La sociedad de la información se caracteriza por una penetración extraordinaria de los medios de comunicación masiva, ordenadores y redes de comunicación en todos los ámbitos. La información, cada vez más audiovisual, multimedia e hipertextual, se almacena, procesa y transporta principalmente en formato digital con la ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación. Esta sociedad también requiere una formación continua para afrontar los constantes cambios, y potencia la inteligencia a través de redes.

1. 2009

2. Modelada por el avance científico y la voluntad de globalización económica y
cultural, tiene entre sus principales rasgos una extraordinaria penetración
en todos sus ámbitos de los medios de comunicación de masas, los
ordenadores y las redes de comunicación. En ella la información, cada vez
más audiovisual, multimedia e hipertextual, se almacena, procesa y
transporta sobre todo en formato digital, con ayuda de las TIC.

3. La sociedad de la información también se denomina a veces sociedad del
conocimiento (enfatizando así la importancia de la elaboración de
conocimiento funcional a partir de la información disponible), sociedad del
aprendizaje (aludiendo a la necesidad de una formación continua para poder
afrontar los constantes cambios sociales), sociedad de la inteligencia
(potenciada a través de las redes - inteligencia distribuida.

4. El triunfo de las ideas globalizadoras y neoliberales, en el seno de una
sociedad agitada por un vertiginoso desarrollo científico y tecnológico,
nos está trasladando a quot;otra civilizaciónquot; y el escenario en el que se
desarrollan nuestras vidas va cambiando cada vez más de prisa.

5. 1. EXUBERANCIA
Apabullante Cantidad datos
Volumen de información

6. 2. Omnipresencia
Los medios de comunicación se han
convertido en el espacio de interacción
social por excelencia en Hogar, mundo
laboral, ocio, etc.
Todos necesitamos saber utilizar estos
instrumentos tecnológicos
.

7. Por la distancia ilimitada que alcanza el
intercambio de mensajes.

8. La comunicación se ha vuelto instantánea

9. Recibimos información de todas
partes del mundo

10. Los nuevos instrumentos para propagar información permiten que sus
usuarios sean no sólo consumidores, sino además productores de sus
propios mensajes.
En la Internet podemos conocer
contenidos de toda índole y, junto con
ello, contribuir nosotros mismos a
incrementar el caudal de datos
disponible en la red de redes. Sin
embargo esa capacidad de la Internet
sigue siendo poco utilizada. La gran
mayoría de sus usuarios son
consumidores pasivos de los contenidos
que ya existen en la Internet.

11. Nos ofrece tanta información , posibilidades para la educación, y el
intercambio entre la gente de todo el mundo, que casi siempre es vista
como remedio a las muchas carencias que padece la humanidad.

12. En los medios contemporáneos y particularmente en la Internet se
duplican –y multiplican– actitudes, opiniones, pensamientos y
circunstancias que están presentes en nuestras sociedades.

13. . La enorme y creciente cantidad de información a la que podemos tener acceso
no sólo es oportunidad de desarrollo social y personal.

14. La dispersión y abundancia de mensajes, la preponderancia de los
contenidos de carácter comercial y particularmente propagados por
grandes consorcios mediáticos y la ausencia de capacitación y reflexión
suficientes sobre estos temas, suelen aunarse para que en la Sociedad de
la Información el consumo prevalezca sobre la creatividad y el
intercambio mercantil sea más frecuente que el intercambio de
conocimientos.

15. T • TECNOLOGÍA.- Es el estudio o
ciencia de los oficios.
I • INFORMACIÓN.- Conocimientos así
comunicados o adquiridos.
C
• COMUNICACIÓN.-
Proceso de transmisión y recepción
de ideas, información y mensajes.

16. Llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos
que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las
personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de
información interconectado y complementario.

17. La ciencia informática se encarga del estudio, desarrollo,
implementación, almacenamiento y distribución de la información
mediante la utilización de hardware y software como recursos de
los sistemas informáticos. Más de lo anterior no se encargan las
tecnologías como tal.

18. Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes
necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples
medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo
tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades
(formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de
decisiones en general, etc.).

19. La instrumentación tecnológica es una prioridad en la
comunicación de hoy en día. Las tecnologías de la comunicación son
una importante diferencia entre una civilización desarrollada y
otra en vías de desarrollo. Éstas poseen la característica de
ayudar a comunicarnos ya que, a efectos prácticos, en lo que a
captación y transmisión de información.

21. ResearchGate