.

2. TAXONOMIAS EN
ENFERMERIA
 Una serie de lenguajes estandarizados que permiten tanto el
registro como el estudio de los cuidados para objetos
específicos/condiciones/acciones.

3. Estos lenguajes estandarizados son:
 Diagnósticos de Enfermeros: NANDA
 Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC o CIE)
 Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC o CRE).

4. CLASIFICACIÓN DE
RESULTADOS DE ENFERMERÍA
(NOC O CRE).
 En 1991 se creó en la universidad de Iowa un equipo de
investigación conducido por Marion Jonson y Meridean
Maas para desarrollar una clasificación de los resultados de
los pacientes que se correlacionan con los cuidados
enfermeros.

5.  Los resultados del paciente sirven como criterio para
juzgar el éxito de una intervención enfermera.
Describen el estado, conductas, respuestas y
sentimientos de un paciente derivados de los cuidados
proporcionados.

6. Estructura de la clasificación
 El NOC plantea una estructura taxonómica en tres niveles:
dominio, clases y resultado con sus indicadores.
 Se recogen 7 DOMINIOS, 29 CLASES y 260 RESULTADOS,
con sus indicadores.
 Actualmente (tras la Conferencia de Oporto 2014) NOC tiene: 7
dominios, 32 clases y 490 resultados.

7.  LOS SIETE DOMINIOS RECOGIDOS EN NOC CON SUS
CLASES CORRESPONDIENTES SON:
 SALUD FUNCIONAL:
 – A. Mantenimiento de la energía.
 – B. Crecimiento y desarrollo.
 – C. Movilidad.
 – D. Autocuidado.

8.  SALUD FISIOLÓGICA:
 - E. Cardiopulmonar.
 – F. Eliminación.
 – G. Líquidos y electrolitos.
 – H. Respuesta inmune.
 – I. Regulación metabólica.
 – J. Neurocognitiva.
 – K. Nutrición.
 – a. Respuesta terapéutica.
 – L. Integridad tisular.
 – Y. Función sensitiva

9.  SALUD PSICOSOCIAL:
 – M. Bienestar psicológico.
 – N. Adaptación psicológica.
 – O. Autocontrol.
 – P. Interacción social.
 CONOCIMIENTO Y CONDUCTA EN SALUD:
 – Q. Conductas de salud.
 – R. Creencias sobre la salud.
 – S. Conocimientos sobre la salud.
 – T. Control del riesgo y seguridad

10.  SALUD PERCIBIDA:
 – U. Salud y calidad de vida.
 – V. Sintomatología
 SALUD FAMILIAR:
 – W. Estado del cuidador familiar.
 – Z. Estado de salud de miembros familiares.
 – X. Bienestar familiar.

11.  SALUD COMUNITARIA:
 – b. Bienestar comunitario.
 – c. Protección de la salud comunitaria

12. CODIFICACION DE NOC
 Para los dominios emplea los números enteros del 1 al 7
 Las clases están representadas con letras del alfabeto en
mayúscula (A-X) y las minúsculas.
 Los resultados están representados por 4 dígitos,
comprendidos entre (0001), resultado perteneciente a la
clase (A), “Mantenimiento de la energía”, (2880) y
resultado incluido en la clase (c) “Protección de la salud
comunitaria”.

13. ACEPTACION POR PARTE DE LA
COMUNIDAD ENFERMERA
 La oportunidad de evaluar los resultados que dependen de
la práctica enfermera y éstos se pueden utilizar en la
práctica, en la investigación y en la formación de futuros
profesionales.
 También se pueden utilizar no sólo para evaluar el estado
actual sino para identificar el estado que se espera obtener.

14. CLASIFICACIÓN DE INTERVENCIONES DE
ENFERMERÍA (NIC O CIE).
 La investigación para desarrollar un vocabulario y una
clasificación de intervenciones enfermeras comenzó en 1987
en la Universidad de Iowa. El equipo de investigación
desarrolló la NIC (Nursing Interventions Classifications), una
clasificación global y estandarizada de las actuaciones que
realizan las enfermeras. McCloskey y Bulechek

15. QUE ES UNA INTERVENCION EN
ENFERMERIA?
 “Cualquier tratamiento, basado sobre el juicio y el
conocimiento clínico, para alcanzar resultados sobre
el cliente."
(McCloskey y Bulechek, 2000)

16. UNA INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA
INCLUYE
CUIDADOS DIRECTOS
Tratamientos realizados
interaccionando con el
paciente
CUIDADOS INDIRECTOS
Tratamientos realizados
lejos del paciente pero
para su beneficio

17. NIC
 Las intervenciones de la NIC incluyen aspectos fisiológicos,
psicológicos y sociales, para el tratamiento de la
enfermedad, la prevención de la enfermedad y la
promoción de la salud, contempla al individuo, la familia y
la comunidad.

18. ESTRUCTURA DE LA CLASIFICACION
 La clasificación NIC consta de tres niveles
7 CAMPOS 30 CLASES
486
INTERVENCIONES
Actualmente (tras la Conferencia de Oporto
2014) NIC tiene: 565 intervenciones y más de
13.000 actividades.

19. Los campos con sus clases
correspondientes son:
 FISIOLÓGICO BÁSICO:
 – A. Control de actividad y ejercicio.
 – B. Control de la eliminación.
 – C. Control de la inmovilidad.
 – D. Apoyo nutricional.
 – E. Fomento de la comodidad física.
 – F. Facilitación de los autocuidados.

20.  FISIOLÓGICO COMPLEJO
 – G. Control de electrolitos y ácido-base.
 – H. Control de fármacos.
 – I. Control neurológico.
 – J. Cuidados perioperatorios.
 – K. Control respiratorio.
 – L. Control de piel/heridas.
 – M.Termorregulación.
 – N. Control de la perfusión tisular.

21.  CONDUCTUAL:
 – O.Terapia conductual.
 – P. Terapia cognitiva.
 – Q.Potenciación de la comunicación.
 – R. Ayuda para hacer frente a situaciones difíciles.
 – S. Educación de los pacientes.
 – T. Fomento de la comodidad psicológica.

22.  SEGURIDAD
 – U. Control en casos de crisis.
 – V. Control de riesgos.
 FAMILIA
 – W. Cuidados de un nuevo bebé.
 – Z. Cuidados de crianza de un nuevo bebé.
 – X. Cuidados de la vida.

23.  SISTEMA DE SALUD
 – Y. Medición del sistema sanitario.
 – a. Gestión del sistema sanitario.
 – b. Control de la información.
 COMUNIDAD
 – c. Fomento de la salud de la comunidad.
 – d. Control de riesgos de la comunidad.

24. CODIFICACION DE NIC
 El CAMPO es un número entero del 1 al 7.
 La CLASE es el alfabeto registrado en letra mayúscula de la A a la Z
y retomando de nuevo el alfabeto pero en minúsculas para
nombrar las cuatro clases restantes.
 Las INTERVENCIONES número de cuatro cifras asignándole a cada
clase doscientos números
 EJEMPLO clase A, perteneciente al campo 1, podríamos codificar
hasta 200 intervenciones que estarían marcadas con los números
comprendidos entre el 0100 y el 0399.