Este documento describe las características y funciones de las oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas o de relativo. Explica que las subordinadas dependen de la oración principal y cumplen funciones dentro de ella, como sujeto, complemento directo o indirecto. También describe los pasos para analizar estas oraciones complejas, como identificar los verbos, nexos y funciones sintácticas.
Este documento describe las subordinadas sustantivas y cómo identificarlas. Explica que las subordinadas sustantivas pueden funcionar como sujeto, complemento directo, suplemento, complemento del nombre, complemento del adjetivo o complemento del adverbio. También describe cómo se introducen las sustantivas, ya sea con conjunciones, pronombres interrogativos o verbo en infinitivo, y la diferencia entre estilo directo e indirecto.
El documento describe diferentes tipos de oraciones subordinadas sustantivas y cómo analizarlas dentro de una oración compuesta. Explica que las oraciones subordinadas sustantivas pueden funcionar como sujeto, complemento directo o término de una construcción preposicional que complemente a un sustantivo, adjetivo o adverbio. Proporciona ejemplos de cada caso y describe los pasos para identificar los verbos, nexos y la relación entre las oraciones.
El documento describe las características y el análisis sintáctico de las oraciones subordinadas adjetivas de relativo. Explica que estas oraciones complementan un sustantivo antecedente y están introducidas por pronombres o adverbios relativos. También habla de las subordinadas adjetivas sin antecedente, que funcionan como sustantivos. Finalmente, muestra ejemplos de análisis sintáctico donde se identifican los verbos, nexos y funciones dentro de cada oración.
Este documento explica las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo. Define los relativos como nexos que actúan como subordinantes y cumplen una función sintáctica dentro de la subordinada. Explica las funciones de los relativos y tipos como pronombres, determinantes y adverbios. Distingue entre subordinadas adjetivas especificativas y explicativas. Analiza el límite entre subordinadas adjetivas y adverbiales, y las subordinadas adjetivas sustantivadas. Por último, explica las construcciones de participio.
Este documento proporciona una guía sobre las oraciones simples y sus componentes para estudiantes de bachillerato. Explica los elementos del sujeto y predicado, y describe diferentes tipos de oraciones como copulativas, semi-copulativas y predicativas. También analiza complementos como directo, indirecto y circunstanciales, así como construcciones pronominales y el uso del pronombre "se". El documento concluye ofreciendo ejercicios para practicar los valores del pronombre "se".
Este documento describe los diferentes tipos de subordinadas adverbiales. Distingue entre adverbiales propias y adverbiales impropias. Las propias (de lugar, tiempo y modo) pueden sustituirse por un adverbio, mientras que las impropias (causales, finales, condicionales, consecutivas, comparativas y concesivas) no pueden. Explica los nexos y verbos que introducen cada tipo de subordinada adverbial.
Este documento describe las subordinadas sustantivas y cómo identificarlas. Explica que las subordinadas sustantivas pueden funcionar como sujeto, complemento directo, suplemento, complemento del nombre, complemento del adjetivo o complemento del adverbio. También describe cómo se introducen las sustantivas, ya sea con conjunciones, pronombres interrogativos o verbo en infinitivo, y la diferencia entre estilo directo e indirecto.
El documento describe diferentes tipos de oraciones subordinadas sustantivas y cómo analizarlas dentro de una oración compuesta. Explica que las oraciones subordinadas sustantivas pueden funcionar como sujeto, complemento directo o término de una construcción preposicional que complemente a un sustantivo, adjetivo o adverbio. Proporciona ejemplos de cada caso y describe los pasos para identificar los verbos, nexos y la relación entre las oraciones.
El documento describe las características y el análisis sintáctico de las oraciones subordinadas adjetivas de relativo. Explica que estas oraciones complementan un sustantivo antecedente y están introducidas por pronombres o adverbios relativos. También habla de las subordinadas adjetivas sin antecedente, que funcionan como sustantivos. Finalmente, muestra ejemplos de análisis sintáctico donde se identifican los verbos, nexos y funciones dentro de cada oración.
Este documento explica las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo. Define los relativos como nexos que actúan como subordinantes y cumplen una función sintáctica dentro de la subordinada. Explica las funciones de los relativos y tipos como pronombres, determinantes y adverbios. Distingue entre subordinadas adjetivas especificativas y explicativas. Analiza el límite entre subordinadas adjetivas y adverbiales, y las subordinadas adjetivas sustantivadas. Por último, explica las construcciones de participio.
Este documento proporciona una guía sobre las oraciones simples y sus componentes para estudiantes de bachillerato. Explica los elementos del sujeto y predicado, y describe diferentes tipos de oraciones como copulativas, semi-copulativas y predicativas. También analiza complementos como directo, indirecto y circunstanciales, así como construcciones pronominales y el uso del pronombre "se". El documento concluye ofreciendo ejercicios para practicar los valores del pronombre "se".
Este documento describe los diferentes tipos de subordinadas adverbiales. Distingue entre adverbiales propias y adverbiales impropias. Las propias (de lugar, tiempo y modo) pueden sustituirse por un adverbio, mientras que las impropias (causales, finales, condicionales, consecutivas, comparativas y concesivas) no pueden. Explica los nexos y verbos que introducen cada tipo de subordinada adverbial.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas y sus funciones. Explica que un sintagma nominal está compuesto por un sustantivo núcleo y puede incluir determinantes y adjetivos. Un sintagma verbal incluye un verbo y complementos que especifican su significado. Los sintagmas pueden funcionar como sujeto, vocativo, atributo, complemento directo, indirecto o circunstancial en una oración.
Las oraciones subordinadas sustantivas expresan el significado de un elemento nominal como un sustantivo o pronombre y contienen sujeto y predicado. Pueden funcionar como sujeto, complemento directo, indirecto, de régimen o complemento de un sustantivo, adjetivo o adverbio. Generalmente van introducidas por conjunciones como "que" o pronombres interrogativos y se pueden sustituir por pronombres demostrativos.
El documento explica las diferentes funciones sintácticas que pueden desempeñar las oraciones subordinadas sustantivas en una oración principal. Enumera las funciones sujeto, complemento directo, complemento de régimen verbal, complemento del nombre y complemento del adjetivo, e incluye ejemplos y pruebas sintácticas para identificar cada función.
El documento trata sobre la sintaxis y las categorías gramaticales. Explica que la sintaxis estudia cómo se combinan las palabras para formar oraciones, y que las palabras se clasifican en categorías gramaticales como sustantivos, verbos y adjetivos. Además, indica que existen criterios morfológicos, sintácticos y semánticos para clasificar las palabras, y que algunas palabras pueden ser difíciles de clasificar o pueden pertenecer a más de una categoría dependiendo del contexto.
El documento habla sobre las oraciones subordinadas adjetivas. Brevemente explica que son segmentos oracionales que funcionan como adjetivos y pueden introducirse por pronombres relativos como "que, el cual, quien, etc.". También da algunos ejemplos de oraciones subordinadas adjetivas tomadas de obras literarias.
Guía teórica sobre la sintaxis compuesta, aplicable a los dos cursos de Bachillerato. Contiene, además, una breve aportación sobre los valores de "se".
El documento describe las diferentes clases de oraciones subordinadas circunstanciales adverbiales en español, incluyendo las de modo, lugar y tiempo. Explica cómo identificar los verbos, nexos y funciones de estas oraciones subordinadas dentro de una oración compuesta. Además, ofrece ejemplos de cómo analizar cada tipo de oración subordinada adverbial y sustituirlas por adverbios.
Las oraciones compuesta subordinada sustantivaangely25
Las proposiciones subordinadas sustantivas pueden desempeñar varias funciones dentro de la oración compuesta, incluyendo ser el sujeto, aposición, modificador directo, objeto directo, objeto indirecto, atributo, complemento agente, y complemento preposicional. Cada una de estas funciones se ilustra con un ejemplo.
Oraciones subordinadas: instrucciones y ejemplos para tenerlas dominadasJana de Madrid
El análisis de oraciones compuestas por subordinación es más sencillo de lo que parece.
Sólo necesitas unas cuantas instrucciones y un poco de organización mental.
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas, las cuales equivalen a un sustantivo o sintagma nominal y pueden desempeñar funciones como sujeto, atributo, complemento directo o término de un sintagma preposicional. Estas oraciones van introducidas por nexos como que o si, formas interrogativas o infinitivos, y son conmutables por pronombres demostrativos como esto, eso o aquello. Además, explica ejemplos de diferentes funciones sintácticas de las oraciones subordinadas sustantivas.
El documento explica las características de las oraciones subordinadas sustantivas. Estas expresan la función de un elemento nominal como sujeto, complemento directo u otros roles dentro de la oración principal. Pueden ir introducidas por conjunciones como "que" o interrogativos como "qué". Desempeñan funciones sintácticas dentro de la oración y pueden sustituirse por pronombres demostrativos.
Este documento describe las diferentes funciones que pueden desempeñar las oraciones subordinadas sustantivas dentro de una oración compleja. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional en función de complemento indirecto, complemento de régimen o complemento del nombre. El sintagma preposicional también puede funcionar como complemento circunstancial de tiempo, lugar o modo.
El documento describe las diferentes funciones que puede desempeñar una oración subordinada dentro de una oración principal. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional u oración subordinada. También explica los nexos y comprobaciones para identificar cada función.
Este documento explica las proposiciones subordinadas adjetivas (PSAdj), que equivalen a un sintagma adjetivo dentro de una oración. Las PSAdj van introducidas por un relativo y modifican a un sustantivo o grupo nominal en la oración principal. El documento describe los diferentes tipos de relativos y proporciona un procedimiento de análisis para identificar y analizar las PSAdj en una oración.
Las oraciones subordinadas sustantivas pueden desempeñar las mismas funciones sintácticas que un sintagma nominal como sujeto, complemento directo, atributo, término de preposición, entre otras. Para analizarlas, se identifica primero la oración principal y luego la subordinada sustituyendo esta última por un pronombre neutro para determinar si es sustantiva.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas sustantivas según la función sintáctica que desempeñan en la oración principal. Entre ellos se incluyen sujeto, objeto directo, objeto indirecto, complemento del nombre, complemento circunstancial, y complemento del adjetivo o adverbio. Además, explica cómo identificar cada tipo a través de pruebas de sustitución y concordancia.
Aserciones direccionales y verbos copulativosDelia Marone
I. Las aserciones direccionales requieren verbos ditransitivos que rigen un objeto directo y un objeto indirecto. Los verbos copulativos no pueden constituir aserciones direccionales dado que carecen de significado semántico y no rigen relaciones argumentales.
II. Las construcciones con verbos copulativos tienen sus argumentos definidos por predicados no verbales como adjetivos o sustantivos, mientras que los verbos ditransitivos asignan roles a sus argumentos.
III. Los verbos copulativos no pueden tener un obj
El documento proporciona información sobre las oraciones compuestas subordinadas. Explica que las proposiciones subordinadas pueden desempeñar funciones similares a los sintagmas en las oraciones simples, como sujeto, complemento directo, atributo, etc. Además, distingue entre tres tipos principales de oraciones subordinadas: sustantivas, adjetivas y adverbiales.
El documento explica las características y el análisis sintáctico de las oraciones subordinadas adjetivas de relativo. Indica que estas oraciones añaden información descriptiva de un sustantivo y se introducen mediante pronombres o adverbios relativos. Además, describe cómo identificar los elementos clave como los verbos, nexos y la relación entre la oración principal y subordinada.
Este documento explica la diferencia entre oraciones simples y complejas, señalando que las oraciones complejas contienen al menos una oración subordinada. Describe las oraciones subordinadas sustantivas, las cuales pueden desempeñar funciones sintácticas como sujeto, complemento directo, complemento de régimen, complemento del nombre y complemento del adjetivo. Además, ofrece pautas para analizar sintácticamente las oraciones complejas con subordinadas sustantivas.
Este documento explica los tipos de oraciones subordinadas, incluyendo las sustantivas y las adjetivas o de relativo. Describe que las sustantivas funcionan como sustantivos y las adjetivas como adjetivos. Explica los elementos necesarios como nexos y antecedentes, y analiza ejemplos de oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas, incluyendo casos especiales como la sustantivación de las adjetivas. También diferencia entre oraciones adjetivas explicativas y especificativas.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas y sus funciones. Explica que un sintagma nominal está compuesto por un sustantivo núcleo y puede incluir determinantes y adjetivos. Un sintagma verbal incluye un verbo y complementos que especifican su significado. Los sintagmas pueden funcionar como sujeto, vocativo, atributo, complemento directo, indirecto o circunstancial en una oración.
Las oraciones subordinadas sustantivas expresan el significado de un elemento nominal como un sustantivo o pronombre y contienen sujeto y predicado. Pueden funcionar como sujeto, complemento directo, indirecto, de régimen o complemento de un sustantivo, adjetivo o adverbio. Generalmente van introducidas por conjunciones como "que" o pronombres interrogativos y se pueden sustituir por pronombres demostrativos.
El documento explica las diferentes funciones sintácticas que pueden desempeñar las oraciones subordinadas sustantivas en una oración principal. Enumera las funciones sujeto, complemento directo, complemento de régimen verbal, complemento del nombre y complemento del adjetivo, e incluye ejemplos y pruebas sintácticas para identificar cada función.
El documento trata sobre la sintaxis y las categorías gramaticales. Explica que la sintaxis estudia cómo se combinan las palabras para formar oraciones, y que las palabras se clasifican en categorías gramaticales como sustantivos, verbos y adjetivos. Además, indica que existen criterios morfológicos, sintácticos y semánticos para clasificar las palabras, y que algunas palabras pueden ser difíciles de clasificar o pueden pertenecer a más de una categoría dependiendo del contexto.
El documento habla sobre las oraciones subordinadas adjetivas. Brevemente explica que son segmentos oracionales que funcionan como adjetivos y pueden introducirse por pronombres relativos como "que, el cual, quien, etc.". También da algunos ejemplos de oraciones subordinadas adjetivas tomadas de obras literarias.
Guía teórica sobre la sintaxis compuesta, aplicable a los dos cursos de Bachillerato. Contiene, además, una breve aportación sobre los valores de "se".
El documento describe las diferentes clases de oraciones subordinadas circunstanciales adverbiales en español, incluyendo las de modo, lugar y tiempo. Explica cómo identificar los verbos, nexos y funciones de estas oraciones subordinadas dentro de una oración compuesta. Además, ofrece ejemplos de cómo analizar cada tipo de oración subordinada adverbial y sustituirlas por adverbios.
Las oraciones compuesta subordinada sustantivaangely25
Las proposiciones subordinadas sustantivas pueden desempeñar varias funciones dentro de la oración compuesta, incluyendo ser el sujeto, aposición, modificador directo, objeto directo, objeto indirecto, atributo, complemento agente, y complemento preposicional. Cada una de estas funciones se ilustra con un ejemplo.
Oraciones subordinadas: instrucciones y ejemplos para tenerlas dominadasJana de Madrid
El análisis de oraciones compuestas por subordinación es más sencillo de lo que parece.
Sólo necesitas unas cuantas instrucciones y un poco de organización mental.
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas, las cuales equivalen a un sustantivo o sintagma nominal y pueden desempeñar funciones como sujeto, atributo, complemento directo o término de un sintagma preposicional. Estas oraciones van introducidas por nexos como que o si, formas interrogativas o infinitivos, y son conmutables por pronombres demostrativos como esto, eso o aquello. Además, explica ejemplos de diferentes funciones sintácticas de las oraciones subordinadas sustantivas.
El documento explica las características de las oraciones subordinadas sustantivas. Estas expresan la función de un elemento nominal como sujeto, complemento directo u otros roles dentro de la oración principal. Pueden ir introducidas por conjunciones como "que" o interrogativos como "qué". Desempeñan funciones sintácticas dentro de la oración y pueden sustituirse por pronombres demostrativos.
Este documento describe las diferentes funciones que pueden desempeñar las oraciones subordinadas sustantivas dentro de una oración compleja. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional en función de complemento indirecto, complemento de régimen o complemento del nombre. El sintagma preposicional también puede funcionar como complemento circunstancial de tiempo, lugar o modo.
El documento describe las diferentes funciones que puede desempeñar una oración subordinada dentro de una oración principal. Puede funcionar como sujeto, complemento directo, atributo, término de un sintagma preposicional u oración subordinada. También explica los nexos y comprobaciones para identificar cada función.
Este documento explica las proposiciones subordinadas adjetivas (PSAdj), que equivalen a un sintagma adjetivo dentro de una oración. Las PSAdj van introducidas por un relativo y modifican a un sustantivo o grupo nominal en la oración principal. El documento describe los diferentes tipos de relativos y proporciona un procedimiento de análisis para identificar y analizar las PSAdj en una oración.
Las oraciones subordinadas sustantivas pueden desempeñar las mismas funciones sintácticas que un sintagma nominal como sujeto, complemento directo, atributo, término de preposición, entre otras. Para analizarlas, se identifica primero la oración principal y luego la subordinada sustituyendo esta última por un pronombre neutro para determinar si es sustantiva.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas sustantivas según la función sintáctica que desempeñan en la oración principal. Entre ellos se incluyen sujeto, objeto directo, objeto indirecto, complemento del nombre, complemento circunstancial, y complemento del adjetivo o adverbio. Además, explica cómo identificar cada tipo a través de pruebas de sustitución y concordancia.
Aserciones direccionales y verbos copulativosDelia Marone
I. Las aserciones direccionales requieren verbos ditransitivos que rigen un objeto directo y un objeto indirecto. Los verbos copulativos no pueden constituir aserciones direccionales dado que carecen de significado semántico y no rigen relaciones argumentales.
II. Las construcciones con verbos copulativos tienen sus argumentos definidos por predicados no verbales como adjetivos o sustantivos, mientras que los verbos ditransitivos asignan roles a sus argumentos.
III. Los verbos copulativos no pueden tener un obj
El documento proporciona información sobre las oraciones compuestas subordinadas. Explica que las proposiciones subordinadas pueden desempeñar funciones similares a los sintagmas en las oraciones simples, como sujeto, complemento directo, atributo, etc. Además, distingue entre tres tipos principales de oraciones subordinadas: sustantivas, adjetivas y adverbiales.
El documento explica las características y el análisis sintáctico de las oraciones subordinadas adjetivas de relativo. Indica que estas oraciones añaden información descriptiva de un sustantivo y se introducen mediante pronombres o adverbios relativos. Además, describe cómo identificar los elementos clave como los verbos, nexos y la relación entre la oración principal y subordinada.
Este documento explica la diferencia entre oraciones simples y complejas, señalando que las oraciones complejas contienen al menos una oración subordinada. Describe las oraciones subordinadas sustantivas, las cuales pueden desempeñar funciones sintácticas como sujeto, complemento directo, complemento de régimen, complemento del nombre y complemento del adjetivo. Además, ofrece pautas para analizar sintácticamente las oraciones complejas con subordinadas sustantivas.
Este documento explica los tipos de oraciones subordinadas, incluyendo las sustantivas y las adjetivas o de relativo. Describe que las sustantivas funcionan como sustantivos y las adjetivas como adjetivos. Explica los elementos necesarios como nexos y antecedentes, y analiza ejemplos de oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas, incluyendo casos especiales como la sustantivación de las adjetivas. También diferencia entre oraciones adjetivas explicativas y especificativas.
El documento proporciona orientaciones sobre el análisis sintáctico de oraciones. Explica que identificar el verbo principal ayuda a determinar los segmentos sintácticos como el sujeto y complementos. También describe cómo probar si un segmento forma un constituyente moviéndolo en la oración. Finalmente, resume los tipos de oraciones subordinadas - sustantivas, adjetivas y adverbiales - indicando sus funciones sintácticas comunes.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones compuestas, incluyendo oraciones coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas. Explica que las oraciones coordinadas consisten en proposiciones independientes unidas por conjunciones, mientras que las yuxtapuestas no tienen nexos. Las subordinadas están supeditadas a la principal y desempeñan funciones sintácticas dentro de ella.
Este documento explica las proposiciones subordinadas sustantivas (PSS) y su análisis sintáctico. Define las PSS como oraciones que sustituyen a un sintagma nominal y pueden introducirse por conjunciones como que, si o locuciones conjuntivas. Explica cómo identificarlas y analizarlas, incluyendo el verbo, nexo y función dentro de la oración compuesta. También cubre variantes como las PSS con infinitivo y las proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas.
El documento proporciona instrucciones en tres pasos para analizar sintácticamente una oración y define los diferentes tipos de complementos oracionales, incluyendo el sujeto, verbo, complemento directo, complemento indirecto, atributo, circunstancial y agente. También explica la constitución morfológica de cada uno y cómo identificarlos.
El documento describe los diferentes tipos de oraciones y relaciones entre ellas. Explica que una oración compuesta está formada por dos o más proposiciones unidas mediante coordinación o yuxtaposición, mientras una oración compleja tiene una proposición principal y subordinadas. También describe las cuatro formas en que las oraciones pueden relacionarse: como independientes, compuestas por coordinación, yuxtapuestas o compuestas por subordinación, con ejemplos de cada tipo.
1. Se puede ser una variante de le/les cuando el complemento directo es un pronombre átono como lo, la, los, las.
2. Se puede ser un componente de un verbo pronominal como acordarse o dormirse.
3. Se puede indicar una oración reflexiva donde el sujeto realiza y recibe la acción.
4. Se puede indicar una oración recíproca donde el sujeto realiza y recibe la acción de otros sujetos.
5. Se puede indicar una oración impersonal donde no se especifica el sujeto que realiza la acc
El documento describe las características de la oración desde tres puntos de vista: fonético, funcional y semántico. Señala que desde el punto de vista fonético está delimitada por pausas inicial y final y va acompañada de una curva de entonación. Funcionalmente no se subordina a ninguna otra estructura y consta como mínimo de un predicado con un elemento verbal. Semánticamente tiene significado ya que afirma, niega o plantea algo, aunque se subordina al sentido total del texto.
Este documento habla sobre las subordinadas sustantivas. Explica que son proposiciones subordinadas que equivalen a un sustantivo y cumplen funciones sintácticas propias de este. Pueden funcionar como sujeto, complemento directo, complemento de régimen, entre otras. Para identificar su función, se puede sustituir por un pronombre como "eso". También analiza los enlaces y pronombres interrogativos que pueden introducir estas subordinadas.
Este documento describe las características de las oraciones subordinadas sustantivas. Explica que desempeñan funciones sintácticas como sujeto, complemento directo, complemento indirecto, etc. dentro de la oración principal. Generalmente van introducidas por conjunciones como "que" o pronombres relativos. Pueden sustituirse por pronombres demostrativos como "eso".
Este documento explica las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo, incluyendo su definición y función, los diferentes tipos de nexos relativos, las clases de proposiciones subordinadas adjetivas (especificativas y explicativas), el límite entre subordinación adjetiva y adverbial, las proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas y las construcciones de participio.
El documento describe los diferentes tipos de oraciones según su grado de autonomía y complejidad, incluyendo oraciones independientes, no independientes, simples, complejas, coordinadas y subordinadas. Explica las características y estructuras de las oraciones coordinadas y subordinadas sustantivas, adjetivas y adverbiales.
Este documento describe las características de las oraciones y sus clasificaciones. Define las oraciones simples y compuestas, y describe las diferentes clasificaciones de oraciones subordinadas, incluyendo sustantivas, adjetivas, y adverbiales. También explica los nexos y funciones sintácticas de cada tipo de oración subordinada.
Introducción a cómo realizar un análisis sintáctico en árbol. Dirigido a alumnos de la ESO y a cualquier alumno de cualquier nivel que tenga problemas con este procedimiento o con la discriminación de sintagmas. Dirigido a la oración simple.
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas, que equivalen a un sustantivo o sintagma nominal y pueden desempeñar funciones como sujeto, atributo o complemento directo. Estas oraciones van introducidas por nexos como que o si, formas interrogativas o infinitivos, y son conmutables por un pronombre demostrativo neutro como esto, eso o aquello.
El documento define los sintagmas y sus tipos principales. Explica que un sintagma es una unidad de función dentro de una oración o de otro sintagma mayor. Los cinco tipos principales de sintagmas son: sintagma nominal, sintagma preposicional, sintagma adjetival, sintagma adverbial y sintagma verbal. Cada sintagma tiene una estructura básica centrada en su núcleo y puede desempeñar diferentes funciones sintácticas.
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas. Explica que equivalen a un sustantivo y pueden desempeñar funciones como sujeto, atributo o complemento directo. Además, indica que van introducidas por nexos como que o si, formas interrogativas o infinitivos, y son conmutables por un pronombre demostrativo neutro como eso o aquello. Finalmente, ofrece ejemplos de diferentes funciones sintácticas de las oraciones subordinadas sustantivas.
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas. Estas oraciones equivalen a un sustantivo y pueden desempeñar funciones como sujeto, atributo o complemento directo. Pueden introducirse por nexos como "que" o "si", formas interrogativas o infinitivos. Siempre son conmutables por un pronombre demostrativo neutro como "esto", "eso" o "aquello".
Las oraciones subordinadas pueden desempeñar funciones sintácticas como sujeto, complemento directo, atributo u otros roles. Se clasifican en sustantivas, adjetivas y adverbiales dependiendo de su función. Las sustantivas equivalen a un sustantivo y pueden introducirse por conjunciones como "que" o interrogativos. Desempeñan funciones como sujeto, complemento directo o atributo.
Similar a Sub sustantivas y de relativo con antecedente (20)
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. Oraciones subordinadas
(sustantivas y adjetivas o de relativo)
modificada por inés andrés, a partir de una
presentación
realizada por purificación lópez
2. Definición
Las oraciones subordinadas son las que cumplen
una función sintáctica ( Sujeto, CD, CN, CC…)
dentro de una oración principal; ambas, en
conjunto, forman una oración compuesta.
3. Características
● DEPENDEN de la oración principal.
● Siempre cumplen una función dentro de la oración principal.
● Pueden aparecer dentro del SNS o del SVP.
● Al ser oraciones deben llevar obligatoriamente un verbo, pero este puede
estar en forma personal o no personal (infinitivo, gerundio o participio).
● Pueden estar introducidas por un nexo o no.
● Si equivalen a un sustantivo serán subordinadas sustantivas.
● Si equivalen a un adjetivo serán subordinadas adjetivas.
4. Pasos a seguir para el análisis
1. Localizar los verbos. Si hay más de uno, será oración compuesta
2. Localizar el/los nexo/s si lo/s hubiera
3. Señalar la subordinada e indicar el tipo (si es sustantiva se puede conmutar por
eso/esas cosas. Las de relativo, se introducen por el cual, la cual...)
Cada oración (la principal y las subordinadas), tiene su verbo y es ahí donde debemos
focalizar la atención. Buscamos su sujeto y luego, analizamos su predicado.
1. Prueba de la concordancia en la oración principal para determinar el SUJ. Aquí ya
podremos saber si la subordinada funciona de SUJ.
2. Si no es así, analizamos de la estructura interna del SN-SUJ y luego nos vamos a
analizar los complementos del Predicado.
3. Análisis de la oración subordinada. Prueba de la concordancia para identificar el SUJ
de esta. Después, analizamos la estructura interna del SUJ y luego nos vamos a
analizar los complementos del Predicado.
4. En las sustantivas, si el NEXO es un interrogativo, determinar la función de este
dentro de la subordinada.
5. Los nexos de las de relativo tienen función SIEMPRE
6. Recordar que en las oraciones subordinadas con verbo en infinitivo NO hay sujeto
(AUNQUE ESTO NO QUIERE DECIR QUE SEA IMPERSONAL). Toda la subordinada constará
únicamente de predicado
5. 1-SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
1.Equivalen a un sustantivo y pueden desempeñar
las mismas funciones que este.
Quiero tu llamada= quiero que me llames (CD)
La escritura en soledad es mi rutina= escribir en soledad
(SUJ) es mi rutina
No se acordaba de nuestra cita= no se acordaba de si habíamos
quedado ( T en un SPrep que funciona de CRég)
6. Subordinadas sustantivas. Características
2. Pueden sustituirse/intercambiarse por
ESO-ESA COSA/ELLO.
Quiero que vengas=quiero eso
Prefiero quedar más tarde=prefiero eso
No pensamos en quién será el ganador= no pensamos en eso
Dudan de si esas medidas serán apropiadas= dudan de eso
7. Subordinadas sustantivas. Características.
3. En ocasiones llevan NEXOS que introducen las
subordinadas.En otras ocasiones (cuando se trata
de una subordinada con verbo en infinitivo) NO
necesitan nexo.
Preferiría que lo hicieses solo (con nexo)
Preferiría hacer el trabajo solo (sin nexo)
8. Subordinadas sustantivas.características
4. Los nexos siempre van dentro de la oración
subordinada. En las sustantivas, solo cumplen una
función dentro de ella los pronombres y
determinantes tónicos (interrogativos):
qué, quién/es, cuándo...
No sé quién ha hecho la pregunta
Función de la subordinada =CD >No lo sé
Función del nexo=SUJ de la subordinada >Quién ha
hecho/quiénes han hecho)
9. Tipos de subordinadas sustantivas
CON NEXO
NEXOS
● QUE
● SI
● QUÉ, QUIÉN/ES,
CUÁL/CUÁLES,CUÁNTO/A/OS/AS,
CUÁNDO,CÓMO,DÓNDE
SIN NEXO
Oraciones subordinadas cuyo
NÚCLEO sea un verbo en
INFINITIVO.
Yo os las he explicado como si
el infinitivo fuese nexo, pero
por simplificar las cosas.
10. Funciones de las subordinadas sustantivassin preposición
SUJETO
Me encanta que hayas venido tan pronto (me encanta eso/me
encantan esas cosas)
Correr a mediodía en agosto es una locura (eso es una
locura/esas cosas son una locura)
Para hacer la prueba de la concordancia que determina el SNS de una oración hay que recordar que el plural de
“eso” es “esas cosas”.
11. Funciones de las subordinadas sustantivas
CD
Os he preguntado si ya estaba terminado (os he preguntado
eso= os LO he preguntado)
Ignoramos cuál ha sido nuestro fallo (ignoramos eso=LO
ignoramos)
12. Funciones de las subordinadas sustantivas en un sprep
Pueden funcionar de Término (T). En ese caso,
junto a la preposición (Enlace=E) formarán un
SPrep que podrá ejercer de:
CI: Juan dedica tiempo a tocar el violín (le dedica tiempo a
eso= se lo dedica)
CRég: Siempre nos quejamos de que no nos escuchan (nos
quejamos de eso)
13. Funciones de las subordinadas sustantivas en un sprep
CN: Teníamos esperanzas de que aparecieran vivos ( teníamos
esperanza de eso)
CAdj: Estoy feliz de haberte conocido ayer (estoy feliz de
eso)
CAdv: Estoy lejos de creer en tus palabras (estoy lejos de
eso)
14. Funciones de las subordinadas sustantivas
Atributo
La solución ha sido que todos se pusieran de acuerdo ( ha
sido esa= lo ha sido)
Mi intención era aprobar a todos en junio ( era esa=lo era)
La gran pregunta es si la gente llegará a tiempo ( es esa=lo
es)
15. Importante
1. Las formas interrogativas además de nexo,
desempeñan una función sintáctica dentro de
la subordinada sustantiva:
PASO 1:
No sé [qué pretendes].
No sé [ESTO] = no lo sé (Oración subordinada
sustantiva CD)
PASO 2:
[qué pretendes] = pretendes esto= lo
pretendes
[qué= ESTO= CD].
2. En las oraciones en las que el
nexo o infinitivo va precedido de
preposición, esta forma parte de la
subordinada solo si entra dentro de
la secuencia conmutada por el
pronombre demostrativo neutro:
Estoy cansada de [repetir siempre
lo mismo] = Estoy cansada de ESTO.
Dime [a quién estás esperando] =
Dime ESTO.
16. 2- subordinadas adjetivas o de relativo (CON ANTECEDENTE)
Equivalen a un adjetivo.
Las personas que han nacido en Holanda suelen ser rubias= las
personas holandesas suelen ser rubias
Se han malogrado las plantas que nacieron antes de tiempo= se
han malogrado las plantas prematuras
Si no encontramos adjetivo, nos lo inventamos, aunque sea
absurdo (un adjetivo “comodín”, como “bonito”)
Podemos cambiar su inicio por “el cual, la cual, los cuales,
las cuales”.
17. subordinadas adjetivas de relativo CON ANTECEDENTE
NEXOS
Los pronombres y determinantes
relativos:
● QUE
● EL CUAL, LA CUAL, LOS CUALES,
LAS CUALES
● QUIEN, QUIENES
● CUANTO, CUANTA, CUANTOS,
CUANTAS
● CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS
● CUANDO, COMO, DONDE
¡IMPORTANTE!
Hay que recordar que para que estos
nexos sean considerados relativos
tienen que referirse a una palabra
dicha previamente llamada
ANTECEDENTE.
A veces, el antecedente no está en
la oración. Entonces, nos
encontraremos ante otro tipo de
subordinadas de relativo (libres o
semilibres), que, de momento, no
comentaremos.
18. subordinadas adjetivas de relativo CON ANTECEDENTE
El relativo, desde el punto de
vista del significado, sustituye
(para evitar la repetición
innecesaria) en la oración
subordinada a la palabra a la que
se refiere, que normalmente ha
aparecido previamente en la oración
compuesta y que recibe el nombre de
ANTECEDENTE.
Me he comprado el libro
(antecedente) que (relativo) me
recomendaste.
*Me he comprado el libro, el libro
me lo recomendaste
¡LA ORACIÓN SUBORDINADA
ADJETIVA DE RELATIVO
SIEMPRE VA DENTRO DE UN SN
Y SIEMPRE CUMPLE LA FUNCIÓN
DE CN!
19. subordinadas adjetivas de relativo CON ANTECEDENTE
El relativo desempeña una doble
función: además de ser NEXO, cumple
una función sintáctica dentro de la
oración subordinada.
Para determinar qué función
desempeña, después de identificar
la oración subordinada, sustituimos
el relativo por su antecedente. La
pensamos como si fuese una oración
simple y la función que cumpla el
nexo será la que cumpliría el
antecedente en esa oración
“simplificada”.
EJEMPLOS
● Las cosas que cuentas por ahí no son
ciertas= Las cosas cuentas por ahí=
Cuentas las cosas=Las cuentas ( Que=CD)
● Hemos comprado la última novela suya
que ha salido= La última novela suya ha
salido ( Que=Sujeto)
● Han colocado ascensores en el edificio
en el que trabaja mi hijo= En el
edificio trabaja mi hijo ( En el
que=CCL)
● Huye de las personas en las que no
puedes confiar= En las personas no
puedes confiar= No puedes confiar en
ellas ( En las que: CRég)
20. subordinadas adjetivas de relativo. funciones de los nexos
QUE
QUIEN, QUIENES
EL CUAL, LA CUAL, LOS
CUALES, LAS CUALES
CUANTO, CUANTA
Pueden cumplir cualquier
función: Sujeto, CD, CI,
CRég, CAg...
Para evitar la confusión
del relativo QUE con otros
nexos homónimos, hay que
recordar que cuando es
relativo, siempre puede ser
intercambiado por
el/la/los/las cual/es.
21. subordinadas adjetivas de relativo. funciones de los nexos
DONDE
COMO
CUANDO
Siempre funcionarán respectivamente
de CCL, CCM y CCT dentro de la
oración subordinada.
CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS
Siempre funcionarán de Determinante
dentro de un SN ( que a su vez
cumplirá una función en la
subordinada).
El chico cuyo perro ( “cuyo perro” SNS,
“cuyo” Det, “perro” N) me mordió ahora es
amigo mío
22. ¡importante!
Se debe tener en cuenta que existen NEXOS relativos que al cumplir una
función que exige llevar una preposición (como CRég, CC, etc.) llevarán
dicha preposición.
Ahora sólo llama a las amigas con las cuales se fue de viaje en verano (Con ellas se
fue de viaje = se fue de viaje con ellas= CRég)
Es importante tener en cuenta esto para tener claro que la preposición va
con el nexo, forma parte de la misma unidad, NO es un enlace que encabeza
un SPrep. Son una pieza conjunta.
23. ERRORES FRECUENTES EN EL ANÁLISIS DE ESTAS ORACIONES
1- No señalar la función del nexo relativo.
2- Dejar la oración de relativo fuera del SN al que
pertenece
3- Asignar la misma función al antecedente y al relativo