COLEGIO COLSUBSIDIO LAS MERCEDES IED
                            AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA
                          SISTEMAS MECANICOS - GRADO SEPTIMO

Taller de palancas: ecuación y ley de palancas

    1. Realice el dibujo de una palanca explicando cada una de sus respectivas partes (punto
       de apoyo o fulcro, Potencia, Resistencia, Brazo de potencia y Brazo de resistencia).
       Desde aquí pídales a los estudiantes que analicen las siguientes situaciones:
             Cuando el fulcro se encuentra en la mitad
             Cuando el fulcro se encuentra dimensionalmente cerca a la resistencia
             Cuando el fulcro se encuentra dimensionalmente cerca a la potencia
             BP x P = BR x R , deduzca esta ecuación a partir del grafico o dibujo de una
             palanca en EQUILIBRIO.
             Concluya que la palanca es un operador mecánico, ahorrador de esfuerzo y/o
             energía.

    2. Taller: a partir de la explicación anterior los estudiantes resolverán los siguientes
       ejercicios de manera individual.
            a. Se tiene una palanca la cual debe levantar una resistencia superior a 100kg. La
                dimensión de este elemento es de 100cm y se utiliza un punto de apoyo a 33
                cms de la resistencia. ¿Cuál será la potencia necesaria para levantar dicho
                peso? ¿Cuál seria la distancia ideal para levantar tal peso realizando un menor
                esfuerzo?
            b. Se tienen los siguientes datos de una palanca: R =?, P= 30Kg, BR= 45 cm y BP=
                45 cm ¿Cuál es la resistencia a levantar?
            c. Se tienen los siguientes datos de una palanca: R = 88 kg, P= 30Kg, BR= 45 cm y
                BP= ? ¿Cuál es el BP?
            d. Se tienen los siguientes datos de una palanca: R = 150 kg, P= 60Kg, BR= ? y
                BP= 70 cm? ¿Cuál es el BP?
    3. Los estudiantes deberán buscar imágenes donde se apliquen las leyes de las palancas
       en la vida real:
            a. Cambio de neumáticos- utilizando cruceta, utilizando gato, etc…
            b. Parques
            c. Maquinas




                                                                 FABIAN ENRIQUE GONZALEZ
                                                                 LiC. EN DiSeÑo TeCnOloGiCo
                                                                                       UPN

Taller de palancas 7

  • 1.
    COLEGIO COLSUBSIDIO LASMERCEDES IED AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA SISTEMAS MECANICOS - GRADO SEPTIMO Taller de palancas: ecuación y ley de palancas 1. Realice el dibujo de una palanca explicando cada una de sus respectivas partes (punto de apoyo o fulcro, Potencia, Resistencia, Brazo de potencia y Brazo de resistencia). Desde aquí pídales a los estudiantes que analicen las siguientes situaciones: Cuando el fulcro se encuentra en la mitad Cuando el fulcro se encuentra dimensionalmente cerca a la resistencia Cuando el fulcro se encuentra dimensionalmente cerca a la potencia BP x P = BR x R , deduzca esta ecuación a partir del grafico o dibujo de una palanca en EQUILIBRIO. Concluya que la palanca es un operador mecánico, ahorrador de esfuerzo y/o energía. 2. Taller: a partir de la explicación anterior los estudiantes resolverán los siguientes ejercicios de manera individual. a. Se tiene una palanca la cual debe levantar una resistencia superior a 100kg. La dimensión de este elemento es de 100cm y se utiliza un punto de apoyo a 33 cms de la resistencia. ¿Cuál será la potencia necesaria para levantar dicho peso? ¿Cuál seria la distancia ideal para levantar tal peso realizando un menor esfuerzo? b. Se tienen los siguientes datos de una palanca: R =?, P= 30Kg, BR= 45 cm y BP= 45 cm ¿Cuál es la resistencia a levantar? c. Se tienen los siguientes datos de una palanca: R = 88 kg, P= 30Kg, BR= 45 cm y BP= ? ¿Cuál es el BP? d. Se tienen los siguientes datos de una palanca: R = 150 kg, P= 60Kg, BR= ? y BP= 70 cm? ¿Cuál es el BP? 3. Los estudiantes deberán buscar imágenes donde se apliquen las leyes de las palancas en la vida real: a. Cambio de neumáticos- utilizando cruceta, utilizando gato, etc… b. Parques c. Maquinas FABIAN ENRIQUE GONZALEZ LiC. EN DiSeÑo TeCnOloGiCo UPN