El documento describe las diferencias entre los enfoques cuantitativos y cualitativos de investigación. El enfoque cuantitativo se basa en el positivismo y funcionalismo, utiliza estudios extensivos y encuestas para medir factores sociales y establecer relaciones causales de manera estadística. El enfoque cualitativo se basa en la interpretación, utiliza estudios de casos y entrevistas profundas para comprender las perspectivas de los actores y analizar discursos y construcciones simbólicas de manera singular. También describe diferentes tipos

3. Vasallo Lopes

5. Cuantitativa
Base epistemológica Positivismo, Funcionalismo
Comunicación administrada
Tipos de estudios Estudios extensivos
Medición (de los hechos sociales, opiniones
o actitudes individuales); demostración de la
causalidad y la generalización de los
resultados
Recolección de
información
Formulario de Encuestas
Guías de observación
Registros hemerográficos/
Videográficos..
Análisis Estadístico, para cuantificar la realidad
social, las relaciones causales y su
intensidad
Análisis de contenido estadístico
Alcance de los
resultados
Nomotética: búsqueda cuantitativa de leyes
generales de la conducta

6. Cualitativa
Base epistemológica Tradición interpretativa:
Estudios culturales, Fenomenología,
Interaccionismo simbólico, Etnometodología
Tipos de estudio Estudios intensivos:
Compresión del mundo social desde la perspectiva
de los actores
Estudio de casos
Entrevistas en profundidad
Observación participante
Análisis de documentos
Análisis de material audiovisual,textos
Recolección de información Guías abiertas o no estructuada
Registros de Observación
Registros hemerográficos/
Videográficos..
Análisis Análisis de Discurso
Análisis semióticos de material
textual
Alcance de los resultados Búsqueda de singularidades, discursos,
interacciones, construcción simbólica de fenómeno

7. Tipos de Investigación:
Disciplinar: se construyen enfoques teóricos
refiriéndose al cuerpo de contenidos de una materia
que ponen en juego el método y una tradición social.
Multidisciplinar: yuxtaposición de enfoques
diferentes sobre un mismo problema a partir de
disciplinas diferentes, sin llegar a un denominador
teórico común
Interdisciplinar: implica una convergencia teórica-
metodológica entre cada disciplina. Trabajo de
construcción creativa y flexible de los investigadores
en relación con las problemáticas determinadas

8. Por objetivos:
Exploratorias:
Visión general y sólo aproximada de los objetos
de estudio.
Tema elegido ha sido poco explorado.
No hay suficientes estudios previos y cuando
aún, sobre él, es difícil formular hipótesis
precisas o de cierta generalidad. Suelen surgir
también cuando aparece un nuevo fenómeno
que, precisamente por su novedad.
No admite todavía una descripción sistemática,
o cuando los recursos de que dispone

9. Descriptivas:
Investigaciones descriptivas utilizan criterios
sistemáticos que permiten poner de manifiesto
la estructura o el comportamiento de los
fenómenos en estudio.
Proporciona de ese modo información
sistemática y comparable con la de otras
fuentes.
Descripción organizada y lo más completa
posible de una cierta situación

10. Explicativas:
Son trabajos donde nuestra preocupación se
centra en determinar los orígenes o las causas
de un determinado conjunto de fenómenos.
Su objetivo es conocer por qué suceden ciertos
hechos, analizando las relaciones causales
existentes o, al menos, las condiciones en que
ellos se producen. Profundiza nuestro
conocimiento de la realidad porque nos explica
la razón o el por qué de las cosas.

11. GRACIAS
por la escucha …
Abrimos el debate