El documento describe las diferentes etapas del uso de la tecnología en la educación, incluyendo la programación, el entrenamiento basado en computadora, el e-learning, el m-learning y el mix learning. También discute la enseñanza del uso de la tecnología y cómo esta puede usarse como herramienta de aprendizaje. Finalmente, menciona la necesidad de adaptar el sistema educativo a la realidad tecnológica.