Este documento discute dos tipos de software educativo: abierto y libre. El software educativo abierto enfatiza el aprendizaje creativo a través de ambientes de exploración, mientras que el software educativo libre pretende facilitar la tarea del educador mediante la instrucción asistida por computadora. Sin embargo, este enfoque ha recibido críticas como que los estudiantes pierden interés rápidamente y ven el conocimiento como una tarea de memorización.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIONESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE EDUCACION SECUNDARIATECNOLOGIA INFORMATICA Y TELECOMUNICACIONESTICS DE LA EDUCACION Tema: SOFTWARE EDUCATIVOPROFESOR: ALCATARA VEGA, Cesar I NTEGRANTE: RODAS TAFUR, Flor Karina Yanahuanca 2011

2. Software educativoSe denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo

3. Existen dos tipos de software educativo►Software Educativo Abierto►Software Educativo Libre

4. Software Educativo AbiertoEl enfoque del software abierto educativo, por el contrario, enfatiza más el aprendizaje creativo que la enseñanza. El software resultante no presenta una secuencia de contendidos a ser aprendida, sino un ambiente de exploración y construcción virtual, también conocido como micro mundo.

5. Tengo claro que casi todo el Software Libre puede ser útil en Educación, aunque no esté etiquetado como "educativo": tratamientos de texto, programas de presentaciones, de imagen, de audio, de vídeo, navegadores de internetSoftware Educativo Libre

6. el enfoque de la instrucción asistida por computadora pretende facilitar la tarea del educador, sustituyéndole parcialmente en su laborInstrucción asistida por computadora

7. 1.Los aprendices pierden el interés rápidamente e intentan adivinar la respuesta al azar. 2.La computadora es convertida en una simple máquina de memorización costosa.3.El software desvaloriza, a los ojos del aprendiz, el conocimiento que desea transmitir mediante la inclusión de artificiales premios visuales. (ver enlace Punished by Rewards) utilizando preguntas cerradas. Las críticas más comunes contra este tipo de software son: