2. 2. EL PROCESO DE APRENDER
∗ La educación para sobrevivir como individuo y como
especie
∗ Selección negativa
∗ A mayor educación, menor # de hijos y menor
pobreza.
∗ NE= <$ and. EV
3. EL PROCESO DE APRENDER
∗ Información = Datos + significado
∗ Conocimiento = Información Interiorizada
∗
+ Habilidades para usarla
7. Tecnologías liberadoras
∗ Antes: Más libertad de cátedra
∗ Ahora: Más libertad de método.
Aprendizaje significativo
constructivismo colaborativo
constructivismo
cognoscitivismo
conductismo
8. La educación en el tiempo y espacio
Asincrónica
Sincrónica
Autoacceso
Aprendizaje distribuido
Educación tradicional
Educación remota
Presencial
Remota
Figura 3. Educación según tiempo y espacio (Álvarez et al 2005)
9. Clasificación de Cursos
% EN LÍNEA
0%
TIPO
Tradicional
1 a 29%
Apoyado en línea
30 a 79%
Mezclado/Híbrido
80 a 100%
En línea
14. Tendencias
Edad
Niños y adultos
aprenden diferente
Niños
∗ Ambientes lúdicos
∗ Procesamiento paralelo
∗ No acotado
∗ Menor madurez
∗ Mayor cultura en TIC´s
Adultos
∗ Interactividad
∗ Aprendizaje secuencial
∗ Temas claros
∗ Mayor madurez
∗ Menor cultura en TIC´s
16. Referencias
∗
∗
∗
∗
∗
∗
∗
∗
∗
∗
∗
∗
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