SlideShare una empresa de Scribd logo
EL RENACIMIENTO. Sofía Fernández Lanza. 2º eso C. Curso 2011/2012.
ÍNDICE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
I. INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
II. Mapa conceptual. Música vocal religiosa profana coral anthem motete madrigal chanson villancico Música instrumental Adaptación de obras vocales Improvisaciones Variaciones Música de danza.
III. Formas vocales Música vocal religiosa EL CORAL: -Composición sencilla. -Escrita a cuatro voces. -Textura homofónica. -Al servicio de la liturgia protestante. EL  ANTHEM : -Similar al motete. -Escrito a cuatro voces -Con texto en ingles. -Al servicio de la liturgia anglicana. EL MOTETE : -Textura polifónica importante. -Texto en latín -Extensión breve. -Al servicio de la liturgia católica LA MISA: -Forma musical compleja. -Unión de todas las piezas de la liturgia .
Música vocal profana LA CHANSON: -En francés. -Escrito a varias voces. -Textura polifónica. -Con acompañamiento instrumental. -Emplea onomatopeyas. EL MADRIGAL: -En italiano. -Escrito a cuatro/cinco voces. -Textura polifónica. -Carácter descriptivo . EL ROMANCE: -Canción estrófica de carácter narrativo. -Escrita a varias voces. -Textura homofonica. -Acontecimientos sociales. EL VILLANCICO: -Hace referencia a un canto popular de villanos. -Escrita a cuatro voces. -Textura homofonica. -Estructurado en estribillo y coplas. LA ENSALADA: -Escrito a cuatro/cinco voces. -Se mezcla los géneros, formas, textos en una sola composición. -Con pasajes descriptivos. En España:
IV. Formas instrumentales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
V.  Instrumentos musicales  Las familias instrumentales se dividen en dos categorías en función de su potencia sonora: Música alta: - Con instrumentos de gran potencia sonora. -Agrupaciones destinadas a la interpretación al aire libre para el público. Música baja: -Con instrumentos de intensidad suave. -Agrupaciones destinadas a la interpretación en espacios interiores. Instrumentos solistas preferidos: -Cuerda pulsada (laúd y vihuela) -Teclado ,(órgano, clave) -Todos polifónicos.
VI. La danza. La sociedad refinada adoptó la danza como entretenimiento preferido de la nobleza. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
VII. Las fuentes. ,[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El romanticismo musical
El romanticismo musicalEl romanticismo musical
El romanticismo musical
Jose Ramos
 
Evolución de la música
Evolución de la músicaEvolución de la música
Evolución de la músicaMiricamblor
 
La música profana del renacimiento
La música profana del renacimientoLa música profana del renacimiento
La música profana del renacimiento
musicapiramide
 
El romanticismo musical
El romanticismo musicalEl romanticismo musical
El romanticismo musicalmercefl76
 
Las texturas musicales
Las texturas musicalesLas texturas musicales
Las texturas musicales
Mariángela Es
 
Musica en el romanticismo
Musica en el romanticismoMusica en el romanticismo
Musica en el romanticismoterekami
 
HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...
HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...
HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...
nlopezrey
 
Formas musicales
Formas musicalesFormas musicales
El clasicismo
El clasicismoEl clasicismo
El clasicismomercefl76
 
música del romantecismo
 música del romantecismo música del romantecismo
música del romantecismoadilazh1
 
Música Barroca
Música BarrocaMúsica Barroca
Música BarrocaPbarrios28
 
La música en el barroco. 2º eso
La  música  en  el  barroco. 2º esoLa  música  en  el  barroco. 2º eso
La música en el barroco. 2º eso
Colegio Almedina
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismomaikatxu
 
Polifonia medieval 1
Polifonia medieval 1Polifonia medieval 1
Polifonia medieval 1
Gonzalo García Santos
 

La actualidad más candente (19)

Marina. El Renacimiento
Marina. El RenacimientoMarina. El Renacimiento
Marina. El Renacimiento
 
El romanticismo musical
El romanticismo musicalEl romanticismo musical
El romanticismo musical
 
Barroco. tema 3
Barroco. tema 3Barroco. tema 3
Barroco. tema 3
 
Contextoenelbarroco
ContextoenelbarrocoContextoenelbarroco
Contextoenelbarroco
 
Evolución de la música
Evolución de la músicaEvolución de la música
Evolución de la música
 
Romanticismo musical
Romanticismo musicalRomanticismo musical
Romanticismo musical
 
La música profana del renacimiento
La música profana del renacimientoLa música profana del renacimiento
La música profana del renacimiento
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El romanticismo musical
El romanticismo musicalEl romanticismo musical
El romanticismo musical
 
Las texturas musicales
Las texturas musicalesLas texturas musicales
Las texturas musicales
 
Musica en el romanticismo
Musica en el romanticismoMusica en el romanticismo
Musica en el romanticismo
 
HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...
HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...
HISTORIA DE LA MÚSICA III. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO Y S. XX. JOSE ANTONIO ...
 
Formas musicales
Formas musicalesFormas musicales
Formas musicales
 
El clasicismo
El clasicismoEl clasicismo
El clasicismo
 
música del romantecismo
 música del romantecismo música del romantecismo
música del romantecismo
 
Música Barroca
Música BarrocaMúsica Barroca
Música Barroca
 
La música en el barroco. 2º eso
La  música  en  el  barroco. 2º esoLa  música  en  el  barroco. 2º eso
La música en el barroco. 2º eso
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Polifonia medieval 1
Polifonia medieval 1Polifonia medieval 1
Polifonia medieval 1
 

Destacado

genealogy-tree-academic
genealogy-tree-academicgenealogy-tree-academic
genealogy-tree-academicShobhit Kumar
 
Etnomusicólogo por un día Coral Sierra
Etnomusicólogo por un día   Coral Sierra Etnomusicólogo por un día   Coral Sierra
Etnomusicólogo por un día Coral Sierra paulagarciamartinez
 
從敏捷思考讀書會創業與人生
從敏捷思考讀書會創業與人生從敏捷思考讀書會創業與人生
從敏捷思考讀書會創業與人生
MaoYang Chien
 
ABOUT US we exchanging
ABOUT US we exchangingABOUT US we exchanging
ABOUT US we exchangingSaman Roushan
 
Actividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografíaActividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografía
Ivan Castillo
 
Actividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografíaActividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografía
Ivan Castillo
 
Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...
Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...
Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...
Pablo Moreno
 
AYN RAND Translations
AYN RAND TranslationsAYN RAND Translations
AYN RAND Translations
Anochi.com.
 
Quickstrat bootstrap
Quickstrat bootstrapQuickstrat bootstrap
Quickstrat bootstrap
Deni Ywn
 
Quotes 2
Quotes 2Quotes 2
Quotes 2
V SHINE
 
Superficie de Respuesta
Superficie de RespuestaSuperficie de Respuesta
Superficie de Respuesta
Martin Aquino Mendez
 
Certified ISO TS 16949 Training
Certified ISO TS 16949 TrainingCertified ISO TS 16949 Training
Certified ISO TS 16949 TrainingWan Jitsawang
 
Types of network
Types of networkTypes of network
Types of network
Vaibhav Madaan
 

Destacado (20)

genealogy-tree-academic
genealogy-tree-academicgenealogy-tree-academic
genealogy-tree-academic
 
Etnomusicólogo por un día Coral Sierra
Etnomusicólogo por un día   Coral Sierra Etnomusicólogo por un día   Coral Sierra
Etnomusicólogo por un día Coral Sierra
 
從敏捷思考讀書會創業與人生
從敏捷思考讀書會創業與人生從敏捷思考讀書會創業與人生
從敏捷思考讀書會創業與人生
 
ABOUT US we exchanging
ABOUT US we exchangingABOUT US we exchanging
ABOUT US we exchanging
 
Actividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografíaActividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografía
 
Actividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografíaActividad final_Elementos de la fotografía
Actividad final_Elementos de la fotografía
 
María Martinez Noreña.
María Martinez Noreña.María Martinez Noreña.
María Martinez Noreña.
 
Las partes de la planta
Las partes de la plantaLas partes de la planta
Las partes de la planta
 
Thesis Presentation
Thesis PresentationThesis Presentation
Thesis Presentation
 
Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...
Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...
Copia de [template] co?pia de 201610 03 ru?briques_estructures_tasca - pablo ...
 
AYN RAND Translations
AYN RAND TranslationsAYN RAND Translations
AYN RAND Translations
 
Quickstrat bootstrap
Quickstrat bootstrapQuickstrat bootstrap
Quickstrat bootstrap
 
Renata Gil
Renata GilRenata Gil
Renata Gil
 
Quotes 2
Quotes 2Quotes 2
Quotes 2
 
Superficie de Respuesta
Superficie de RespuestaSuperficie de Respuesta
Superficie de Respuesta
 
Certified ISO TS 16949 Training
Certified ISO TS 16949 TrainingCertified ISO TS 16949 Training
Certified ISO TS 16949 Training
 
Paula. El Renacimiento
Paula. El RenacimientoPaula. El Renacimiento
Paula. El Renacimiento
 
Borja Álvarez
Borja ÁlvarezBorja Álvarez
Borja Álvarez
 
Lidia Suárez. Cancionero
Lidia Suárez. CancioneroLidia Suárez. Cancionero
Lidia Suárez. Cancionero
 
Types of network
Types of networkTypes of network
Types of network
 

Similar a Sofía. El Renacimiento

Musica profana.bueno
Musica profana.buenoMusica profana.bueno
Musica profana.bueno
musicapiramide
 
TEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdf
TEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdfTEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdf
TEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdf
RobertoMuozDelgado2
 
Historia de-la-musica-3º-eso
Historia de-la-musica-3º-esoHistoria de-la-musica-3º-eso
Historia de-la-musica-3º-eso
asysan
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
Jose Ramos
 
Expo de musica el renacimiento por yeseña santillan
Expo de musica el renacimiento por yeseña santillanExpo de musica el renacimiento por yeseña santillan
Expo de musica el renacimiento por yeseña santillanyekasanti
 
La musica el renacimiento por katerine charanchi
La musica el renacimiento por katerine charanchiLa musica el renacimiento por katerine charanchi
La musica el renacimiento por katerine charanchiKaterineCharanchi
 
La música en el renacimiento
La música en el renacimientoLa música en el renacimiento
La música en el renacimiento
Mariángela Es
 
Musica en el renacimiento
Musica en el renacimientoMusica en el renacimiento
Musica en el renacimiento
Alexialominet
 
Musica en el renacimiento
Musica en el renacimientoMusica en el renacimiento
Musica en el renacimiento
jonyjuare41
 
Renacimiento profana
Renacimiento profanaRenacimiento profana
Renacimiento profana
musicapiramide
 

Similar a Sofía. El Renacimiento (20)

Mario. El Renacimiento
Mario. El RenacimientoMario. El Renacimiento
Mario. El Renacimiento
 
Musica profana.bueno
Musica profana.buenoMusica profana.bueno
Musica profana.bueno
 
TEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdf
TEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdfTEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdf
TEMA-3-RENACIMIENTO-PARTE-III-IV-MÚSICA-VOCAL-PROFANA-ÓPERA.pdf
 
Historia de-la-musica-3º-eso
Historia de-la-musica-3º-esoHistoria de-la-musica-3º-eso
Historia de-la-musica-3º-eso
 
Claudia. El Renacimiento
Claudia. El RenacimientoClaudia. El Renacimiento
Claudia. El Renacimiento
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Expo de musica el renacimiento por yeseña santillan
Expo de musica el renacimiento por yeseña santillanExpo de musica el renacimiento por yeseña santillan
Expo de musica el renacimiento por yeseña santillan
 
La musica el renacimiento por katerine charanchi
La musica el renacimiento por katerine charanchiLa musica el renacimiento por katerine charanchi
La musica el renacimiento por katerine charanchi
 
Barrocomusical
BarrocomusicalBarrocomusical
Barrocomusical
 
La música en el renacimiento
La música en el renacimientoLa música en el renacimiento
La música en el renacimiento
 
Musica en el renacimiento
Musica en el renacimientoMusica en el renacimiento
Musica en el renacimiento
 
Musica en el renacimiento
Musica en el renacimientoMusica en el renacimiento
Musica en el renacimiento
 
Alba. El Renacimiento
Alba. El RenacimientoAlba. El Renacimiento
Alba. El Renacimiento
 
Alba
AlbaAlba
Alba
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Renacimiento profana
Renacimiento profanaRenacimiento profana
Renacimiento profana
 
Música del renacimiento
Música del renacimientoMúsica del renacimiento
Música del renacimiento
 
El renacimiiento
El renacimiientoEl renacimiiento
El renacimiiento
 
El renacimiiento
El renacimiientoEl renacimiiento
El renacimiiento
 

Más de paulagarciamartinez

Unidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravel
Unidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravelUnidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravel
Unidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravelpaulagarciamartinez
 
Trabajo de campo. Hugo Pérez Botas
Trabajo de campo. Hugo Pérez BotasTrabajo de campo. Hugo Pérez Botas
Trabajo de campo. Hugo Pérez Botaspaulagarciamartinez
 
Trabajo de campo. Lucía Avello
Trabajo de campo. Lucía Avello Trabajo de campo. Lucía Avello
Trabajo de campo. Lucía Avello paulagarciamartinez
 
Natalia Fernández. etnomusicólogo por un día
Natalia Fernández.   etnomusicólogo por un díaNatalia Fernández.   etnomusicólogo por un día
Natalia Fernández. etnomusicólogo por un díapaulagarciamartinez
 

Más de paulagarciamartinez (20)

Actividad Pedro y el lobo.doc
Actividad Pedro y el lobo.docActividad Pedro y el lobo.doc
Actividad Pedro y el lobo.doc
 
Raúl. El Renacimiento
Raúl. El RenacimientoRaúl. El Renacimiento
Raúl. El Renacimiento
 
Sara. El Rencimiento
Sara. El RencimientoSara. El Rencimiento
Sara. El Rencimiento
 
Juan del encina 2ºc
Juan del encina 2ºcJuan del encina 2ºc
Juan del encina 2ºc
 
Raúl. El Renacimiento
Raúl. El RenacimientoRaúl. El Renacimiento
Raúl. El Renacimiento
 
Sofía. El Renacimiento
Sofía. El RenacimientoSofía. El Renacimiento
Sofía. El Renacimiento
 
Sofía. El Renacimiento
Sofía. El RenacimientoSofía. El Renacimiento
Sofía. El Renacimiento
 
Ana. El Renacimiento
Ana. El RenacimientoAna. El Renacimiento
Ana. El Renacimiento
 
Presentación Power point
Presentación Power pointPresentación Power point
Presentación Power point
 
Unidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravel
Unidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravelUnidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravel
Unidad didáctica L’impressionisme musical. debussy et ravel
 
Proyecto publicitario. Queso
Proyecto publicitario. QuesoProyecto publicitario. Queso
Proyecto publicitario. Queso
 
Trabajo de campo. Hugo Pérez Botas
Trabajo de campo. Hugo Pérez BotasTrabajo de campo. Hugo Pérez Botas
Trabajo de campo. Hugo Pérez Botas
 
Trabajo de campo. Lucía Avello
Trabajo de campo. Lucía Avello Trabajo de campo. Lucía Avello
Trabajo de campo. Lucía Avello
 
Alicia Pérez Trabajo de campo
Alicia Pérez Trabajo de campo Alicia Pérez Trabajo de campo
Alicia Pérez Trabajo de campo
 
Natalia Fernández. etnomusicólogo por un día
Natalia Fernández.   etnomusicólogo por un díaNatalia Fernández.   etnomusicólogo por un día
Natalia Fernández. etnomusicólogo por un día
 
Maria Jesus Lopez
Maria Jesus Lopez Maria Jesus Lopez
Maria Jesus Lopez
 
María Flórez, cancionero
María Flórez, cancioneroMaría Flórez, cancionero
María Flórez, cancionero
 
Lorenzo Fernández
Lorenzo FernándezLorenzo Fernández
Lorenzo Fernández
 
Emilio José Menéndez
Emilio José MenéndezEmilio José Menéndez
Emilio José Menéndez
 
Carmen Menéndez cancionero
Carmen Menéndez  cancioneroCarmen Menéndez  cancionero
Carmen Menéndez cancionero
 

Último

Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
ElzebirQuiroga
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
ElenaGallardoPals
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 

Último (20)

Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 

Sofía. El Renacimiento

  • 1. EL RENACIMIENTO. Sofía Fernández Lanza. 2º eso C. Curso 2011/2012.
  • 2.
  • 3.
  • 4. II. Mapa conceptual. Música vocal religiosa profana coral anthem motete madrigal chanson villancico Música instrumental Adaptación de obras vocales Improvisaciones Variaciones Música de danza.
  • 5. III. Formas vocales Música vocal religiosa EL CORAL: -Composición sencilla. -Escrita a cuatro voces. -Textura homofónica. -Al servicio de la liturgia protestante. EL ANTHEM : -Similar al motete. -Escrito a cuatro voces -Con texto en ingles. -Al servicio de la liturgia anglicana. EL MOTETE : -Textura polifónica importante. -Texto en latín -Extensión breve. -Al servicio de la liturgia católica LA MISA: -Forma musical compleja. -Unión de todas las piezas de la liturgia .
  • 6. Música vocal profana LA CHANSON: -En francés. -Escrito a varias voces. -Textura polifónica. -Con acompañamiento instrumental. -Emplea onomatopeyas. EL MADRIGAL: -En italiano. -Escrito a cuatro/cinco voces. -Textura polifónica. -Carácter descriptivo . EL ROMANCE: -Canción estrófica de carácter narrativo. -Escrita a varias voces. -Textura homofonica. -Acontecimientos sociales. EL VILLANCICO: -Hace referencia a un canto popular de villanos. -Escrita a cuatro voces. -Textura homofonica. -Estructurado en estribillo y coplas. LA ENSALADA: -Escrito a cuatro/cinco voces. -Se mezcla los géneros, formas, textos en una sola composición. -Con pasajes descriptivos. En España:
  • 7.
  • 8. V. Instrumentos musicales Las familias instrumentales se dividen en dos categorías en función de su potencia sonora: Música alta: - Con instrumentos de gran potencia sonora. -Agrupaciones destinadas a la interpretación al aire libre para el público. Música baja: -Con instrumentos de intensidad suave. -Agrupaciones destinadas a la interpretación en espacios interiores. Instrumentos solistas preferidos: -Cuerda pulsada (laúd y vihuela) -Teclado ,(órgano, clave) -Todos polifónicos.
  • 9.
  • 10.