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• Movimiento, fuerzas y máquinas simples
• Fuerza y movimiento: Palanca
• Tipos de palanca : Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Ejercicios
Aprendizaje esperado
Aprender el concepto de palancas, para que se utilizan, como
están compuestas y realizar ejercicios prácticos.
CONTENIDO:
MAQUINAS SIMPLES:
Las máquinas son dispositivos que
multiplican una fuerza o bien
cambian la dirección de una fuerza,
entre las máquinas simples
podemos citar a las palancas, las
poleas, gatas hidráulicas, tornos,
planos inclinados.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda 2
Máquinas Simples
Algunos inventos que cumplen las condiciones anteriores son:
cuchillo, pinzas, rampa, cuña, polea simple, rodillo, rueda, manivela, torno, hacha,
pata de cabra, balancín, tijeras, alicates, llave fija...
Las máquinas simples se pueden clasificar en tres grandes grupos
que se corresponden con el principal operador del que derivan:
A.- Palanca B.- Plano Inclinado C.- Rueda
sencilla
paso
máquina simple
Cuando la máquina es
y realiza su trabajo en un solo
nos encontramos ante una
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
¿Qué es una palanca?
• La palanca es una máquina simple. Es una máquina porque
es capaz de multiplicar la fuerza y es simple porque está
compuesta por muy pocos elementos: una barra rígida y un
punto de apoyo. Con una palanca puedo levantar mucho
peso haciendo poca fuerza.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
PALANCAS. Usos
• La palanca es una máquina consistente en una barra rígida que puede oscilar
sobre un punto de apoyo.Puede usarse para:
1. Transmitir movimientos.
2. Transformar un movimiento en otro de sentido contrario.
3. Transformar fuerzas grandes en fuerzas pequeñas.
4. Transformar fuerzas pequeñas en fuerzas grandes.
5. Transformar un movimiento pequeño en otro mayor.
6. Transformar un gran movimiento en uno pequeño.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Las palancas son máquinas simples
formadas por:
- Una barra rígida
- Un punto de apoyo llamado Fulcro
- Una fuerza ejercida (Potencia)
- Y una fuerza resultante (Resistencia)
R P
barra
apoyo o fulcro
Entonces una palanca está compuesta por:
Palanca de Primer grado, Palanca de Segundo grado y
Palanca de Tercer grado.
Una barra rígida que oscila sobre un eje o fulcro
Según los puntos en los que se aplique la potencia (fuerza que provoca el movimiento)
con respecto a la resistencia,
se pueden conseguir tres tipos diferentes de palancas a los que se denomina:
y las posiciones relativas de eje y barra
PALANCAS
Prof . Juan Carlos Castañeda
LAS PALANCAS PUEDEN SER DE TRES TIPOS
si tienen
PRIMER GÉNERO SEGUNDO GÉNERO TERCER GÉNERO
si tienensi tienen
LA RESISTENCIA
ENTRE EL FULCRO Y
LA FUERZA MOTRIZ
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LA FUERZA MOTRIZ
ENTRE EL FULCRO Y
LA RESISTENCIA
Resistencia Resistencia
Resistencia
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Fulcro
Fulcro
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motriz
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motriz
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
• Fuerza: es la fuerza que se aplica y se representa por
F
• Resistencia: es la fuerza que se vence y se
representa por R
• Brazo: es la distancia del punto de aplicación de la
fuerza al punto de apoyo, se representa por B.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
• Brazo de la fuerza o brazo motor: es la distancia
del punto de aplicación de la fuerza al punto de
apoyo, se representa por BF o BM.
• Brazo resistente: es la distancia del punto de
aplicación del peso o resistencia al punto de apoyo,
se representa por BR.
Brazo de la
fuerza o brazo
motor
Brazo
resistente
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
PALANCAS. La Ley de la palanca
Mediante una palanca podemos amplificar nuestra fuerza colocando convenientemente el punto
de apoyo, la resistencia y el punto donde aplicaremos nuestra potencia.
La LEY DE LA PALANCA dice: el producto de la potencia por su distancia hasta el
punto de apoyo es igual al producto de la resistencia por su distancia a ese mismo punto.
Potencia x dp= Resistencia x dr
Con el punto de apoyo a la misma
distancia de la potencia y de la
resistencia no hay amplificación
de la fuerza
Si la potencia está dos veces más
lejos del punto de apoyo que la
resistencia, la fuerza se amplifica
al doble.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Palanca de primera clase
• Son aquellas en las que el fulcro (F) está ubicado entre la
potencia (P) y la resistencia (R) .
• Algunos ejemplos de este tipo de palanca son las tijeras,
alicates o balanzas.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Palancas de segunda clase
• Son aquellas en las que el fulcro está ubicado en el extremo
del soporte, y la resistencia (R) está entre el fulcro (F) y la
potencia (P) .
• Algunos ejemplos de este tipo de palanca, son las carretillas,
los destapadores de botellas o los rompenueces.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Palancas de tercera clase
• Son aquellas en las que el fulcro también está ubicado en el
extremo del soporte, pero la potencia (P) está entre el fulcro
(F) y la resistencia (R).
• Algunos ejemplos de este tipo de palanca es levantar una
cuchara con alimento.
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Calcular en cada caso el valor de la incógnita
100 N
F
1 m
2 m
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
EJERCICIO 1
• F = ¿?
• R = 100 N
• BF = 2 m
• BR = 1m
• F * BF = R * BR
• F * 2 = 100 * 1
• F = 100 * 1 / 2 = 50 N
• F = 50 N
100 N
F
1 m
2 m
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Calcular en cada caso el valor de la incógnita
06/05/2015
R
100 N
0,5 m
3m
Prof . Juan Carlos Castañeda
• F = 100 N
• R = ¿?
• BF = 3 m
• BR = 0,5m
• F * BF = R * BR
• 100 * 3 = R * 0,5
• R = 100 * 3 / 0,5 = 600 N
• R = 600 N
R
100 N
0,5 m
3m
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Calcular en cada caso el valor de la incógnita
06/05/2015
R
200 N
1,5 m
2 m
Prof . Juan Carlos Castañeda
• F = 200 N
• R = ¿?
• BF = 2 m
• BR = 1,5m
• F * BF = R * BR
• 200 * 2 = R * 1,5
• R = 200 * 2 / 1,5 = 266,67 N
• R = 266,67 N
R
200 N
1,5 m
2 m
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
Calcular en cada caso el valor de la incógnita
06/05/2015
150 N
1 m
3 m
F
Prof . Juan Carlos Castañeda
• F = ¿?
• R = 150 N
• BF = 3 m
• BR = 1m
• F * BF = R * BR
• F * 3 = 150 * 1
• F = 150 * 1 / 3 = 50 N
• F = 50 N
150 N
1 m
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F
Prof . Juan Carlos Castañeda06/05/2015
Calcular en cada caso el valor de la incógnita
06/05/2015
100 N
2 m
BF
20 N
Prof . Juan Carlos Castañeda
• F = 20 N
• R = 100 N
• BF = ¿?
• BR = 2 m
• F * BF = R * BR
• 20 * BF = 100 * 2
• BF = 100 * 2 / 20 = 10 m
• BF= 10 m
100 N
2 m
BF
20 N
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
• F = 10 N
• R = 50 N
• BF = 1 m
• BR = ¿?
• F * BF = R * BR
• 10 * 1 = 50 * BR
• BR = 10 * 1 / 50 = 0,2 m
• BR= 0,2 m
50 N
BR
1 m
10 N
06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
• F = 50 N
• R = ¿?
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Indoamericana palancas

  • 1. • Movimiento, fuerzas y máquinas simples • Fuerza y movimiento: Palanca • Tipos de palanca : Primer grado Segundo grado Tercer grado Ejercicios Aprendizaje esperado Aprender el concepto de palancas, para que se utilizan, como están compuestas y realizar ejercicios prácticos. CONTENIDO:
  • 2. MAQUINAS SIMPLES: Las máquinas son dispositivos que multiplican una fuerza o bien cambian la dirección de una fuerza, entre las máquinas simples podemos citar a las palancas, las poleas, gatas hidráulicas, tornos, planos inclinados. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda 2
  • 3. Máquinas Simples Algunos inventos que cumplen las condiciones anteriores son: cuchillo, pinzas, rampa, cuña, polea simple, rodillo, rueda, manivela, torno, hacha, pata de cabra, balancín, tijeras, alicates, llave fija... Las máquinas simples se pueden clasificar en tres grandes grupos que se corresponden con el principal operador del que derivan: A.- Palanca B.- Plano Inclinado C.- Rueda sencilla paso máquina simple Cuando la máquina es y realiza su trabajo en un solo nos encontramos ante una 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 4. ¿Qué es una palanca? • La palanca es una máquina simple. Es una máquina porque es capaz de multiplicar la fuerza y es simple porque está compuesta por muy pocos elementos: una barra rígida y un punto de apoyo. Con una palanca puedo levantar mucho peso haciendo poca fuerza. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 5. PALANCAS. Usos • La palanca es una máquina consistente en una barra rígida que puede oscilar sobre un punto de apoyo.Puede usarse para: 1. Transmitir movimientos. 2. Transformar un movimiento en otro de sentido contrario. 3. Transformar fuerzas grandes en fuerzas pequeñas. 4. Transformar fuerzas pequeñas en fuerzas grandes. 5. Transformar un movimiento pequeño en otro mayor. 6. Transformar un gran movimiento en uno pequeño. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 6. Las palancas son máquinas simples formadas por: - Una barra rígida - Un punto de apoyo llamado Fulcro - Una fuerza ejercida (Potencia) - Y una fuerza resultante (Resistencia) R P barra apoyo o fulcro Entonces una palanca está compuesta por: Palanca de Primer grado, Palanca de Segundo grado y Palanca de Tercer grado. Una barra rígida que oscila sobre un eje o fulcro Según los puntos en los que se aplique la potencia (fuerza que provoca el movimiento) con respecto a la resistencia, se pueden conseguir tres tipos diferentes de palancas a los que se denomina: y las posiciones relativas de eje y barra PALANCAS Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 7. LAS PALANCAS PUEDEN SER DE TRES TIPOS si tienen PRIMER GÉNERO SEGUNDO GÉNERO TERCER GÉNERO si tienensi tienen LA RESISTENCIA ENTRE EL FULCRO Y LA FUERZA MOTRIZ EL FULCRO ENTRE LA FUERZA MOTRIZ Y LA RESISTENCIA LA FUERZA MOTRIZ ENTRE EL FULCRO Y LA RESISTENCIA Resistencia Resistencia Resistencia Fulcro Fulcro Fulcro Fuerza motriz Fuerza motriz Fuerza motriz 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 8. • Fuerza: es la fuerza que se aplica y se representa por F • Resistencia: es la fuerza que se vence y se representa por R • Brazo: es la distancia del punto de aplicación de la fuerza al punto de apoyo, se representa por B. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 9. • Brazo de la fuerza o brazo motor: es la distancia del punto de aplicación de la fuerza al punto de apoyo, se representa por BF o BM. • Brazo resistente: es la distancia del punto de aplicación del peso o resistencia al punto de apoyo, se representa por BR. Brazo de la fuerza o brazo motor Brazo resistente 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 10. PALANCAS. La Ley de la palanca Mediante una palanca podemos amplificar nuestra fuerza colocando convenientemente el punto de apoyo, la resistencia y el punto donde aplicaremos nuestra potencia. La LEY DE LA PALANCA dice: el producto de la potencia por su distancia hasta el punto de apoyo es igual al producto de la resistencia por su distancia a ese mismo punto. Potencia x dp= Resistencia x dr Con el punto de apoyo a la misma distancia de la potencia y de la resistencia no hay amplificación de la fuerza Si la potencia está dos veces más lejos del punto de apoyo que la resistencia, la fuerza se amplifica al doble. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 11. Palanca de primera clase • Son aquellas en las que el fulcro (F) está ubicado entre la potencia (P) y la resistencia (R) . • Algunos ejemplos de este tipo de palanca son las tijeras, alicates o balanzas. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 12. Palancas de segunda clase • Son aquellas en las que el fulcro está ubicado en el extremo del soporte, y la resistencia (R) está entre el fulcro (F) y la potencia (P) . • Algunos ejemplos de este tipo de palanca, son las carretillas, los destapadores de botellas o los rompenueces. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 13. Palancas de tercera clase • Son aquellas en las que el fulcro también está ubicado en el extremo del soporte, pero la potencia (P) está entre el fulcro (F) y la resistencia (R). • Algunos ejemplos de este tipo de palanca es levantar una cuchara con alimento. 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 14. Calcular en cada caso el valor de la incógnita 100 N F 1 m 2 m 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 15. EJERCICIO 1 • F = ¿? • R = 100 N • BF = 2 m • BR = 1m • F * BF = R * BR • F * 2 = 100 * 1 • F = 100 * 1 / 2 = 50 N • F = 50 N 100 N F 1 m 2 m 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 16. Calcular en cada caso el valor de la incógnita 06/05/2015 R 100 N 0,5 m 3m Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 17. • F = 100 N • R = ¿? • BF = 3 m • BR = 0,5m • F * BF = R * BR • 100 * 3 = R * 0,5 • R = 100 * 3 / 0,5 = 600 N • R = 600 N R 100 N 0,5 m 3m 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 18. Calcular en cada caso el valor de la incógnita 06/05/2015 R 200 N 1,5 m 2 m Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 19. • F = 200 N • R = ¿? • BF = 2 m • BR = 1,5m • F * BF = R * BR • 200 * 2 = R * 1,5 • R = 200 * 2 / 1,5 = 266,67 N • R = 266,67 N R 200 N 1,5 m 2 m 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 20. Calcular en cada caso el valor de la incógnita 06/05/2015 150 N 1 m 3 m F Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 21. • F = ¿? • R = 150 N • BF = 3 m • BR = 1m • F * BF = R * BR • F * 3 = 150 * 1 • F = 150 * 1 / 3 = 50 N • F = 50 N 150 N 1 m 3 m F Prof . Juan Carlos Castañeda06/05/2015
  • 22. Calcular en cada caso el valor de la incógnita 06/05/2015 100 N 2 m BF 20 N Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 23. • F = 20 N • R = 100 N • BF = ¿? • BR = 2 m • F * BF = R * BR • 20 * BF = 100 * 2 • BF = 100 * 2 / 20 = 10 m • BF= 10 m 100 N 2 m BF 20 N 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 24. • F = 10 N • R = 50 N • BF = 1 m • BR = ¿? • F * BF = R * BR • 10 * 1 = 50 * BR • BR = 10 * 1 / 50 = 0,2 m • BR= 0,2 m 50 N BR 1 m 10 N 06/05/2015 Prof . Juan Carlos Castañeda
  • 25. • F = 50 N • R = ¿? • BF = 2 m • BR = 1 m • F * BF = R * BR • 50 * 2 = R * 1 • R = 50 * 2 / 1 = 100 N • R = 100 N R 1 m 2 m 50 N Prof . Juan Carlos Castañeda06/05/2015

Notas del editor

  1. La palanca es un operador mecánico que lo utilizaremos para reducir el esfuerzo que tenemos que hacer para levantar un peso.
  2. Palanca de Primer grado