Este documento presenta tres definiciones de epistemología de acuerdo a Piaget, Tomás de Aquino y Platón. Luego establece similitudes y diferencias entre las definiciones. Según Piaget, la epistemología es el estudio del desarrollo del conocimiento desde un estado mínimo hasta uno más riguroso. Para Tomás de Aquino se explica el conocimiento diferenciado e intencional de la realidad. Platón ve el conocimiento como creencias verdaderas justificadas. Las definiciones comparten que ven el conocimiento como algo que se alcan
La filosofía es actitud frente a la vida, es una interrogación constante de la realidad, inicia con el asombro y propiciando una necesidad de buscar un sentido a cada ser.
La filosofía es actitud frente a la vida, es una interrogación constante de la realidad, inicia con el asombro y propiciando una necesidad de buscar un sentido a cada ser.
El trabajo se compone de 2 temas principales sobre el conocimiento y el capital intelectual, los cuales giran en torno a adquirir conceptos básicos sobre el tema central de la materia, que es el conocimiento. Cada uno de los subtemas ayudara al alumno a comprender la historia del conocimiento para poder llegar al desarrollo de las habilidades y capacidades para generar, gestionar y transferir el conocimiento.
en este ensayo, trataré de analizar el tema para tratar de diferenciar las distintas opiniones sobre cómo ésta es heredada o adquirida, teniendo en cuenta varias visiones, comparándolas y contrastándolas, basándome en la opinión de expertos. Para realizar este trabajo utilicé entrevistas, charlas, artículos periodísticos, material de clase, otros extraídos de Internet y material bibliográfico que me permitieron ampliar la información obtenida en clases.
El trabajo se compone de 2 temas principales sobre el conocimiento y el capital intelectual, los cuales giran en torno a adquirir conceptos básicos sobre el tema central de la materia, que es el conocimiento. Cada uno de los subtemas ayudara al alumno a comprender la historia del conocimiento para poder llegar al desarrollo de las habilidades y capacidades para generar, gestionar y transferir el conocimiento.
en este ensayo, trataré de analizar el tema para tratar de diferenciar las distintas opiniones sobre cómo ésta es heredada o adquirida, teniendo en cuenta varias visiones, comparándolas y contrastándolas, basándome en la opinión de expertos. Para realizar este trabajo utilicé entrevistas, charlas, artículos periodísticos, material de clase, otros extraídos de Internet y material bibliográfico que me permitieron ampliar la información obtenida en clases.
El Apriorismo es la doctrina filosófica que defiende que se puede adquirir conocimiento acerca del mundo real sin recurrir para nada a algún tipo de experiencia. Según esta corriente el conocimiento se deriva de principios innatos autoevidentes absolutamente independientes de toda experiencia.
Cuadro Comparativo Tipos de Conocimiento.docxHenryCermeo
Se caracteriza por la búsqueda constante de leyes y principios que rigen los fenómenos naturales. Es resultado de un método riguroso y objetivo; aspira a dar razón de todas sus afirmaciones, sistematizarlas, fundamentarlas y probarlas.
Se obtiene a partir de la experimentación, la observación, el estudio y el análisis de los hechos o fenómenos que se debe hacer de manera ordenada, sistemática y comprobada, todo ello se hace mediante procedimientos rigurosos que garanticen la validez, objetividad y universalidad de los datos.
A este conjunto de procedimientos lo llamamos método científico y que cuenta con el aval de centros e instituciones académicas.
El conocimiento de la realidad a través de la cognición, los sentidos y el ra...mocavargas33
Un recuento por varias teorías del conocimiento desde la gnoseología y epistemología, seguido de una explicación básica de las ciencias cognitivas y la neurobiología, para finalizar con una comparación entre la filosofía detrás de la película de Matrix y la filosofía racionalista a través de Descartes y Platón y su mito de la caverna.
El conocimiento de la realidad a través de la cognición, los sentidos y el ra...
Tallerteoriapenultimo
1. ALEXANDRA CERVANTES BARROS
CODIGO:2009216022
Consulte 3 fuentes bibliográficas (como mínimo 1 de un libro) y realice lo siguiente.
Cite y exprese 3 definiciones de epistemología, AUTOR- DEFINICION,
Y a partir de ellas establecer elementos afines y diferencias.
AUTORES FUENTE DEFINICION
PIAGET. Mario Tamayo y Tamayo "la epistemología Es el
estudio del
paso de los estados del
mínimo conocimiento a los
estados de conocimiento
más rigurosos".
TOMAS DE AQUINO http://dialnet.unirioja.es/servlet/ Según el criterio
articulo?codigo=174899 tradicional, la
epistemología de Tomás
de Aquino explica el
conocimiento diferenciado
e intencional de la realidad
en términos de una
doctrina del intelecto. En
oposición a esta tendencia,
se puede constatar la
existencia de otro tipo de
conocimiento complejo que
se realiza a través de la
actividad de los sentidos.
PLATON Historia de la filosofía. Platón afirmaba que el
PADILLA , Novoa Manuel.
Unamuno. conocimiento estaba
basado esencialmente en
creencias verdaderas
justificadas
CUADRO COMPARATIVO.
AUTORES SEMEJANZA DIFERENCIAS
PIAGET Y AQUINO La epistemología como Piaget habla de un
ciencia que alcanza el conocimiento mínimo que
conocimiento de forma entra por los sentidos,
2. escalonada. Aquino no se fia de este tipo
de conocimiento.
PIAGET Y PLATON Creen en el conocimiento Difieren en la forma de
como algo que se alcanza y desarrollar conocimiento.
se percibe de manera
minima.
AQUINO Y PLATON Creen en el conocimiento Aquino relaciona el
fuertemente justificado que conocimiento con el buen
va mas alla de los sentidos. desarrollo del intelecto,
Platon lo relaciona con lo
verdadero y justificable de la
opinión.