El autor analiza su quehacer pedagógico, señalando que emplea diferentes estrategias de enseñanza que dependen de factores como los recursos disponibles, el contexto del aula y su propia formación. Las estrategias más usadas son el aprendizaje vivencial, mediante actividades relacionadas con la historia y entorno de los estudiantes, y el aprendizaje invertido usando herramientas virtuales para actividades previas a la clase. Estas estrategias han permitido mejorar la disposición de los estudiantes hacia el aprendizaje y