Este documento presenta seis posts sobre tecnología educativa. Los posts discuten el uso de tecnología en la educación, identificando tres niveles de uso, las barreras y oportunidades de la tecnología en el aula, y cómo la innovación tecnológica puede mejorar la metodología en lugar de centrarse solo en la tecnología. También reflexiona sobre cómo la rápida evolución tecnológica a menudo conduce a la innovación educativa basada más en el marketing que en la mejora real.