Agenda modelo de una semana

1. Tarea de directivo Después de todo lo aprendido, y teniendo en cuenta mi realidad del
curso que viene (2016-2017), he diseñado esta semana-modelo.
Fundamental para revisar la agenda,
organizar el día, para tener presente todas las
cuestiones,…
Atención del correo (normal y electrónico),
papeleo oficial, etc.
Las clases aparecen agrupadas lo máximo
posible para respetar la máxima
concentración y dedicación en las mismas y, a
la vez, permitirme la posibilidad de tener las
tardes disponibles en bloques suficientemente
“amplios” para poder trabajar eficazmente.
Tal como hemos estudiado, este tiempo es
fundamental para lograr que las reuniones
sean eficaces, fluidas, adecuadas al tiempo
disponible,…
Concentrar y estipular momentos concretos a
lo largo de la semana para concertar las citas
y reuniones con padres, APA, profesores,…
Fundamental para
poder estudiar,
innovar,…
Tiempo de coordinación por cursos, reflexión,
reparto de tareas (delegación), propuestas de
trabajo e innovación,…
(por Ezequiel PARRA)

2. Momentos de cierre y momentos “RE”
(reflexionar sobre el día, repensar, de
reorganizar, replantear las tareas futuras,…).
Al estar al final del día, serán momentos de
mayor tranquilidad y sosiego (sin
interrupciones).
Tiempo de coordinación de toda la etapa, de
reflexión, de intercambio, de reparto de tareas
(delegación), de lanzamiento y estudio de
nuevas propuestas de trabajo e innovación,
de propuestas de formación,…
La mala noticia es
que el tiempo vuela.
La buena noticia es
que tú eres el piloto.
“ “
”(Michael Althsuler)