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LOS VALORES DE LA DEMOCRACIA LAS AVENTURAS
DE IPEPACO

http://www.youtube.com/watch?v=mVX5_GycNVQ
El presente video ha sido elegido porque presenta pautas para el logro de una
convivencia democrática y armónica para así contrarrestar la desigualdad, la
indiferencia y la falta de la práctica de valores democráticos en la convivencia
con sus pares y adultos.
Además, porque se muestra en el video que los estudiantes participan de manera
libre, responsable en la toma de decisiones para resolver los problemas
existentes.
Asimismo, se observa en el video que la maestra dirige y orienta a los
estudiantes brindándoles pautas para asumir actitudes y acciones responsables
sobre cómo participar en el aula y en la escuela de manera democrática mediante
la participación ciudadana.
En definitiva, se muestra que los estudiantes argumentan puntos de vista
diferentes, e intercambian ideas a través del diálogo para solucionar y conciliar
conflictos. De esta manera los estudiantes asumen asuntos públicos y la
sustentan de forma razonada y responsable que se evidenciará en los trabajos
colaborativos.
INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD VIRTUAL:
1. Manuel Mautino Chávez
2. María Esther Palomino Carpio
3. Karin Gutiérrez Ruiz
4. Carlos Muñoz Ríos

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Tarea 8 video

  • 1. LOS VALORES DE LA DEMOCRACIA LAS AVENTURAS DE IPEPACO http://www.youtube.com/watch?v=mVX5_GycNVQ El presente video ha sido elegido porque presenta pautas para el logro de una convivencia democrática y armónica para así contrarrestar la desigualdad, la indiferencia y la falta de la práctica de valores democráticos en la convivencia con sus pares y adultos. Además, porque se muestra en el video que los estudiantes participan de manera libre, responsable en la toma de decisiones para resolver los problemas existentes. Asimismo, se observa en el video que la maestra dirige y orienta a los estudiantes brindándoles pautas para asumir actitudes y acciones responsables sobre cómo participar en el aula y en la escuela de manera democrática mediante la participación ciudadana. En definitiva, se muestra que los estudiantes argumentan puntos de vista diferentes, e intercambian ideas a través del diálogo para solucionar y conciliar conflictos. De esta manera los estudiantes asumen asuntos públicos y la sustentan de forma razonada y responsable que se evidenciará en los trabajos colaborativos.
  • 2. INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD VIRTUAL: 1. Manuel Mautino Chávez 2. María Esther Palomino Carpio 3. Karin Gutiérrez Ruiz 4. Carlos Muñoz Ríos