Este documento presenta los conceptos fundamentales de la sociolingüística, incluyendo la definición de lengua, habla, dialecto y lenguaje. Explica los diferentes niveles del lenguaje y la relación entre lengua y sociedad. También describe las variables lingüísticas como fonológicas, sintácticas y léxicas, así como las variables sociales como edad, sexo, profesión y etnia que afectan el uso del lenguaje. Finalmente, discute conceptos como conciencia sociolingüística, creencias y actitudes

1. Diplomado en Lengua Literatura y su EnseñanzaMÓDULO: Teoría de la lengua y Teoría de la literaturaSESIÓN: La lengua, su función social y la competencia comunicativaSociolingüísticaHumberto López MoralesKarina Lorena Rodríguez ZapataUniversidad Autónoma de Zacatecas

2. CONCEPTOS BÁSICOSLENGUAJE: Cualquier sistema de signos simbólicos empleados para la intercomunicación es decir, cualquier sistema de signos que sirve para expresar se y comunicarse.

3. LENGUA: Es un sistema abstracto de signos y normas con el que se comunican los miembros de una comunidad.

4. HABLA: Realización individual de la lengua.

5. DIALECTO: Sistema abstracto de signos y normas con el que se comunican los miembros de una comunidad. Muy similar a lenguaNIVELES DE LA LENGUAFONOLÓGICO:estudia los sonidos y cómo éstos presentan relaciones y oposiciones con otros sonidos en el sistema. Relaciones /k – a – s – a/ /k – a – s – o/ Oposición /a/ /o/ También estudia los sonidos como elementos que permiten distinguir palabras.MORFOLÓGICO: estudia la estructura de la palabra. La derivación o familias de palabras y la conjugación se encuentran en este nivel.

6. LÉXICO: en este nivel se analizan las palabras de una lengua y su significado. El origen de tales palabras también son de su competencia.

7. SINTÁCTICO: estudia la combinación de palabras y las funciones que desempeñan en una oración.

8. DISCURSIVO: estudia el modo en que se relacionan las oraciones entre sí, de tal manera que se construye un texto con coherencia y cohesión.RELACIÓN LENGUA - SOCIEDADLa lengua es sin duda alguna el signo que notablemente distingue a una sociedad.

9. Es también un factor distintivo de poder.

10. Es el referente directo de prestigio o estigmatización.Breves antecedentesSaussure, Bloomfield, Hjelmeslev y Chomsky

11. La sociolingüística no había sido concebida más que en términos extremadamente generales, no se había precisado su objeto de estudio, ni se habían establecido los instrumentos metodológicos adecuados. Los investigadores se movían en un terreno sin lindes claros, interesándose grosso modo por la influencia de la sociedad en el lenguaje y viceversa. SOCIOLINGÜÍSTICA William LabovFundadorDEFINICIÓN Disciplina que estudia las lenguas tanto diacrónica como sincrónicamente, pero en su contexto social. Analiza los fenómenos lingüísticos con relación a ciertas variables sociales.

12. MISIÓNDescribir la estratificación de las lenguas en variables sociales y variables lingüísticas.PRINCIPIONo hay lenguas mejores ni peores, sólo son diferentes.

13. SOCIOLONGÜÍSTICAEstudia sólo la comunicación verbal en sus aspectos lingüísticos, es decir, las lenguas dentro de su contexto social.Las diferentes realizaciones de la lengua según el estrato social de los hablantes.Estudia todas las realizaciones de habla, no sólo las cultas.COMPETENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA: Conocimiento de s los determinantes lingüísticos que rigen y los factores sociales que detienen o impulsan a cambiar su cumplimiento.

14. RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS

15. EL CUBO DE RONALengua 1: Lengua opuesta a hablaLengua 2: Lengua opuesta a sus dialectos y patoas.Lengua 3: Lengua con sus dialectos y patoaDIASISTEMACUBO DE RONA

16. MATERIAL DE ANÁLISIS DE LA NUEVA DISCIPLINACUBODE RONACEstudio diastrático y sisntráticoEstudio diacrónico y sincrónicoDABEstudio diatópico y sintópico

18. ESTRATIFICACIÓN DE LA LENGUA.DIALECTOEs la variable diatópica, es decir, las diferencias marcadas por los límites geográficos, aunque no precisamente límites nacionales.

19. Para ejemplificar este término, el español – nuestra lengua materna- tiene varios dialectos; el de España, el de Argentina, el de México etc.SOCIOLECTO Es una variación diastrática. Son las diferencias léxicas que se dan en un mismo dialecto por clases sociales.IDIOLECTOSon las variaciones diafásicas de la lengua, es la forma en que hablamos de acuerdo a las situaciones comunicativas. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL DE LA LENGUATodas las lenguas están estratificadas socioculturalmente, aun las comunidades menos complejas.

20. ESTRATIFICACIÓN DÉBIL: un sociolecto A no se diferencia de un sociolecto B por la presencia o ausencia de ciertos rasgos, sino más bien porque estos rasgos presentan diferencias con mayor o menor frecuencia en uno u otro dialecto.ESTRATIFICACIÓN INTERMEDIASe presentan diferencias de inventario y de estructuras gramaticales entre sociolectos.Las diferencias entre sociolectos son tan marcadas que incluso se pueden estratificar en:Códigos elaborados formal Códigos restringidos popular

21. ESTRATIFICACIÓN EXTREMABILINGÜISMOCanadá, España, Oaxaca, Chiapas…El uso discriminado de dos variedades de la misma lengua. DIGLOSIAVARIABLE LINGÜÍSTICALa variación que ocurre en todos los niveles de la lengua es el eje que permite la manifestación de los parámetros de diferenciación social.PRESTIGIO ESTIGMATIZA

22. VARIABLE FONOLÓGICAUn segmento presenta variantes de realización y variantes acústicas de recepción sin que cambie el significado de la palabra.

23. El segmento -/s/ en los diferentes dialectos del español tiene 3 variantes principales; sibilancia, aspiración y elisión.

24. Las variantes se dan por la posición del segmento en la palabra o en la oración.VARIABLE SINTÁCTICAEn los diferentes dialectos o sociolectos se presentan variaciones sintácticas de duplicación, redundancia o elisión de algunos segmentos .

25. En México se da el fenómeno de la duplicación en el complemento directo o indirecto. Pasé el libro a María Le pasé el libro Se lo pasé el libro a MaríaEsta duplicación se vuelve incluso redundante en algunos sociolectos:Su papá de élSube para arriba.

26. VARIABLE SINTÁCTICAA diferencia de los segmentos fonológicos, las estructuras sintácticas siempre tienen algunos usos o contextos en los que hay cambios de significado o la función de las palabras cambia. Tendré confianza en ti hasta que no me digas la verdad.

27. No lo dijo ayer por la noche.

28. Nos lo dijo ayer por la noche

29. Temo que venga

30. Tengo miedo que venga.

31. Necesita que le presten dinero.

32. Tiene necesidad que le presten dinero.VARIABLE SINTÁCTICADEQUEÍSMO: Se eliden o integran elementos conectivos (de y que). Estoy segura que fue un fraude.