La educación en medios tiene como propósito formar ciudadanos participativos capaces de usar los medios de forma constructiva. Existen diferencias entre una educación en medios centrada en la competencia comunicativa y otra más centrada en la tecnología. El uso de las TIC ha cambiado los procesos educativos desarrollando nuevas didácticas y relaciones, aunque también plantea riesgos como la deshumanización o el tecno-centrismo.