Este documento trata sobre la problemática sociocultural de la discriminación y desigualdad en la educación. Se presenta el caso de José Pérez, un carrero de 31 años que ha sido discriminado por su trabajo y nivel económico. Aunque José no se siente discriminado, él mismo discrimina a las personas de mayor nivel económico. La sociedad tiende a excluir y ver como peligrosos a aquellos que son diferentes. A pesar de que la educación debería enseñarnos a aceptar las diferencias, en realidad no todos tienen las mismas

1. PROBLEMÁTICA SOCIO-
ANTROPOLÓGICA EN EDUCACIÓN
DIVERSIDAD, DISCRIMINACIÓN, DESIGU
ALDAD
Arias, Yamila
Canavesio, Melisa 1º Inicial
Heredia, Natalia

2. Esta es la vida de
Leonardo José Pérez…
Tiene 31 años y desde que tiene
memoria ha sido carrero.

3. «Yo soy EL CARRERO, me
gusta lo que hago y no voy
a cambiar»
Lo curioso de este individuo es que al preguntarle si
cambiaria algo de su vida responde:

4. José no se siente discriminado…
Hace oídos sordos a lo que la gente
dice….
Pero él admite discriminar…
A la gente de más alto nivel económico…
calificándolos como
ORGULLOSOS Y SOBERBIOS

5. La sociedad en la que vivimos se caracteriza
por excluir o creer peligrosos a los de otro
color de piel…
Blázquez dice en su artículo, que las personas como José, son
despreciativos o condenatorios, siempre un «morocho o
morochito», será considerado más SOSPECHOSO o más PELIGROSO que
un «rubiecito» y suelen ser detenidos como mayor frecuencia por la
policía, llevados por «portación de rostro».

6. Enrique Armoza nos dice que el termino
discriminación, nos lleva a pensar en las siguientes
palabras: separar, diferenciar, distinguir una cosa de
otra.
La sociedad discrimina, no solo a José sino
Pretender que fuésemos
que a mucha gente como él, ya sea por como
se visten o ganan la vida hacen
todos iguales sería tan
diferencias, lo separar de la comunidad y lo
ven de otra forma.
absurdo como ver al mundo.

7. Nosotros somos la cultura
occidental y los cumplidores de
la ley.
Liliana Sinisi nos presenta la relación
NOSOTROS/OTROS
Es una relación de opuestos…
Los Otros son los
inmorales, anormales, ilegales

8. Estas diferencias irreconciliables niegan
que «otros somos todos»…
Es imposible la existencia de un
nosotros sin la presencia de otro que
interpele nuestra alteridad.

9. En la escuela no nos enseñan a
odiar a la gente diferente…
Aunque la educación no es igual para
todos….
Los «ricos» tienen más oportunidades que los
«pobres»…

10. Nuestro país se caracteriza por ser
un país de inmigrantes y no con
inmigrantes
Por esa razón es un país multi e intercultural…
Pero si la Argentina es un crisol de razas…
¿Por qué hay tanta discriminación?

12. Hoy en día artistas como la Mona Jiménez o Pink
protestan contra el gobierno
mediante sus canciones
creando alguna chispa de cambio
http://www.youtube.com/watch?v=SCc8ndz_ http://www.youtube.com/watch?v=RG-
BbE CljHg9mY
EL MARGINAL QUERIDO PRESIDENTE

13. BIBLIOGRAFÍA…
• ARMOZA, Enrique L. (1996) Discriminación y Racismo. Universidad de
Buenos Aires (págs. 9-23)
• BLAZQUEZ, Gustavo. (2008) Negros de Alma. Raza y procesos de
subjetivación juveniles en torno a los bailes de cuarteto
(Córdoba, Argentina). Estudios en Antropología social Vol.1. CAS-IDES.
• SINISI, Liliana. Diversidad y Desigualdad.
• SINISI, Liliana La Diversidad Cultural en la mira. Un análisis desde la
antropología y la educación.
• SINISI, Liliana Diversidad Cultural y escuela. Repensar el
multiculturalismo.