OVA OVA

1. Universidad Libre
Facultad Ciencias de la educación
Eje temático: NTICS
Cuestionario OVAS y AVAS

2. 1. Mentefacto características fundamentales AVA
AVA
Ambientes virtuales de
aprendizaje
Tecnologías educativas
Asincrónico
Colaboración
interactiva
Educativa
Servicios
Educativos
Formación
Sincrónico Entornos
Objetos virtuales
Redes sociales
Evaluación
Herramientas
Paginas web
Plataformas
Calidad
Colaborativa
Cooperativa
comunicación
Entorno
integradora
conocimiento
colaboración
Experimentación

3. 2. Cuatro razones de gran utilidad de AVA
En la educación fortalece las
relaciones alumno-docente,
logrando un feed-back
continuo.
Promueve el trabajo en equipo,
ya a la facilidad de estar
conectado a las diferentes
plataformas educativas.
Es una herramienta que
enriquece la educación
presencial, haciendo una
dualidad perfecta para el
educado y el educador.
Da motivación al docente, ya
que esta en una relación
directa con la materia o eje
temático, brindándole
herramientas conceptuales al
respecto.

4. 3. Termino sincronía y asincrónica cuando se habla
AVAS
SINCRONÍA ASINCRONÍA
Según el diccionario de la
real lengua española lo
define como: dicho de un
proceso o de su efecto: Que
se desarrolla en perfecta
correspondencia temporal
con otro proceso o causa, y
contextualizando a la
lectura planteada, se
define que son
interacciones en tiempo
real, donde ambos
participantes se
encuentran conectados en
la misma hora, como son
las videollamadas, chat
directo, videoconferencias.
Basandose en texto
sugerido por la docente, y
la definición de la RAE Se
dice del proceso o del
efecto que no ocurre en
completa correspondencia
temporal con otro proceso
u otra causa , se puede
concluir que son relaciones
que no es necesario que el
otro participante este
online en ese momento
como los correos
electrónicos.

5. 4. Entornos por los cuales opera AVA
ASESORÍACOLABORACIÓNCONOCIMIENTO
Es mas personalizado,
donde se busca aclarar
dudas y asesorías al
respecto, puede ser por
video llamada
(sincrónica) acordada
por docente y alumno o
e-mail (asincrónica)
Donde se lleva la
retroalimentación del
alumno con el
facilitador, entorno a un
trabajo colaborativo,
puede ser sincrónica o
asincrónica
Son elementos
curriculares, mostrados
de manera digital y
llamativa para el
estudiante, buscar
mejorar el aprendizaje
mediante entornos
educativos en red.
GESTIÓNEXPERIMENTACIÓN
Es complementario a las
actividades presenciales,
como subir notas,
aclaración de las
mismas.
En un entorno que
puede complementar los
contenidos, pero que no
necesariamente se
incluye, puede varias
dependiendo al tipo de
contenido.

6. 5. Esquema conceptual AVA Creación

7. 6. Mapa conceptual sobre consideraciones AVA

8. 7. Mapa mental OVA

9. 8. 10 ejemplos de OVA AVA
Edmodo: https://www.edmodo.com/?language=es
Kactus: http://garhu.unilibre.edu.co/kactus-cajero/login.aspx
ScienceDirect: http://www.sciencedirect.com/
Scopus: http://www.scopus.com/
Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/
Ebrary: http://site.ebrary.com/lib/bibliounilibre/home.action
Sena virtual: https://sena.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1
E libro: http://www.e-libro.com/
Leyex: http://www.unilibre.leyex.info/
Proquest: http://search.proquest.com/index

10. 9. características de OVA
Reutilización: Objetos con
posibilidad de ser utilizados
y adaptarse con otros.
Interperabilidad: Se puede
integrase a estructuras
(plataformas)
Educatividad: Con
capacidad para generar
aprendizaje
Accesibilidad: facilidad
para ser buscados,
encontrados y utilizados
Durabilidad: Vigencia de la
información, si rediseños.
Flexibilidad:
Funcionabilidad en tiempo,
saberes e información

11. 10. Cuadro sinóptico objetos de colaboración
Objetos de
colaboración
Monitores de
ejercicios
Chats
Foros
Reuniones Online
Duolingo
Google Drive
Whatsapp
Facebook
Blogs
Facebook
Instagram
Twitter
Netmeeting
Skype
Plycom

12. 10. Cuadro sinóptico objetos de Instrucción
Objetos de
instrucción
Lección
Articulos
Seminario
Workshop
Imágenes
Videos
animación
Revistas digitales
Reseñas
Foros
Seminarios online
Videos tutoriales
En diferentes
plataformas