La tecnología educativa se refiere al uso de herramientas tecnológicas como computadoras, televisores y recursos digitales en la educación. Esto permite a los docentes planificar mejor las lecciones y optimizar la enseñanza, además de que los estudiantes pueden acceder a más recursos educativos. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) procesan, almacenan y presentan información de varias formas, mientras que las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunic

1. TE: tecnologíaEducativas
Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y
dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el
ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas
educativos mediante el uso de la tecnología de la información.Gracias a la
tecnología educativa, los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y
optimizar la tarea de enseñanza. Esto es posible gracias al uso de recursos
técnicos, como computadora (ordenadores), televisores, etc. La tecnología
educativa no es nueva: hace varias décadas que se aplica en las escuelas y los
centros educativos en general. Cuando un docente proyecta un documental o
utiliza una pantalla para exhibir presentaciones antes sus alumnos, está
aprovechando la tecnología educativa. El método se potenció, de todas formas, a
partir del auge de la informática y del mundo digital.
TIC´S: Tecnologías de Información y Comunicación.
Se entienden como un término dilatado empleado para designar lo relativo a la
informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos.las
tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y
presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de
herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información.
Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y
difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la
pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast
y, por supuesto, la web.)
NTIC´S:Nuevas Tecnologías de Informacióny Comunicación.
Son un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga,
en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación
tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y
otro". Estas NTIC conforman un sistema integrado por: Las telecomunicaciones:
Representadas por los satélites destinados a la transmisión de señales telefónicas,
telegráficas y televisivas; la telefonía que ha tenido un desarrollo impresionante a partir
del surgimiento de la señal digital; el fax y el modem; y por la fibra óptica, nuevo
conductor de la información en forma luminosa que entre sus múltiplex ventajas
económicas se distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad de usar
repetidores y tener ancho de banda muy amplio. La informática: Caracterizada por
notables avances en materia de hardware y software que permiten producir, transmitir,
manipular y almacenar la información con más efectividad, distinguiéndose la
multimedia, las redes locales y globales (INTERNET), los bancos interactivo de
información, los servicios de mensajería electrónica, etc. La tecnología audiovisual: Que
ha perfeccionado la televisión de libre señal, la televisión por cable, la televisión
restringida(pagoporevento) ylatelevisiónde altadefinición.

2. VENTAJAS DESVENTAJASTECNOLOGIASEDUCATIVAS
 Permite encontrar información de manera rápida.
 Acceso a múltiples recursos.
 Permite el aprendizaje interactivo y en la
educación a distancia.
 Puede ser a través del Internet, correo electrónico,
audio-conferencias, videoconferencias, correo de
voz, entre otros.
 Elegimos tiempo, lugar y velocidad de estudio.
 La información cada vez es más completa y esto
hace que el alumno tenga un mejor nivel
académico
 Hay mucha información
 En cualquier lugar te permite investigar las tareas.
 En la escuela no tiene costo.
 Está a nuestro alcance.
 Cansancio visual
 Contraen virus
 Mala utilización de los equipos
 Problemas físicos.
 Copiar y pegar y no entender nada de la
información.
 Falta de conocimientos sobre algunos
programas.
 Fuera de la escuela tiene costo
 La enseñanza es no personalizada
 Es difícil atender en lo particular a
cada alumno
 La clase se da de manera general.
 Tarda mucho para darle mantenimiento.
 Son muy pocas máquinas para los alumnos.
TECNOLOGIASDE
INFORMACIONY
COMUNICACIÓN.
 Los estudiantes a menudo aprenden con menos
tiempo.
 Acceso a múltiples recursos educativos y
entornos de aprendizaje.
 Personalización de los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
 Fuente de recursos educativos para la docencia, la
orientación y la rehabilitación.
 Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
 Facilitan la evaluación y control.
 Actualización profesional.
 Constituyen un buen medio de investigación
didáctica en el aula.
 Provoca adicción.
 Provoca aislamiento.
 Cansancio visual y otros problemas físicos.
 Sensación de desbordamiento.
 Comportamientos reprobables.
 Estrés.
 Desarrollo de estrategias de mínimo
esfuerzo.
 Desfases respecto a otras actividades.
 Supeditación a los sistemas informáticos.
NUEVASTECNOLOGÍASDE
INFORMACIONYCOMUNICACIÓN
 Comunicación a distancia.
 Envió de información.
 Compartir información como fotografías, videos,
audio, entre otros.
 Interacción con los equipos más actualizados y
modernos.
 Facilitar el trabajo al procesar, almacenar y
difundir cualquier información.
 Permitir el aprendizaje interactivo y la educación
básica.
 Motivan y facilitan el trabajo colaborativo.
 Permite visualizar otras opciones y con esta ser
más creativo y tener más iniciativa al realizar los
proyectos.
 Mejor aprovechamiento de recursos.
 Mayor eficiencia en el trabajo.
 Falta de capacitación para el uso de la
tecnología.
 Adicción por videojuegos, chat, páginas de
entretenimiento, entre otros.
 Dependencia de la tecnología.
 Se percibe como un medio fácil, por lo cual
se crea la pasividad.
 Abuso y uso inadecuado de internet.
 En los alumnos hay una falta de interés por
el estudio, ya que pasan su tiempo en la PC.
 Como hay mucha información en la red, se
llega a utilizar el copiar y pegar.
 El costo de la tecnología, la mayoría de las
veces es alto, por lo que no todos pueden
tener acceso.
 Fallas técnicas, por ejemplo al no respaldar
la información

3. EJEMPLOS DE TICS
 COMPUTADORA
 PROYECTOR
 APARATOS MÓVILES
 AULAS VIRTUALES
 CORREOS ELECTRÓNICOS
 CHATS GRUPALES
 DRIVE
 SITES
 REDES SOCIALES