Jorge Landa verde                               Tarea1
 “Historiografía de una pedagogía               Leticia García Sánchez (arlet)
pluridisciplinar”                               25 de enero 2012


Aproximación Semántica

¿Desde qué perspectivas se habla de la Pragmática?

Considero que el pragmatismo es un método basado en reglas, reflexionando sobre el
comportamiento donde se hace una relación lógica de los signos con sus combinaciones, así
como el significado del objeto y la relación del signo con su intérprete, considerando las
secuencias prácticas de la verdad del comportamiento.

¿Qué relación señalan los autores entre la palabra "pragmática" y la realidad que
representa?

Nos dice el autor Scheelle que debe existir una relación entre las descripciones sintácticas y
semánticas, así como de sus condiciones contextuales y debe de existir una disposición de
los roles entre los participantes para la elaboración dedatos que despierten el interés, y
capten la atención de los oyentes.

(Deconstrucción-Construcción del concepto).Identificar dos o tres conceptos afines o
estrechamente relacionados con la pragmática.

Si se toma a la pragmática con el contexto que influye en la interpretación del significado
de las reflexiones del comportamiento, el contexto puede ser una situación comunicativa de
comportamiento y conocimiento compartido por los hablantes.
Aproximación Sintáctica

¿Qué relaciones lógicas se dan entre la palabra "pragmática" y otras palabras con las que
se le liga?

Elaborar un Esquema o Mapa Conceptual entorno a la Pragmática, o la Pragmática
Lingüística.



                            Estudio                    Sub Campo
 Ferdinand de Saussure
 Padre de la Lingüística    “Comunicación con un         Pragmática o
       (siglo XX)           lenguaje natural”          pragmalingüística


    Morris y Carnap                                        Método           Ubicación          P.Diacrónica
                            Simiótica                  Pragmalingüística                       P.Sincrónica
                            “Estudio de los signos y
                            lenguas”
                                                                            Lingüística        Lengua
                                                                            extratextual       Habla

                                                                            Inicio y           Sintáctica (signo/reglas)
                                                                            desarrollo         Semántica
                                                                       2    lingüística        (signo-objeto)
                                                                            pragmática         Pragmática
                                                                                               (signo-interprete)

    Watzlawick, Paul        “Teoría de la              Perspectiva          Proceso            Basada en la lógica
  Janet Beavin Bavelas      comunicación humana”       Introspectiva        intrapsíquico      casual y lineal
         (2008)                                                                                                            1
                                                       Perspectiva          Procesos           Basada en la lógica
                                                       Predictiva           interpersonales,   recursiva o dialéctica      1
                                                                            fenómenos                                      1
                                                                            interaccionales.
                                                                                                                           1
                                                                                                                           1


La ubicación del método pragmalingüístico se centra en el análisis del texto escrito, desde dos perspectivas la
diacrónica y la sincrónica. La Lingüística extratextual estudia el lenguaje que tiene por objeto la lengua que es
social en su esencia, la lengua-signo y el habla que es la ejecución de la lengua (Saussure, F.,curso de lingüística
general,84).
Nota: La génesis de la teoría pragmática impide la aplicación del modelo psicoanalítico a
otros campos como fenómenos grupales, conductas sociales.
El enfoque comunicacional o interaccional o sistémico es usado en la ingeniería de la
comunicación y la cibernética y puede ser aplicado en las ciencias psicológicas como en las
ciencias sociales.
A partir de 1945 se desarrolla la teoría de la información y estudio de condiciones ideales
para su transmisión de la información y efecto de los medios de comunicación masiva.




Aproximación Pragmática

¿Qué efectos tienen las interacciones lingüísticas en nuestro existir?

La lengua es un sistema que expresa ideas, el habla es la ejecución de la lengua, las
interacciones lingüísticas la entiendo coma la forma de hablar, la cual es indispensable para
la comunicación entre dos o más hablantes de ese modo se da el conocimiento compartido.

 ¿Vale la pena tipificar el tipo de "pragmática" que predomina en nuestras interacciones
sociales? ¿Por qué sí o por qué no?

Charles Sanders Peirce habla de tres reglas: como la relación del signo con el pensamiento
que lo interpreta. La pragmática refiere a las reflexiones teóricas sobre el comportamiento,
la pragmática toma factores extralingüísticos que condicionan el uso del lenguaje,
reuniendo factores como el discurso y la lengua concreta. Sin duda la tipificación y
conocimiento que se tenga sobre un tema es indispensable para el entendimiento y
comprensión del mismo.

¿Tiene algo que ver la pragmática con nuestra visión de mundo, nuestras actitudes ante el
entorno y nuestras acciones?

Si partimos de la comunicación y de las expresiones verbales, con un lenguaje corporal,
relacionado con símbolos e imágenes y sonidos, sin duda estarán relacionadas con las acciones,
actitudes para la ejecución de los actos y acciones. Es importante conocer un contexto lingüístico
definido para poder interpretarlo y aprender de él.
Tarea 1

Tarea 1

  • 1.
    Jorge Landa verde Tarea1 “Historiografía de una pedagogía Leticia García Sánchez (arlet) pluridisciplinar” 25 de enero 2012 Aproximación Semántica ¿Desde qué perspectivas se habla de la Pragmática? Considero que el pragmatismo es un método basado en reglas, reflexionando sobre el comportamiento donde se hace una relación lógica de los signos con sus combinaciones, así como el significado del objeto y la relación del signo con su intérprete, considerando las secuencias prácticas de la verdad del comportamiento. ¿Qué relación señalan los autores entre la palabra "pragmática" y la realidad que representa? Nos dice el autor Scheelle que debe existir una relación entre las descripciones sintácticas y semánticas, así como de sus condiciones contextuales y debe de existir una disposición de los roles entre los participantes para la elaboración dedatos que despierten el interés, y capten la atención de los oyentes. (Deconstrucción-Construcción del concepto).Identificar dos o tres conceptos afines o estrechamente relacionados con la pragmática. Si se toma a la pragmática con el contexto que influye en la interpretación del significado de las reflexiones del comportamiento, el contexto puede ser una situación comunicativa de comportamiento y conocimiento compartido por los hablantes.
  • 2.
    Aproximación Sintáctica ¿Qué relacioneslógicas se dan entre la palabra "pragmática" y otras palabras con las que se le liga? Elaborar un Esquema o Mapa Conceptual entorno a la Pragmática, o la Pragmática Lingüística. Estudio Sub Campo Ferdinand de Saussure Padre de la Lingüística “Comunicación con un Pragmática o (siglo XX) lenguaje natural” pragmalingüística Morris y Carnap Método Ubicación P.Diacrónica Simiótica Pragmalingüística P.Sincrónica “Estudio de los signos y lenguas” Lingüística Lengua extratextual Habla Inicio y Sintáctica (signo/reglas) desarrollo Semántica 2 lingüística (signo-objeto) pragmática Pragmática (signo-interprete) Watzlawick, Paul “Teoría de la Perspectiva Proceso Basada en la lógica Janet Beavin Bavelas comunicación humana” Introspectiva intrapsíquico casual y lineal (2008) 1 Perspectiva Procesos Basada en la lógica Predictiva interpersonales, recursiva o dialéctica 1 fenómenos 1 interaccionales. 1 1 La ubicación del método pragmalingüístico se centra en el análisis del texto escrito, desde dos perspectivas la diacrónica y la sincrónica. La Lingüística extratextual estudia el lenguaje que tiene por objeto la lengua que es social en su esencia, la lengua-signo y el habla que es la ejecución de la lengua (Saussure, F.,curso de lingüística general,84).
  • 3.
    Nota: La génesisde la teoría pragmática impide la aplicación del modelo psicoanalítico a otros campos como fenómenos grupales, conductas sociales. El enfoque comunicacional o interaccional o sistémico es usado en la ingeniería de la comunicación y la cibernética y puede ser aplicado en las ciencias psicológicas como en las ciencias sociales. A partir de 1945 se desarrolla la teoría de la información y estudio de condiciones ideales para su transmisión de la información y efecto de los medios de comunicación masiva. Aproximación Pragmática ¿Qué efectos tienen las interacciones lingüísticas en nuestro existir? La lengua es un sistema que expresa ideas, el habla es la ejecución de la lengua, las interacciones lingüísticas la entiendo coma la forma de hablar, la cual es indispensable para la comunicación entre dos o más hablantes de ese modo se da el conocimiento compartido. ¿Vale la pena tipificar el tipo de "pragmática" que predomina en nuestras interacciones sociales? ¿Por qué sí o por qué no? Charles Sanders Peirce habla de tres reglas: como la relación del signo con el pensamiento que lo interpreta. La pragmática refiere a las reflexiones teóricas sobre el comportamiento, la pragmática toma factores extralingüísticos que condicionan el uso del lenguaje, reuniendo factores como el discurso y la lengua concreta. Sin duda la tipificación y conocimiento que se tenga sobre un tema es indispensable para el entendimiento y comprensión del mismo. ¿Tiene algo que ver la pragmática con nuestra visión de mundo, nuestras actitudes ante el entorno y nuestras acciones? Si partimos de la comunicación y de las expresiones verbales, con un lenguaje corporal, relacionado con símbolos e imágenes y sonidos, sin duda estarán relacionadas con las acciones, actitudes para la ejecución de los actos y acciones. Es importante conocer un contexto lingüístico definido para poder interpretarlo y aprender de él.