Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Geología para la carrera de Ingeniería Civil. El curso se divide en 4 unidades que cubren temas como la geología general, tectónica de placas, meteorización y suelos, y la aplicación de la geología en obras de ingeniería. El curso utiliza métodos como exposiciones magistrales, talleres, trabajos grupales y prácticas de campo para desarrollar las competencias de los estudiantes en geología y su aplicación en la ingeniería civil.

1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN
LEY DE CREACIÓN N° 29304 – RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO N° 647-2011-CONAFU
SÍLABO DE LA ASIGNATURA: Geología
I. INFORMACION GENERAL:
1.1 Carrera Profesional : Ingeniería Civil.
1.2 Semestre Académico : 2017 - I
1.3 Ciclo Académico : II
1.4 Pre- requisito : Ninguno
1.5 Créditos : 4
1.6 Código de Asignatura : IC-11
1.7 Carácter de la Asignatura: Obligatorio
1.8 Horas Semanales : 05 horas (03HT 02HP)
1.9 Docente : Ing. César Jesús Díaz Coronel
1.10 Correo Electrónico : cjcody_16@hotmail.com
II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
El Curso de Geología en la carrera de Ingeniería Civil brinda al alumno la
facultad de comprender y utilizar el conocimiento acerca de la dinámica
Terrestre, familiarizándose con los términos de la geología y sus principios así
como del estudio del planeta como hábitat del hombre y los aplica en la
correcta toma de decisiones profesionales, acerca de la estructura, solidez,
aptitud o inconveniencia de los suelos para las edificaciones.
UNIDADES:
I Unidad: Geología, Origen y Evolución del Universo, El Sistema Solar, La
Tierra.
II Unidad: Geodinámica terrestre, Deriva continental, Tectónica de Placas,
Minerales y Rocas.
III Unidad: Meteorización, Acción geológica Suelos
III Unidad: Aplicación de la Geología en el campo de la Ingeniería Civil.

2. 2
III. COMPETENCIA:
 Determinar la acción de la geología dentro del campo de acción del
Ingeniero Civil.
 Aplica el enfoque sistémico de las Ciencias Geológicas
evidenciando conocimientos teóricos y prácticos.
IV. CAPACIDADES Y ACTITUDES:
Al concluir el desarrollo de la asignatura, el estudiante promovido,
estará en condiciones de:
1. Valorar la importancia del conocimiento de la estructura de los
diferentes tipos de suelo
2. Asumir la importancia de los recursos naturales que ofrece el entorno
y la correcta aplicación de estos racionalizando estos y cuidando del
abastecimiento de los mismos. Rocas para cimientos, agregados entre
otros.

3. 3
V. CONTENIDOS
UNIDAD I: Geología, Origen y Evolución del Universo, El Sistema Solar, La Tierra.
- CAPACIDADES: Asumir la importancia del conocimiento del origen del universo, la estructura y composición de la tierra, así como
la importancia del conocimiento de los recursos naturales que ofrece el entorno
DURACION: 04 Semanas INICIO: 10 de Abril de 2017 TERMINO: 05 de Mayo de 2017
CONTENIDOS TIEMPO
(horas)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓNSEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
01
 Geología.
 Las Ciencias Geologicas
 El tiempo geológico
 Principios Geologicos para
determinar edades Relativas
 Dataciones Radiométricas para
determinar edades absolutas
 Ciclo Geologico
A través de exposiciones
con imágenes videos y
ejemplos que esquematicen
la teoría presentada en
clase.
Formulación de preguntas con la
finalidad de que el estudiante
descubra y aprenda la naturaleza
del tema.
Guardar secuencia ordenada con
los temas tratados.
05
Escucha activa a la
exposición del docente.
Discusión en clases en
base a los temas tratados.
Lectura de textos sobre
temas seleccionados.
Prueba de rendimiento
académico.
Presentación y
sustentación de trabajos.
Control de lecturas.
Participación en clase.
Registro de asistencia.
02  Origen y Evolucion del Universo
 Universo Visible
 Universo no Visible
 Evolucion
 Sistema Solar
05
03
 La tierra:
 Estructura Interna y Externa
 Composición y Estructura
geoquímica de la tierra
 EL campo Gravitacional de la
tierra
 El magnetismo terrestre
 Calor Terrestre.
05
04  Práctica de campo 01
05

4. 4
UNIDAD II: Geodinámica terrestre, Deriva continental, Tectónica de Placas, Mienerales y Rocas.
CAPACIDADES: Adquirir conocimientos necesarios acerca de la formación de los continentes a través de las placas tectónicas gracias
a la acción de estas.
DURACION: 04 Semanas INICIO: 08 de Mayo de 2017 TERMINO: 02 de Junio de 2017
CONTENIDOS TIEMPO
(horas)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓNSEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
05
 Geodinámica interna y externa.
 Deriva continental
 Tectónica de placas e Isostacia.
 Fallas Geológicas. Elementos de una
falla Trascendencia de las fallas
geológicas en Ingeniería.
A través de exposiciones
con imágenes videos y
ejemplos que
esquematicen la teoría
presentada en clase.
Formulación de preguntas con la
finalidad de que el estudiante
descubra y aprenda la naturaleza
del tema.
Guardar secuencia ordenada con
los temas tratados.
05
Escucha activa a la
exposición del docente.
Discusión en clases en
base a los temas tratados.
Lectura de textos sobre
temas seleccionados.
Prueba de rendimiento
académico.
Presentación y
sustentación de trabajos.
Control de lecturas.
Participación en clase.
Registro de asistencia.
06  Minerales. Composición y Estructura
características y propiedades
 Roca. Definición
 Roca Basamento. Definición
 Clasificación de Rocas:
1- Rocas Igneas:
2- Rocas Sedimentarias
3- Rocas Metamórficas
05
07
 Mecánica de Rocas.
 Propiedades físico mecánicas de las
rocas,
 Usos de las rocas en ingeniería.
05
08  Sustentación de trabajos
 Examen Parcial. N°01 05

5. 5
UNIDAD III: Meteorización, Acción geológica Suelos
CAPACIDADES: Asume la importancia del conocimiento de los recursos naturales que ofrece el entorno, como el agua y otros, como
elementos básicos, que permitan desarrollar Proyectos de Ingeniería; técnica y económicamente.
DURACION: 04 Semanas INICIO: 05 de Junio de 2017 TERMINO: 30 de Junio de 2017
CONTENIDOS TIEMPO
(horas)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓNSEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
09
 Meteorización: Intemperismo y
denudación
 Intemperismo de las Rocas:
Factores y Productos.
Erosión; transporte y depositación de
sedimentos - suelos
A través de exposiciones
con imágenes videos y
ejemplos que
esquematicen la teoría
presentada en clase.
Formulación de preguntas con la
finalidad de que el estudiante
descubra y aprenda la naturaleza
del tema.
Guardar secuencia ordenada con
los temas tratados.
04
Escucha activa a la
exposición del docente.
Discusión en clases en
base a los temas tratados.
Lectura de textos sobre
temas seleccionados.
Prueba de rendimiento
académico.
Presentación y
sustentación de trabajos.
Controlde lecturas.
Participación en clase.
Registro de asistencia.
10
 Accion Geologica de :
 Aguas superficiales
 Aguas Subterraneas
 Del mar
 De los glaciares
 De los vientos
04
11
 Suelos
 Clases de suelos
 En función a su granulometría
 Por su origen
 Por su ubicación
04
12
 Práctica de campo 01.
 Sustentacion de práctica 04

6. 6
UNIDAD IV: APLICACIÓN DE LA GEOLOGIA EN LAS OBRAS DE INGENIERIA
CAPACIDADES: Importancia del Estudio del suelo y Geología para la intervención en obras de ingeniería.
DURACION: 05 Semanas INICIO: 03 de Julio de 2017 TERMINO: 28 de Julio de 2017
CONTENIDOS TIEMPO
(horas)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓNSEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
13 Aplicación de la Geología en Obras
Hidráulicas e hidroenergeticas :
Represas, Aliviaderos, Centrales
Hidroeléctricas, Tunelería, represas
de regulación, obras de
derivaciones e irrigaciones
A través de exposiciones
con imágenes videos y
ejemplos que
esquematicen la teoría
presentada en clase.
Formulación de preguntas con la
finalidad de que el estudiante
descubra y aprenda la naturaleza
del tema.
Guardar secuencia ordenada
con los temas tratados.
04
Escucha activa a la
exposición del docente.
Discusión en clases en
base a los temas
tratados.
Lectura de textos sobre
temas seleccionados.
Prueba de rendimiento
académico.
Presentación y
sustentación de
trabajos.
Control de lecturas.
Participación en clase.
Registro de asistencia.
14 Aplicación de la Geología en
cimentaciones de edificaciones,
puentes, muros, reservorios.
Aplicación de la Geología en
estudios para urbanizaciones.
Aplicación de la Geología en:
Obras lineales: Carreteras,
canales y obras de saneamiento
04
15 Revisión de estudios Geológicos –
Geotécnicos para diversas obras de
Ingeniería. 04
16
Examen parcial N° 02.
Examen de aplazados
04

7. 7
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
En el desarrollo del curso se empleará las siguientes estrategias metodológicas:
6.1 De acompañamiento del estudiante
 Exposición magistral usando el método inductivo deductivo.
 Desarrollo de talleres o ejercicios de aplicación.
 Trabajos individuales y grupales.
 Asesoría directa a estudiantes.
6.2 Trabajo independiente del estudiante
 Resolución de problemas individual y/o grupal.
 Investigación, sustentación de temas y análisis de temas específicos.
 Prácticas de laboratorio.
 Consultas a biblioteca e internet.
VII. MATERIAL EDUCATIVO
 Textos, separatas y guías de ejercicios.
 Videos, diapositivas, proyector multimedia.
 Laptop, impresora.
 Pizarra acrílica, plumones y borrador de pizarra.
 Lapiz borrador escuadras cartulinas.
VIII.EVALUACIÓN
La evaluación se realizará antes, durante y después del proceso de formación, teniendo en
cuenta su carácter integral, permanente, sistemático, objetivo y participativo. La
evaluación mantiene coherencia con los aprendizajes y contenidos previstos en cada
sesión de aprendizaje. Con la finalidad de verificar el desarrollo de la asignatura que
coadyuve al logro de las capacidades se aplicará lo siguiente:
8.1 Momento de evaluación:
Durante el proceso y al final de cada unidad didáctica.
8.2 Criterios:
 Correcta conceptualización de la teoría y aportes a la misma.
 Acierto en la aplicación de la teoría en trabajos de investigación.
8.3 Procedimientos:
 Evaluación a través de la observación continúa y anotación sistemática.
 Evaluación de las unidades didácticas.
 Evaluación de los temas de investigación presentados.
 Participación activa: discusiones, ponencias, sustentaciones, casuística, etc.
 Criticas de los trabajos de diseño en su proceso de desarrollo.
8.4 Requisitos de Aprobación:
a) Puntualidad no menor al 80% de asistencia a las clases programadas.

8. 8
b) Puntualidad en la asistencia a las evaluaciones y en la entrega y sustentación
de informes de investigación en la sesión programada.
c) Los trabajos de investigación serán presentados y sustentados en la fecha y
hora límite programada.
d) Aquellos alumnos que incumplan estas condiciones en sus trabajos y
evaluaciones, no serán recepcionados y en consecuencia, serán calificados,
considerándose la NOTA CERO (00).
e) Participación activa en clase y trabajos individuales y grupales.
f) Dinámica grupal de cinco (05) alumnos en promedio.
g) El promedio final se obtendrá teniendo en cuenta la sumatoria de las notas y
sus respectivos pesos; cuyo promedio debe ser superior a 10.5 de la escala
vigesimal; se redondea a once (11).
8.5 Ecuación de obtención de promedio:
Para la obtención del promedio final se aplicará lo siguiente:
 EC: Eval. Conoc.: Examen escrito, se tomará dos exámenes parciales, a mitad y al
finalizar el ciclo.
 EP: Eval. Proced.: Prácticas, exposiciones, trabajos de investigación (monografías),
laboratorio, etc.
 EA: Eval. Acti.: Asistencia, participación en clase, otros.
Nota 1 er promedio: (1er examen parcial*0.60 + EP*0.30 + EA*0.10)
Nota 2 do promedio: (2do examen parcial*0.60 + EP*0.30 + EA*0.10)
Nota promedio final: (Nota 1er promedio + Nota 2do promedio)/2: La nota aprobatoria
debe ser igual o mayor a 10.5
Para los que aprueban, el promedio final es la NOTA FINAL.
Para los que desaprueban con ocho (08) o más;
NOTA FINAL: (Promedio final + Nota de aplazado)/2, DEBE SER IGUAL O MAYOR A
10.5
Evaluación por competencias
Conocimiento Procedimental Actitudinal Nota 1 er Nota 2do Promedio Examen de NOTA
EC (60%) EP (30%) EA (10%) promedio promedio Final Aplazado FINAL
PROGRAMACIÓN DE EXÁMENES
1er Examen parcial (01 de Junio de 2017)
2do Examen parcial (27 de Julio de 2017)
Examen de aplazados (31 de Julio del 2017)
Entrega de actas (03 de Agosto de 2017)
IX. TUTORIA Y CONSEJERIA:
El docente desarrollara la tutoría y consejería una hora fuera de clase por cada semana
y según la necesidad en horas extracurriculares.
X. BIBLIOGRAFIA:
 Gonzáles, H. 2002 Geología Aplicada a la Ingeniería Civil., México, LIMUSA. México.
 Gonzáles, L. 2002 Ingeniería Geológica., Madrid, ORYMU S.A. ESPAÑA
 Holmes. A., 1999 Geología Física Ed. Omega S.A. Barcelona.

9. 9
 Lahee. F. 1986 Geología Práctica. Ed. Omega S.A. Barcelona.
 Harvey J. C. 1995 Geología para Ingenieros Geotécnicos Ed. Limusa S.A. México
 Edward C. 1988 Geología Básica en Ciencias e Ingeniería. Ed. Omega S.A.
Barcelona.
 Lonwell, F 1997 Geología Física. Ed. Limusa – Wiley S.A. México.
 Klockmann F. y P. R 1970 Tratado de Mineralogía. Gustavo Gili S.A.
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Ing. César Jesús Díaz Coronel
Docente IC -UNJ