El documento presenta tres resúmenes cortos sobre diferentes temas: 1. Habla sobre un niño que de pequeño comía letras en la sopa pero luego empezó a recortar palabras y aprender diferentes alfabetos aunque luego se cansó de las letras. 2. Explica brevemente tres tipos de diccionarios: normativos, enciclopédicos y de sinónimos y antónimos. 3. Presenta las reglas básicas de acentuación en español según la posición de la sílaba tónica.

1. Tena 1: Letras nutritivas
Por Irene Bernal

2. Resumen del texto
Claro que de pequeño habia comido letras en
la sopa pero un dia comerse una A recortada
en papel le produjo una sensacion
desconcertante. Y ya en la noche recortaba
palabras cortas como te,pan,dos
Luego empezo con los alfabetos del mundo
El griego, el arabe, el ruso, el chino, el
coreano.
Pero al cabo de tres años las letras
empezaron a artarle pero por suerte le
empezaron a gustar los barcos en miniatura

3. VOCABULARIO TIPOS DE DICCIONARIO
Existen diferentes tipos de diccionarios:
Normativos: recogen por orden alfabetícelas palabras de
una lengua con su significado, el mas importante es el
diccionario de la Real academia de la lengua española
Enciclopédicos : incluyen nombres propios
denominaciones geograficas e informaciones de otros
campos del saber.
De sinónimos y antónimos: proporcionan listas de palaras
de significado igual o parecido y de significados
contrarios
Bilingües: traducen palabras de una lengua a otra. Ej.
Español-Coreano
Técnicos: son diccionarios específicos para las palabras

4. ORTOGRAFÍA: REGLAS DE
ACENTUACIÓN
Las reglas que indican cuando hay que escribir tilde en las
palabras son las reglas de acentuación. Repasa el cuadro
para recordarlas
Posición de las
silabas tónica
Clase de palabra
Llevan tilde
Ejemplos
Ultima silaba
Aguda
Si acaba en vocal n
os
José Ciprés
Penúltima silaba
Llana o grave
Si acaba en
consonante menos
nos
Rodríguez álbum
Antepenúltima
silaba
Esdrújula
Siempre llevan tilde
Cantábrico pétalo
Siempre llevan tilde
Cuéntamelo
regálaselo
Antes de la
Sobresdrújula
antepenúltima silaba

5. GRAMÁTICA TEXTO PÁRRAFO ORACIÓN
PALABRA
Los textos transmiten mensajes completos; todas las ideas
que aparecen tratan del mismo tema y se relación entre
si. Los textos transmiten mensajes completos ; todas las
ideas que aparecen tratan del mismo tema y se relaciona
entre sí.
Pueden estar compuestos de una palabra ( ¡Socorro!
¡Fuego! ) o de muchas . Puede constar de un párrafo o
de vario. Los párrafos están separados mediante puntos y
aparte. Los párrafos se componen de oraciones y estas
de palabras. Las palabras adquieren un sentido concreto
cuando se relaciona entre sí en la oración.

6. EL TEXTO (I)
El texto es un enunciado que transmite una
información completa. Los textos pueden ser
orales o escritos cortos o largos. Para que un
texto tenga sentido debe se coherente y
adecuado a la situación que lo empleamos

7. CONTAR UNA ANÉCDOTA
El diccionario de la real academia de la lengua
española define la anécdota como un relato
breve de un hecho curioso como ilustración,
ejemplo o entretenimiento.
Hay anécdotas de hombres famosos que pueden o
nos ser verdaderas pero que sirven para
ilustrar el carácter del personaje . Son
frecuentes las anécdotas familiares que
ilustran también algún rasgo del carácter del
protagonista o algún hallazgo lingüístico

8. EJERCICIO 1
Empareja estas palabras con sus sinonimos:
fétido, relato, persona, cálido .
Cálido: Caliente
Fétido: Oloroso
Relato: historia
Persona: hombre

9. EJERCICIO 2
Escribe que tipo de diccionario utilizarías para
buscar estas descripciones:
La palabra Letra: Normativo
La historia de Cristóbal Colon: Enciclopédico
El termino matemático de potencia: Técnicos
La palabra inglesa water: bilingüe

10. EJERCICIO 3
Separa estas palabras en silabas
Ho-la
Ra-ya-do
Ri-co
Pen-ta-go-no
Mi-co
Mons-truo
Pa-ja
Se-ma-na