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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

     ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

      MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

     Autora: Ignacia Maritza Rocafuerte Orrala

   Docente: MSc. Franklin Javier Miranda Realpe
En el mundo de la educación en los actuales momentos
es muy diferente ya que las NNTT (Nuevas Tecnologías),
nos ofrecen facilidades a la humanidad, es el ser humano
el que tiene en sus manos la manera de: cómo aprender,
cuándo aprender, qué aprender; buscando así las
mejores estrategias para su educación.
No podemos dejar de admirar a aquellos individuos que
siendo desmembrados tienen el deseo de superación,
demostrando al mundo que ellos pueden, que se aman y
que pueden romper barreras, eso es el éxito para la
humanidad.
 Situación más frecuente.
 Sistemas más formales de enseñanza.
 Encuentro de profesor y alumno en el mismo tiempo y
  lugar.
 Comunicación directa entre emisor y receptor.
 Ejemplo:
Clases presenciales, que es la           que
habitualmente los estudiantes reciben.
 Profesor enseña en una aula en el campus virtual.
 Estudiantes están en diferentes lugares participando
  en clase, preguntando, cuestionando y respondiendo
  al profesor por el sistema telemático, aprendizaje
  ocurre en tiempo real.
 Tecnología provee información a estudiantes donde
  quiera que estén.
 Ejemplo:
Clases virtuales, donde el profesor que es el emisor se
pone en contacto con todos los estudiantes de un país, y
estos que son los receptores escuchan en el lugar que se
encuentren.
 En el foro podemos participar en el momento que se
 desee, considerando que existirá un buen número de
 individuos que emitan sus comentarios en el foro.
 Ejemplo:
En el foro enviamos comentarios, sugerencias,
recomendaciones, conclusiones, etc., donde dicha
información puede ser observada por muchas personas
en el mismo sitio electrónico.
 Tanto el emisor como el receptor se encuentran en
 diferente tiempo y espacio, pero el emisor envía su
 mensaje en cualquier lugar que este se encuentre, para
 que el receptor tenga acceso de él cuando este lo
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  • 1. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA Autora: Ignacia Maritza Rocafuerte Orrala Docente: MSc. Franklin Javier Miranda Realpe
  • 2. En el mundo de la educación en los actuales momentos es muy diferente ya que las NNTT (Nuevas Tecnologías), nos ofrecen facilidades a la humanidad, es el ser humano el que tiene en sus manos la manera de: cómo aprender, cuándo aprender, qué aprender; buscando así las mejores estrategias para su educación. No podemos dejar de admirar a aquellos individuos que siendo desmembrados tienen el deseo de superación, demostrando al mundo que ellos pueden, que se aman y que pueden romper barreras, eso es el éxito para la humanidad.
  • 3.
  • 4.  Situación más frecuente.  Sistemas más formales de enseñanza.  Encuentro de profesor y alumno en el mismo tiempo y lugar.  Comunicación directa entre emisor y receptor.
  • 5.  Ejemplo: Clases presenciales, que es la que habitualmente los estudiantes reciben.
  • 6.  Profesor enseña en una aula en el campus virtual.  Estudiantes están en diferentes lugares participando en clase, preguntando, cuestionando y respondiendo al profesor por el sistema telemático, aprendizaje ocurre en tiempo real.  Tecnología provee información a estudiantes donde quiera que estén.
  • 7.  Ejemplo: Clases virtuales, donde el profesor que es el emisor se pone en contacto con todos los estudiantes de un país, y estos que son los receptores escuchan en el lugar que se encuentren.
  • 8.  En el foro podemos participar en el momento que se desee, considerando que existirá un buen número de individuos que emitan sus comentarios en el foro.
  • 9.  Ejemplo: En el foro enviamos comentarios, sugerencias, recomendaciones, conclusiones, etc., donde dicha información puede ser observada por muchas personas en el mismo sitio electrónico.
  • 10.  Tanto el emisor como el receptor se encuentran en diferente tiempo y espacio, pero el emisor envía su mensaje en cualquier lugar que este se encuentre, para que el receptor tenga acceso de él cuando este lo requiera.
  • 11.  Ejemplo: El internet que es donde encontramos cualquier clase de información y que esta a su vez es subida por otras personas.