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1. Curso: Aprendizaje Apoyado por la Tecnología.
Alumno: Gregorio Roman Gutierrez Lemus
Carné: 20004863.

2. Definición ABP
 El Aprendizaje basado en proyectos es una estrategia
metodológica de diseño y programación que
implementa un conjunto de tareas basadas en la
resolución de preguntas o problemas (retos), mediante
un proceso de investigación o creación por parte del
alumnado que trabaja de manera relativamente
autónoma y con un alto nivel de implicación y
cooperación.

3. Pasos para realizarlo
 Una idea o temas relevantes para el alumnado.
 Criterios de evaluación.
 Pregunta orientadora o reto.
 Actividades de aprendizaje.
 Producto final.
 Audiencia.

4. Rol del Catedrático
 Activar sus conocimientos previos.
 Orientar a lo largo de proyecto.
 Es facilitador y guía.

5. Como Evaluarlo
 Se evalúa mediante procesos.
 Se evalúa de los productos que trabaja.
 Mediante logros.

6. Recomendaciones
 El alumno debe estar motivado.
 Los objetivos a alcanzar deben ser claros.
 El aprendizaje logrado al final debe ser profundo, para
la vida.