El documento describe un proyecto desarrollado por estudiantes de CONALEP para modernizar el área de trabajo de una unidad de salud mediante una nueva tecnología que proporcione mayor eficacia, eficiencia y seguridad. El sistema permitirá organizar de forma ordenada y segura la información de pacientes, embarazos, citas médicas, vacunas de niños y control de enfermedades. El proyecto se desarrolló a través de entrevistas con el personal de salud para determinar sus necesidades y expectativas respecto al sistema
El objetivo principal de esta obra es presentar un tratado completo de las Técnicas de Investigación de manera didáctica, que permita una auto formación del lector. El texto esta escrito para ser utilizado por cualquier persona interesada en Técnicas de Investigación, aún sin mucho conocimiento en el uso de estos instrumentos ya que los conceptos y las técnicas son presentados en la medida de lo posible intuitivamente.
Los proyectos productivos en las aulas de clase son muy importantes porque de los jovenes de ahora salen ideas muy innovadoras para la creacion de un producto o servicio que a largo plazo se puede convertir en una empresa que genere recursos para el pais.
H chero - herramientas y portales digitales para la investigación científicahcherov
Presentación utilizada en la Conferencia denominada "Herramientas y portales digitales para la investigación científica", desarrollado en el I-Congreso Internacional de Investigación en el Posgrado desarrollado en las Universidad Señor de Sipán, los días 17 y 18 de octubre del 2014.
El objetivo principal de esta obra es presentar un tratado completo de las Técnicas de Investigación de manera didáctica, que permita una auto formación del lector. El texto esta escrito para ser utilizado por cualquier persona interesada en Técnicas de Investigación, aún sin mucho conocimiento en el uso de estos instrumentos ya que los conceptos y las técnicas son presentados en la medida de lo posible intuitivamente.
Los proyectos productivos en las aulas de clase son muy importantes porque de los jovenes de ahora salen ideas muy innovadoras para la creacion de un producto o servicio que a largo plazo se puede convertir en una empresa que genere recursos para el pais.
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Presentación utilizada en la Conferencia denominada "Herramientas y portales digitales para la investigación científica", desarrollado en el I-Congreso Internacional de Investigación en el Posgrado desarrollado en las Universidad Señor de Sipán, los días 17 y 18 de octubre del 2014.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
12. Durante el desarrollo de la visita al centro de salud, los encargados nos daban indicios de cómo trataban la información, de que manera la usaban, como la utilizaban y con que fines.
13. Nos indicaron que no contaban con ningún software especifico pero nos mostraban que utilidades usaban para almacenar la información y llevar un registro durante, esto nos explicaron que se les era muy difícil abrí un programa y otro para llevar los datos del centro de salud, y a veces debido a esto cometían errores a veces incorregibles
14. En tanto obtuvimos los datos correspondientes sobre el centro de salud, comenzamos a trabajar en nuestro proyecto primeramente debatiendo todos los puntos adquiridos en las entrevistas e investigaciones, posteriormente repartiendo partes a desarrollar y trabajar.
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