La educación inicial tiene como objetivo potenciar el aprendizaje y bienestar de niños menores de 5 años a través de experiencias significativas en ambientes estimulantes, saludables y seguros. Debe ser inclusiva considerando la diversidad, y reconocer que todos los niños tienen la capacidad de desarrollarse si se encuentran en un ambiente sano y seguro que garantice sus derechos. Sus objetivos incluyen incentivar el pensamiento creativo, la expresión personal, la maduración sensorial, el desarrollo socioafectivo, valores éticos e

1. Educación inicial
LaEducaciónInicialeselprocesodeacompañamientoaldesarrollointegraldeniñosyniñasmenoresde5años,ytienecomoobjetivopotenciarsuaprendizajeypromoversubienestarmedianteexperienciassignificativasyoportunasquesedanenambientesestimulantes,saludablesyseguros.

2. ¿Qué es la educación inicial?
●Serinclusiva,equitativaysolidaria,yaquetieneencuentaladiversidadétnica,culturalysocial,lascaracterísticasgeográficasysocioeconómicasdelpaísylasnecesidadeseducativasdelosniñosylasniñas.
●Considerarquetodoslosniñosylasniñas,independientementedelcontextosocioculturalenelquecrecen,tienenlascapacidadesparadesarrollarsuscompetenciassiseencuentranenambientessanosysegurosquegaranticensusderechos

3. Los objetivos de la Educación Inicial
(Ley Federal de Educación 24.195
Capitulo II)
●Incentivarelprocesodeestructuracióndelpensamiento,delaimaginacióncreadora,lasformasdeexpresiónpersonalydecomunicaciónverbalygráfica.●Favorecerelprocesodemaduraciónenelniño/aenlosensorio-motor,lamanifestaciónlúdicayestética,lainiciacióndeportivayartística,elcrecimientosocioafectivo,ylosvaloreséticos.
●Estimularhábitosdeintegraciónsocial,deconvivenciagrupal,desolidaridadycooperaciónydeconservacióndelmedioambiente.
●Fortalecerlavinculaciónentrelainstitucióneducativaylafamilia.
●Preveniryatenderlasdesigualdadesfísicas,psíquicasysocialesoriginadasendiferenciasdeordenbiológico,nutricional,familiaryambientalmedianteprogramasespecialesyaccionesarticuladasconotrasinstitucionescomunitarias.