El documento habla sobre la educación de estudiantes en situación de enfermedad. Explica que la enfermedad es un proceso complejo que implica un duelo pero no define al estudiante. El docente debe enfocarse en las posibilidades del estudiante respetando las limitaciones de su enfermedad. La modalidad de educación domiciliaria y hospitalaria garantiza que el estudiante pueda continuar su trayectoria escolar y sus vínculos sociales y culturales a pesar de su condición de salud.