La educación es el proceso por el cual los seres humanos aprenden diversas materias y cómo comportarse en sociedad. Sin educación, nuestro comportamiento sería similar al de animales salvajes. La educación produce cambios intelectuales, emocionales y sociales en los individuos a través de habilidades y valores. En los niños, la educación busca fomentar el desarrollo del pensamiento, la expresión y la maduración, así como la integración grupal.
POR QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEBEN DE ASISTIR A PREESCOLAR magali790216
el agrupamiento de competencias en campos formativos facilita la identificación de intenciones educativas claras y a la vez permite identificar las implicaciones de las actividades y experiencias en que participen los pequeños
POR QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEBEN DE ASISTIR A PREESCOLAR magali790216
el agrupamiento de competencias en campos formativos facilita la identificación de intenciones educativas claras y a la vez permite identificar las implicaciones de las actividades y experiencias en que participen los pequeños
El presente trabajo tiene por finalidad dar a conocer los objetivos, así como las principales nociones y principios orientadores en los que se basa la Educación Inicial.
El presente trabajo tiene por finalidad dar a conocer los objetivos, así como las principales nociones y principios orientadores en los que se basa la Educación Inicial.
2. La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende
diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es
que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un
proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de
manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro
comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y
valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y
sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación
alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un
cierto periodo de tiempo. En el caso de los niños, la educación
busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de
las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo
sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal.
3. Objetivos
• Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la
imaginación creadora, las formas de expresión personal y de
comunicación verbal y gráfica.
• Favorecer el proceso de maduración de los niños en lo sensorio-
motor, la manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y
artística, el crecimiento socio afectivo, y los valores éticos.
• Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de
solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente.
• Desarrollar la creatividad del individuo.
• Fortalecer la vinculación entre la institución educativa y la familia.
• Prevenir y atender las desigualdades físicas, psíquicas y sociales
originadas en diferencias de orden biológico, nutricional, familiar y
ambiental mediante programas especiales y acciones articuladas con
otras instituciones comunitarias.