Este documento discute características del lenguaje jurídico como su vocabulario técnico y preferencia por construcciones nominales. Explica que el razonamiento jurídico se basa en una composición lógica y formal. También cubre temas como tipos de documentos jurídicos, errores comunes en la redacción y la importancia de la puntuación y sintaxis en comunicar claramente el significado legal.

1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
Autor: Erwin MorenoProfesora: Johana Giménez

2. Es un lenguaje técnico, al igual que muchos otros
lenguajes empleados por profesionales de sectores muy
concretos, cuenta con infinidad de características propias
que son de obligado cumplimiento a la hora de dirigirnos
a las autoridades.
Este explica características del contenido jurídico, la
influencia que tiene el lenguaje común en el y la
diferencia de éste con el derecho, por último manifestar
los tipos de discursos y la clasificación de documentos.
En el Derecho es importante dominar el lenguaje,
conocerlo ya que en esta área se usa un lenguaje que es
exclusivo en el ámbito jurídico, gran parte de este
vocabulario provienen del latín y la mayoría de los
escritos se hacen en tercera persona.

3.  Preferencia por la construcción nominal.
 Presencia reiterada de formas no personales
del verbo (Infinitivos, participios y sobretodo,
gerundios).
 Conservación del futuro de subjuntivo.
 Exceso de subordinación, gran longitud del
párrafo y abundancia de incisos.
 Uso excesivo de construcciones pasivas.

4. El razonamiento jurídico se basa en la ordenación del
pensamiento con una composición lógica, formal y
dialéctica, aceptando la comprensión con pretensión de
una indagación y observación desde la Filosofía del
Derecho y la Teoría General del Derecho.
Su objetivo es establecer una comprensión del
conocimiento dentro de su concepción teórica, manifiesta
propuestas y estructuras de analogía entre las
percepciones obtenidas, en la que se debe elaborar un
lenguaje definido que fundamente su entendimiento.

5. Documento jurídico utilizado por el abogado donde el
texto debe poseer una estructura lógica, donde lo
enriquece, nutriéndose de la creatividad, estrategias
cognitivas, aprendizajes previos sobre la temática,
sentimientos, valores, ideología de quién escribe, así como
de aspectos referenciales relacionados con el contexto en
el cual se leerá el escrito, lo cual a su vez, orienta su
propósito, a quien va dirigido.

6. Principio de Unidad de Escrito: Se debe tratar de un
tema, donde se pueda resumir, donde el tema principal
debe ser amplio y aborde los demás capítulos.
Principio de Autocontención: Toda redacción debe ser
auto explicativo, donde al momento de leer se denote que
no faltan palabras o ideas.
Principio de Concatenación: Todo escrito debe llevar al
siguiente centrado en su idea principal, donde este tendrá
una columna vertebral, coherencia y un orden.
Principio de Coherencia: Lo que se escribió debe guiarse
por un esquema.

7. Entre los documentos más usados en la Redacción
Jurídica están los reportes o informes, constancias,
certificados y el memorándum.
El informe: es un documento escrito usado para
comunicar una información, que va dirigida a una o
varias personas, cuya decisión a tomar dependerá del
objetivo que tenga el informe.
El memorándum: es un documento escrito usado
generalmente en las instituciones públicas y privadas,
para comunicarse entre las diferentes áreas de la
institución. Su propósito es el de dar recomendaciones,
instrucciones, ordenes, etc.

8. El certificado: es un documento donde se acredita la
información que este contiene, ya que la persona que lo
emite comprueba que existe un hecho realizado y por eso
lo afirma.
La constancia: son documentos que acreditan la
veracidad de hechos que se están dando o que ya se
dieron. Ejemplo: una constancia de estudio, constancia
de trabajo.

9. El Barbarismo es la forma incorrecta de pronunciar las
palabras o en utilizar palabras equivocadas o inexistentes en
la lengua.
Ejemplos:
Erupto por eructo
Estuata por estatua
Excena por escena
Excenario por escenario
Excribir por escribir
Extricto por estricto
En una oración es incorrecto escribir "yo conduci el carro"
(es correcto escribir "yo conduje el carro"

10. El Solecismo es una falta gramatical que consiste en alterar el orden sintáctico correcto de las palabras de una
frase. Ejemplos: Correcto ·llevamos los libros con nosotros, incorrecto es ·llevamos los libros consigo";
Correcto "Juan va a salir de viaje", incorrecto es "Juan va salir de viaje"
El Pleonasmo es una expresión en la que aparecen uno o más términos inútiles. Ejemplo: el ciego que no
puede ver nada, sal para afuera, sube para arriba, entre otros.
La Cacofonía es un efecto acústico incomodo que resulta de la combinación de sonidos poco armónicos o de
la repetición exagerada de un mismo sonido en una frase. Ejemplo: El que poco coco come, poco coco compra;
el que con poca capa se tapa, poca capa se compra.
La Anfibología es el empleo de frases o palabras con más de una interpretación, esto puede traer errores en la
interpretación. Ejemplo: El cerdo del niño, Mi padre fue al pueblo de José en su coche, entre otros.
El Extranjerismo se refiere a la palabra, expresión o giro procedentes de una lengua extranjera. Ejemplo: De
football a fútbol. De whisky a wisky o güisqui, entre otros.

11. Con respecto a la puntuación, como norma general, la coma señala una pausa breve, el punto y coma indica una pausa
entre dos periodos que no son claramente autónomos, y el punto señala el fin de una oración. Es importante recordar que el
abuso de la coma complica el texto de modo innecesario; también, que el sujeto y el predicado han de ir juntos, no se han
separar por coma ni aún en el caso de sujetos largos.
Los acrónimos, siglas y abreviaturas pueden ponerse sin punto (es correcto UCM, ONU, CSIC, ANABAD). Los
plurales de las abreviaturas sí precisan punto en los plurales (VV. AA., CC. OO., SS. AA. RR., uu. mm.). En cuanto al
plural de las siglas, son invariables en la escritura (“las ONG”, “varias ONG”; “muchos CD”), aunque en el uso oral tiendan
a tomar marca de plural (“oenejés”, “cedés”).
Recuérdese el uso correcto del adverbio. Se ha de usar de forma comedida, sin abusar de él, y se ha de utilizar cuando
es necesario, modificando al verbo. Así, es correcto escribir “trabaja duramente” (verbo + adverbio), e incorrecto “trabaja
duro”(verbo + adjetivo).
Los nombres de personas, en principio, no deberían traducirse al castellano. En esta lengua es correcto “William
Shakespeare”, y no “Guillermo Chekspir”, e igual sucede con “Bernard Vincent”, no se traduce a “Bernardo Vicente”. En
cambio, los nombres de países y de ciudades sí se traducen cuando en castellano cuentan con la correspondiente traducción.

12. Otros errores como:
- Inadecuada acentuación. - Uso de antónimos y sustantivo
- Tilde diacrítica en monosílabos - Uso del paréntesis
- Tilde diacrítica en los demostrativos
- Tilde diacrítica en los interrogativos y exclamativos
- Uso de mayúscula y minúscula
- Uso de cursivas
- Sintaxis descuidada
- Longitud de oraciones y párrafos
- Puntuación deficiente
- La ausencia de la coma
- La concordancia
- Pronombres ambiguos
- Redundancia
- Doble negación
- Vocabulario rebuscado
- Mal uso del lenguaje

13. Un Tecnolecto es el conjunto de recursos del idioma
que facilita la comunicación entre los miembros de un
determinado ámbito profesional. Ejemplo: abogados:
Acta, alegato, fallo, predio, litigio, allanamiento,
recusación, nulidad, impúber, patria potestad,
cuasidelito, demandante, terminación, acción penal,
bienes, usufructo, agravante, delación, querella,
demanda, laudo, artículo, jurisprudencia, entre otros.
Contador: inventario, bonos, cuantificar, libro diario,
libro mayor, balance, estados financieros, entre otros..

14. Faltas ortográficas: entre los errores ortográficos que
podemos encontrar tenemos palabras con las letras que no
son, no colocar acentos cuando corresponde y el uso de
palabras parecidas con significado diferente.
Es importante el correcto uso de la acentuación, ya que
existen palabras que escribiéndose iguales con el uso del
acento pasan tener una categoría gramatical diferente, por
ejemplo en casos de monosílabos como:
el/él.
el es un artículo masculino. Ejemplo: el carro de Luis.
él es un pronombre personal. Ejemplo: él está en su casa.
tu/tú
tu: es posesivo. Ejemplo: tu casa es grande.
tú: pronombre personal. Ejemplo: tú trabajas mucho.
Las palabras qué, cuál, cómo, adónde, cuán, cuándo,
cuánto, dónde se acentúan cuando son usadas para la
interrogación o exclamación.

15. Uso de mayúscula y minúscula: cuando se trate de
nombres de ciencias estos deben ir en minúsculas, pero los
nombres de asignaturas deben comenzar por mayúsculas, por
lo que estos también deben escribirse con mayúscula cuando
se refieran a asignaturas.
Ejemplo: para referirse como ciencia a la biología se escribe
con minúscula, pero si se ve como una asignatura en el
colegio o universidad se escribe Biología.
Para referirse a nombres de cargos, categorías docentes y
científicos, se debe usar la letra inicial mayúscula.
Ejemplo: Licenciado en Administración, Doctor en Medicina
General.
Para nombres de instituciones y sus dependencias se deben
escribir en mayúscula la letra inicial, en el caso de las
dependencias se escribirán cuando hagan referencia a la
institución
Ejemplo: Laboratorio Clínica, Unidad de Cuidados
Intensivos.

16. El uso de la sintaxis: al escribir es importante hacer un
buen uso de la sintaxis, porque una sintaxis descuidada,
llevará al lector a no comprender el mensaje, lo que tendrá
como resultado el leer el texto varias veces para poder
entender. Con una sintaxis descuidada el lector podría
entender algo distinto a lo que se quería comunicar.
Para hacer buen uso de la sintaxis se recomienda que el
sujeto, el verbo y los adjetivos estén cercas, igualmente
colocar los adverbios cerca de los adjetivos.
El uso de oraciones largas trae como resultado que sean
más complicada de entender que las oraciones cortas, ya que
la oraciones largas puede traer como resultado que el lector
no se enfoque en el contenido más importante del texto,
aunque cuando se presentan oraciones cortas es importante
que se encuentren bien construidas.

17. El uso de los signos de puntuación de manera incorrecta
es otro de los errores más comunes en la redacción jurídica y
esto hace que las oraciones sean muy difíciles de entenderlas,
el uso de la coma, es muy importante hacer un buen uso de
los signos de puntuación, ya que el no colocar por ejemplo
una coma o colocarla mal puesta puede cambiarle el contexto
a la oración, dejando dudas o cambiándole completamente el
significado a lo que se quiere decir