La educación infantil se refiere a la orientación que se les da a los niños de 0 a 6 años para apoyar su desarrollo físico, intelectual, afectivo y social. Este periodo es crucial para los niños y contribuye a la adquisición de habilidades que utilizarán durante el resto de su vida. La educación infantil busca guiar de manera correcta los procesos evolutivos y de maduración de los niños.

2. Es una orientación que se les da a los
niños en educación infantil de (o -6
años), debido a problemas en el
aprendizaje motivado por el entorno o
carencias familiares.

3.  La educación infantil se
comprenderá hasta los 6
años de edad, que
contribuirá el desarrollo
físico intelectual afectivo,
social y moral de los niños

4. La educación Son etapas que no
infantil como la tienen solo un
primaria se aprendizaje de las
considera como habilidades de calculo
un periodo y lengua extranjera que
decisivo en los son las que se
niños. adquieren para el resto
de la vida

5. • LA EDUCACION INFANTIL ES UNA ORIENTACION
CORRECTA DE LOS PROCESOS EVOLUTIVOS Y
MADURATIVOS DELNIÑO
• DIFICULTADES EDUCATIVAS DE UN PERIODO INICIAL
• LA INVESTIGACION PSICOPEDAGOGICA EL PERIODO DE
0-6 AÑOS LOS NIÑOS SUELEN TENER UN ESTILO
COGNITIVO DESARROLLO APTITUDINAL Y
PERSONALIDAD DEL NIÑO EN SUS ETAPAS DEL
DESARROLLO

7. Entre dos compañeros hacen un
puente con sus manos para que pase
la PROFESORA.
Con ropa del rincón de
dramatizaciones disfrazamos a la
PROFESORA y le pedimos que desfile
para nosotros.

8. Le hacemos un collar con fideos
pintados con temperas y se lo
ponemos.
Le construimos una cama con
elementos del rincón de construcción
o con los elementos de educación
física. (bolsitas de arena, pelotas,
bastones, trapos, ruedas, etc.)