Este cuento corto presenta una lección sobre la importancia de la comunicación y el juego sin depender de la tecnología. Un padre observa a unos niños que se divierten y juegan con una simple bola de papel, mientras que su hijo está absorto en su aparato electrónico. El padre le aconseja al hijo aprender de los otros niños, que valoran lo que tienen y se comunican de forma sana y humilde. El hijo reflexiona sobre esto y decide dejar su aparato para unirse a los demás niños a jugar,

1. Jacsi Gómez
C.I: 17.380.974
Sección SAIA B
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y
SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
BARQUISIMETO ESTADO LARA

2. Un sultán soñó que había perdido todos los dientes. Después de despertar, mandó llamar a un sabio para que interpretase su
sueño.
-¡Qué desgracia Mi Señor! - exclamó el sabio - Cada diente caído representa la pérdida de un pariente de Vuestra Majestad.
-¡Qué insolencia! - gritó el Sultán enfurecido – ¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa? ¡Fuera de aquí!
Llamó a su guardia y ordenó que le dieran cien latigazos.
Más tarde ordenó que le trajesen a otro sabio y le contó lo que había soñado. Este, después de escuchar al Sultán con
atención, le dijo:
-¡Excelso Señor! Gran felicidad os ha sido reservada. El sueño significa que sobrevivirás a todos vuestros parientes.
Se iluminó el semblante del Sultán con una gran sonrisa y ordenó que le dieran cien monedas de oro. Cuando este salía del
Palacio, uno de los cortesanos le dijo admirado:
-¡No es posible! La interpretación que habéis hecho de los sueños es la misma que el primer sabio. No entiendo porque al
primero le pagó con cien latigazos y a ti con cien monedas de oro.
-Recuerda bien amigo mío - respondió el segundo sabio - que todo depende de la forma en el decir, uno de los grandes
desafíos de la humanidad es aprender a comunicarse.
-De la comunicación depende, muchas veces, la felicidad o la desgracia, la paz o la guerra. Que la verdad debe ser dicha en
cualquier situación, de esto no cabe duda, mas la forma con que debe ser comunicada es lo que provoca en algunos casos,
grandes problemas.
-La verdad puede compararse con una piedra preciosa. Si la lanzamos contra el rostro de alguien, puede herir, pero si la
envolvemos en un delicado embalaje y la ofrecemos con ternura
Reflexión

3. Logra diferenciarse de la comunicación
oral gracias a que no está sujeta al
tiempo ni al espacio; esto quiere decir
que esta comunicación que se
establece entre un emisor y un receptor
no acontece de manera inminente o
inclusive puede que nunca llegue a
darse, así dicho escrito perdure hasta la
eternidad, y esta es una de las ventajas
y provecho de la comunicación escrita
que puede catalogarse como
permanente dado que no se desvanece
u olvida como las palabras, además
puede llegar a mucho más personas
que la comunicación oral.

4. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA
1. Claridad.
Es la distinción con que percibimos las
sensaciones por medio de los sentidos o las
ideas La claridad es la exposición limpia,
correcta, es redactar un texto
entendible sin que de lugar a dudas.
2. Precisión.
En la expresión de los conceptos
obligándonos a emplear únicamente las
palabras que sean precisas y necesarias para
expresar lo que queremos3. 3. 3. 3. Síntesis.
Se realiza en base a las ideas principales del
texto y con nuestras propias palabras.
4. Naturalidad.
Escribir con nuestro propio vocabulario sin
rebuscamientos en el modo de proceder.
5. Cortesía.
Tratar con atención y respeto a la persona a
la cual le redactamos, lo cortés no quita la
sencillez, la cortesía es parte de la educación

5. 1.- Ideas desorganizadas: una
de las mayores dificultades que
encuentran quienes les cuesta
escribir, es organizar sus ideas.
2.- Falta de coherencia: la falta de
coordinación o coherencia se
manifiesta en el uso confuso de
tiempos verbales, género y número.
3.- Repeticiones y Redundancia: es
usual buscar sinónimos para evitar
caer en la reiteración excesiva de
términos.
4.- Ideas que nunca se cierran: es
muy común encontrar ideas que van
saltando de unas a otras y que jamás se
cierran.
5.- Faltas de ortografía: los errores de
ortografía restan seriedad a nuestra
comunicación y hablan mal de quienes ponen
su firma (personas físicas u organizaciones).

6. Homófonas :son aquellas que se
escriben diferente, pero suenan
igual y tienen un significado distinto
entre ellas, dicho de otra forma, los
que tienen igual pronunciación,
pero su ortografía es distinta y su
significado diferente.
Ejemplo :
A = (primera letra del alfabeto)
Ha = (del verbo haber)
Asesinar= (matar, quitar vida)
Acecinar = (salar las carnes)
Parómias: son aquellas que se escriben o suenan
de una manera muy similar, pero que poseen
significados diferentes. Junto con las palabras
homógrafas y homófonas, se trata de términos que
pueden prestarse a confusión al momento de
usarlas, o de cometer errores ortográficos al
escribirlas. A continuación se presenta una lista de
palabras parónimas.
Ejemplo : Cálido - Caldo
El clima esta muy cálido.
El caldo de pollo es reconfortante.
Dulzura - Dulzor
Elena es una dulzura de persona.
El dulzor de las fresas es muy especial

7. A
La redacción es la parte esencial de la escritura. Si bien
normalmente el término redacción se relaciona con la literatura artística,
todo acto de escritura implica redacción siempre y cuando se armen
oraciones e ideas con las palabras o símbolos. La palabra redacción
proviene del latín redijere y su significado es poner en orden, organizar,
por lo cual la redacción podría ser descripta como el acto de poner en
orden las ideas, pensamientos, sensaciones o experiencias de una
persona. Tal como se señaló, la redacción puede tomar diversas formas y
estilos dependiendo de elementos tales como el público, el momento, el
espacio, etc. En este sentido, no va a ser igual el procedimiento de
redacción que se sigue para escribir una novela que el que se sigue para
redactar un programa noticiero, o que el que se realiza para explicar cómo
deberá organizarse un evento, por ejemplo.
De más está decir que cada individuo impone a su texto su propio
y único estilo de redacción. Esto significa que probablemente, a medida
que siga escribiendo, ciertos elementos básicos y comunes a todas las
producciones, resalten como características específicas de ese autor.
Esto puede hacerse visible en el estilo gramatical utilizado, en las formas
de expresión, en los temas.

8. Redacción académica: este tipo de
redacción es principalmente utilizada por
investigadores y científicos, pero también
por estudiantes en sus distintos niveles
académicos. Algunos ejemplos pueden ser
monografías, tesis, entre otros.
Este tipo de escritura se caracteriza por ser
mucho más estructurados que otros. Se
considera respetar el orden sintáctico
común: sujeto y predicado. Además deben
ser seguidas las características propias de
la disposición de cada tipo de trabajo.
Redacción de cartas: ciertas cartas deben
ser escritas de forma muy estructurada
dependiendo del motivo de la misma. Lar
cartas pueden tener fines laborales o
profesionales, comerciales o incluso
familiares y amistosas, estas últimas no se
ven obligadas a respetar su forma de
manera determinante como las anteriores.
Básicamente las cartas están constituidas
por las siguientes partes:
Redacción periodística: la función de la redacción
periodística no es solo informar, sino que debe tener un
carácter original. Puede cubrir diversos ámbitos, sean
estos deportivos, sociales, políticos, culturales. Este tipo
de escritura depende del medio en el que sea publicado,
ya sean periódicos, revistas o medios audiovisuales.
Además son fuertemente influidas por la línea editorial.
Redacción comercial: su función queda
supeditada al ámbito de los negocios. Es
utilizado en las empresas; ha ido
adaptándose en los últimos años,
incluyéndose en el conceptos de marketing
y técnicas de ventas.
Fecha,
Encabezado: dispone a quien es enviada
la carta
Saludo: quien escribe se refiere al
destinatario,
Introducción: redacta el motivo de la carta
Cuerpo: es la parte principal de la carta, ya
que la introducción es desarrollada
Despedida,
Firma: del emisor
Redacción literaria: Consiste en la
escritura que tiene dotes artísticas, algunos
ejemplos pueden ser novelas, poesías,
ensayos.
Se caracteriza por ser mucho más libre que
otras clases de redacciones en cuanto a la
forma, pero debe mantener la cohesión y
coherencia en el fondo. Se caracteriza por
el uso de recursos literarios.

9. TIPS CÓMO MEJORAR LA
COMUNICACIÓN ESCRITA O LA
REDACCIÓN.
Conserva el enfoque.
escribe en forma clara y
directa
Acepta las diferencias
Establezca con claridad su
objetivo

11. Un hijo en conjunto con su padre iban caminando
por el parque, mientras que el hijo jugaba con su
aparato electrónico, el padre admiraba mientras
caminaba como unos niños hablaban, jugaban y
se divertían tan solo con una bola hecha de
papel, y el padre le dice a su hijo: “Fíjate, hijo:
aprende de ellos, sin tener un aparato electrónico
son capaces de jugar y valorar lo que tienen, de
comunicarse y divertirse de forma sana, con
respeto, humildad y felicidad”, el hijo sorprendido
por lo que su padre le dijo, reflexiona, pues tras
horas de haber jugado con su juguete, decidió
dejar de hacerlo y hacer lo que los demás niños
hacían, y de esta forma el niño por primera vez
tuvo amigos para jugar.
Fabula