Nos ayudan a transmitir por medio de la
tecnología, las ideas, las informaciones que
queremos en el campo áulico.
Objetivos
•Guiar los contenidos y las
actividades en el proceso
enseñanza aprendizaje.
•Facilitar el proceso educativo en el
aprendizaje de los alumnos.
•Fomentar la autonomía de los
aprendizajes de los estudiantes.
Funciona en:
Windows y Linux
Tiene muchos modelos de
actividades.
Desde juegos hasta aplicaciones
educativas.
Ventajas Desventajas
 De fácil uso y acceso para los
usuarios.
Comunicación real vía chat
 Intercambio de ideas,
conocimientos.
 Publicación instantánea.
 Permite a los estudiantes
participar, crear, pensar
desarrollar cursos, talleres
educativos, de forma online.
 Compartir recursos de
contenidos de multimedia.
 Un mayor esfuerzo por parte de
los maestros para actualizarse y
saber dominar las herramientas
a utilizar como recursos
didácticos ante la innovación
digital.
 Los estudiantes deben contar
con acceso permanente a las
tecnologías y elegir las diferentes
informaciones de contenidos.
Características
 Contenidos llamativos
 Creación de diversos tipos de contenidos.
 Uso gratuito
 Acceso a todo público
CONTENIDOS DIGITALES
Y PROCESOS DE
APRENDIZAJE
Integración de la Tecnología y la
Información con contenidos
curriculares.
Imágenes, audio, videos,
integrados en los medios digitales.
Dichos medios refuerzan el
aprendizaje.
Logran cumplir los objetivos.
Su intensión es animar, educar y
edificar el proceso aprendizaje.
Facilitan el desarrollo del
aprendizaje.
PAQUETES DE IMS Y
SCORM
IMS herramienta para la
enseñanza en línea.
 SCORM herramienta modelo
de referencia que sirve para
compartir contenidos.

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  • 1.
    Nos ayudan atransmitir por medio de la tecnología, las ideas, las informaciones que queremos en el campo áulico.
  • 2.
    Objetivos •Guiar los contenidosy las actividades en el proceso enseñanza aprendizaje. •Facilitar el proceso educativo en el aprendizaje de los alumnos. •Fomentar la autonomía de los aprendizajes de los estudiantes.
  • 3.
    Funciona en: Windows yLinux Tiene muchos modelos de actividades. Desde juegos hasta aplicaciones educativas.
  • 4.
    Ventajas Desventajas  Defácil uso y acceso para los usuarios. Comunicación real vía chat  Intercambio de ideas, conocimientos.  Publicación instantánea.  Permite a los estudiantes participar, crear, pensar desarrollar cursos, talleres educativos, de forma online.  Compartir recursos de contenidos de multimedia.  Un mayor esfuerzo por parte de los maestros para actualizarse y saber dominar las herramientas a utilizar como recursos didácticos ante la innovación digital.  Los estudiantes deben contar con acceso permanente a las tecnologías y elegir las diferentes informaciones de contenidos.
  • 5.
    Características  Contenidos llamativos Creación de diversos tipos de contenidos.  Uso gratuito  Acceso a todo público
  • 6.
    CONTENIDOS DIGITALES Y PROCESOSDE APRENDIZAJE Integración de la Tecnología y la Información con contenidos curriculares. Imágenes, audio, videos, integrados en los medios digitales. Dichos medios refuerzan el aprendizaje. Logran cumplir los objetivos. Su intensión es animar, educar y edificar el proceso aprendizaje. Facilitan el desarrollo del aprendizaje.
  • 7.
    PAQUETES DE IMSY SCORM IMS herramienta para la enseñanza en línea.  SCORM herramienta modelo de referencia que sirve para compartir contenidos.