SlideShare una empresa de Scribd logo
Apropiación del aula virtual (Moodle) como espacio
de aprendizaje colaborativo y autónomo
Unidad 1
Configuración intermedia de mi aula virtual
Índice
Matricular estudiantes en mi curso.
Importar actividades y recursos en mi aula virtual.
Usar el acceso restringido.
1
2
3
4 Configurar por grupos las actividades en mi curso.
1. Matricular estudiantes
en mi curso
Imagen tomada de: https://www.freepik.es/
El proceso de añadir estudiantes a
cursos.
Matriculación
¿Puedo matricular a mis estudiantes de forma
masiva?
Para la matrícula masiva
de nuestros estudiantes
hay un segundo proceso o
forma de hacerlo. Para
esto, debemos tener
descargada la lista de los
estudiantes en excel.
Imagen tomada de: https://www.freepik.es/
1° Paso
Abrir el documento en Excel donde se
encuentre la lista de estudiantes.
Proceso de matrícula
2° Paso
Copiar la columna de
correos o de
identificación de los
estudiantes.
3° Paso
Abrir un nuevo
libro en blanco.
4° Paso
Pegar la columna de
correos o de
identificación de los
estudiantes en el nuevo
libro en blanco.
5° Paso
Guardar el libro
como un archivo tipo
CVS (delimitado por
comas).
6° Paso
Con el archivo de los
estudiantes listo, se debe
ingresar al curso en el que
desea matricular a los
estudiantes, en este se va a
dirigir a la opción de
participantes y en la parte
superior derecha dar clic en el
piñón naranja, este desplegará
una serie de opciones. Para este
caso debemos dar clic en la
opción “Import Enrolls”.
7° Paso
Cuando se ingrese a “Import
Enrolls”, lo primero que se debe
realizar es seleccionar por
medio de qué campo se va a
realizar la importación, el
sistema permite realizarlo por
medio del nombre de usuario,
dirección de correo y número
de ID (número de documento
de identidad), se recomienda
realizarlo por medio del correo
electrónico o el número de ID.
8° Paso
Posteriormente se debe
subir el archivo CVS con
la lista de correos o
códigos de los
estudiantes y
finalmente dar clic en la
opción “Import”.
9° Paso
Finalmente aparece un mensaje
de que la importación se realizó
satisfactoriamente, de ser así se
da en la opción “Continuar”, se
debe tener en cuenta que si uno
de los correos se encontraba
mal escrito o es diferente al
dominio de la universidad, el
sistema muestra una lista con
estos correos o códigos que
presentaron problema, por
ende, es necesario copiarlos y
realizar la matrícula de manera
manual.
Bibliografía
Dougiamas, M. (2002) Plataforma Virtual Moodle.
Universidad Católica de Pereira.
http://www.ucpvirtual.edu.co/moodle/
¡Gracias!
ucp.edu.co/u-virtual

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aviso plataforma
Aviso plataformaAviso plataforma
Aviso plataforma
Andres Guillermo Pruvost
 
Tutorial av usuarios
Tutorial av usuariosTutorial av usuarios
Tutorial av usuarios
Angel Acción
 
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
certusvirtual
 
Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018
certusvirtual
 
Acceso a plataforma Openclass
Acceso a plataforma OpenclassAcceso a plataforma Openclass
Acceso a plataforma Openclass
Nohemí Álvarez
 
Tutorial Edoome.com
Tutorial Edoome.comTutorial Edoome.com
Tutorial Edoome.com
edoome
 
Manual de uso del inspector de la fundación tripartita
Manual de uso del inspector de la fundación tripartitaManual de uso del inspector de la fundación tripartita
Manual de uso del inspector de la fundación tripartita
Isabel Dimas
 
Registro web estudiantes
Registro web estudiantesRegistro web estudiantes
Registro web estudiantes
Sergio Estupinan Vesga
 
Practica propuesta
Practica propuestaPractica propuesta
Practica propuesta
Steffany Sanchez
 
Guía autoregistro alumnos con Acreditación de materias
Guía autoregistro alumnos con  Acreditación de materiasGuía autoregistro alumnos con  Acreditación de materias
Guía autoregistro alumnos con Acreditación de materias
Xara Guerrero
 
Practica guiada
Practica guiadaPractica guiada
Practica guiada
Steffany Sanchez
 
Tutorial Inscripción Salesiano
Tutorial Inscripción SalesianoTutorial Inscripción Salesiano
Tutorial Inscripción Salesiano
albertososa
 
Tutorial preinscripción 2013
Tutorial preinscripción 2013Tutorial preinscripción 2013
Tutorial preinscripción 2013
lauragalera
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
Martin Vasquez
 
Internet en el aula (1)
Internet en el aula (1)Internet en el aula (1)
Internet en el aula (1)
dorisyolanda
 
Para Descargar Un Registro Desde Rebeca A Abies
Para Descargar Un Registro Desde Rebeca A AbiesPara Descargar Un Registro Desde Rebeca A Abies
Para Descargar Un Registro Desde Rebeca A Abies
pacomaestro
 
No Recibir Mail - Aula Virtual
No Recibir Mail - Aula VirtualNo Recibir Mail - Aula Virtual
No Recibir Mail - Aula Virtual
ISIV - Educación a Distancia
 

La actualidad más candente (17)

Aviso plataforma
Aviso plataformaAviso plataforma
Aviso plataforma
 
Tutorial av usuarios
Tutorial av usuariosTutorial av usuarios
Tutorial av usuarios
 
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
 
Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018
 
Acceso a plataforma Openclass
Acceso a plataforma OpenclassAcceso a plataforma Openclass
Acceso a plataforma Openclass
 
Tutorial Edoome.com
Tutorial Edoome.comTutorial Edoome.com
Tutorial Edoome.com
 
Manual de uso del inspector de la fundación tripartita
Manual de uso del inspector de la fundación tripartitaManual de uso del inspector de la fundación tripartita
Manual de uso del inspector de la fundación tripartita
 
Registro web estudiantes
Registro web estudiantesRegistro web estudiantes
Registro web estudiantes
 
Practica propuesta
Practica propuestaPractica propuesta
Practica propuesta
 
Guía autoregistro alumnos con Acreditación de materias
Guía autoregistro alumnos con  Acreditación de materiasGuía autoregistro alumnos con  Acreditación de materias
Guía autoregistro alumnos con Acreditación de materias
 
Practica guiada
Practica guiadaPractica guiada
Practica guiada
 
Tutorial Inscripción Salesiano
Tutorial Inscripción SalesianoTutorial Inscripción Salesiano
Tutorial Inscripción Salesiano
 
Tutorial preinscripción 2013
Tutorial preinscripción 2013Tutorial preinscripción 2013
Tutorial preinscripción 2013
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Internet en el aula (1)
Internet en el aula (1)Internet en el aula (1)
Internet en el aula (1)
 
Para Descargar Un Registro Desde Rebeca A Abies
Para Descargar Un Registro Desde Rebeca A AbiesPara Descargar Un Registro Desde Rebeca A Abies
Para Descargar Un Registro Desde Rebeca A Abies
 
No Recibir Mail - Aula Virtual
No Recibir Mail - Aula VirtualNo Recibir Mail - Aula Virtual
No Recibir Mail - Aula Virtual
 

Similar a Tema 1. Matricular estudiantes

Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Plataforma Dokeos manual
Plataforma Dokeos manualPlataforma Dokeos manual
Plataforma Dokeos manual
Damelys Fernández
 
Manual POSTAL
Manual POSTALManual POSTAL
Manual POSTAL
Will cyclops
 
Infd paso a_paso_v4
Infd paso a_paso_v4Infd paso a_paso_v4
Infd paso a_paso_v4
Laura Barrera
 
Unidad temática manejo de la plataforma 1 (1)
Unidad temática manejo de la plataforma   1 (1)Unidad temática manejo de la plataforma   1 (1)
Unidad temática manejo de la plataforma 1 (1)
Cepead Bolivia
 
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
DgFeVemez
 
Sistemas de informacion institucional
Sistemas de informacion institucionalSistemas de informacion institucional
Sistemas de informacion institucional
DiegoBohorquez15
 
Proceso Certificacion Great Place to Study
Proceso Certificacion Great Place to StudyProceso Certificacion Great Place to Study
Proceso Certificacion Great Place to Study
JohnEMuozAtehortua
 
V5
V5V5
Aulas virtuales y correo institucional
Aulas virtuales y correo institucionalAulas virtuales y correo institucional
Aulas virtuales y correo institucional
pipe2194
 
Manual del Campus Virtual
Manual del Campus VirtualManual del Campus Virtual
Manual del Campus Virtual
Edutiva
 
Manual edmodo 2015
Manual edmodo 2015Manual edmodo 2015
Manual edmodo 2015
Mao Alexander Micho
 
Manual de uso schoology
Manual de uso schoologyManual de uso schoology
Manual de uso schoology
MATEMATICAS FACILES
 
0.4 manual de_usuario_de_schoology
0.4 manual de_usuario_de_schoology0.4 manual de_usuario_de_schoology
0.4 manual de_usuario_de_schoology
Fernando Rene David Flores Hernandez
 
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCVManual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
celestereyest
 
Manual campus virtual para el alumno cis ucv
Manual campus virtual para el alumno   cis ucvManual campus virtual para el alumno   cis ucv
Manual campus virtual para el alumno cis ucv
marlenysotelo
 
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCVManual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
ivanzamoracg42
 
Manual Campus Virtual para el alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el alumno   CIS UCVManual Campus Virtual para el alumno   CIS UCV
Manual Campus Virtual para el alumno CIS UCV
rojassoto20
 
Manual campus virtual para el alumno CIS-UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS-UCVManual campus virtual para el alumno CIS-UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS-UCV
Cesar_Cueto
 
Manual campus virtual para el alumno CIS UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS UCVManual campus virtual para el alumno CIS UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS UCV
zvasquezcalderon
 

Similar a Tema 1. Matricular estudiantes (20)

Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Plataforma Dokeos manual
Plataforma Dokeos manualPlataforma Dokeos manual
Plataforma Dokeos manual
 
Manual POSTAL
Manual POSTALManual POSTAL
Manual POSTAL
 
Infd paso a_paso_v4
Infd paso a_paso_v4Infd paso a_paso_v4
Infd paso a_paso_v4
 
Unidad temática manejo de la plataforma 1 (1)
Unidad temática manejo de la plataforma   1 (1)Unidad temática manejo de la plataforma   1 (1)
Unidad temática manejo de la plataforma 1 (1)
 
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
 
Sistemas de informacion institucional
Sistemas de informacion institucionalSistemas de informacion institucional
Sistemas de informacion institucional
 
Proceso Certificacion Great Place to Study
Proceso Certificacion Great Place to StudyProceso Certificacion Great Place to Study
Proceso Certificacion Great Place to Study
 
V5
V5V5
V5
 
Aulas virtuales y correo institucional
Aulas virtuales y correo institucionalAulas virtuales y correo institucional
Aulas virtuales y correo institucional
 
Manual del Campus Virtual
Manual del Campus VirtualManual del Campus Virtual
Manual del Campus Virtual
 
Manual edmodo 2015
Manual edmodo 2015Manual edmodo 2015
Manual edmodo 2015
 
Manual de uso schoology
Manual de uso schoologyManual de uso schoology
Manual de uso schoology
 
0.4 manual de_usuario_de_schoology
0.4 manual de_usuario_de_schoology0.4 manual de_usuario_de_schoology
0.4 manual de_usuario_de_schoology
 
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCVManual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
 
Manual campus virtual para el alumno cis ucv
Manual campus virtual para el alumno   cis ucvManual campus virtual para el alumno   cis ucv
Manual campus virtual para el alumno cis ucv
 
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCVManual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el Alumno CIS UCV
 
Manual Campus Virtual para el alumno CIS UCV
Manual Campus Virtual para el alumno   CIS UCVManual Campus Virtual para el alumno   CIS UCV
Manual Campus Virtual para el alumno CIS UCV
 
Manual campus virtual para el alumno CIS-UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS-UCVManual campus virtual para el alumno CIS-UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS-UCV
 
Manual campus virtual para el alumno CIS UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS UCVManual campus virtual para el alumno CIS UCV
Manual campus virtual para el alumno CIS UCV
 

Más de CIE UCP

Acción educativa
Acción educativaAcción educativa
Acción educativa
CIE UCP
 
Sesión III. Historia de la Educación
Sesión III. Historia de la EducaciónSesión III. Historia de la Educación
Sesión III. Historia de la Educación
CIE UCP
 
Sesión I. Introducción a las Ciencias de la Educación
Sesión I. Introducción a las Ciencias de la EducaciónSesión I. Introducción a las Ciencias de la Educación
Sesión I. Introducción a las Ciencias de la Educación
CIE UCP
 
Las Cartas Paulinas
Las Cartas PaulinasLas Cartas Paulinas
Las Cartas Paulinas
CIE UCP
 
San Pablo y la misión entre los paganos
San Pablo y la misión entre los paganosSan Pablo y la misión entre los paganos
San Pablo y la misión entre los paganos
CIE UCP
 
"San Pablo" Conversión - Vocación
"San Pablo" Conversión - Vocación"San Pablo" Conversión - Vocación
"San Pablo" Conversión - Vocación
CIE UCP
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Informática básica
CIE UCP
 
La formación cultural de Pablo
La formación cultural de Pablo La formación cultural de Pablo
La formación cultural de Pablo
CIE UCP
 
La figura de Pablo
La figura de PabloLa figura de Pablo
La figura de Pablo
CIE UCP
 
Historia y conceptos de desarrollo humano
Historia y conceptos de desarrollo humanoHistoria y conceptos de desarrollo humano
Historia y conceptos de desarrollo humano
CIE UCP
 
Presentación inducción
Presentación inducciónPresentación inducción
Presentación inducción
CIE UCP
 
Bienvenida estudiantes - Rectoría
Bienvenida estudiantes - RectoríaBienvenida estudiantes - Rectoría
Bienvenida estudiantes - Rectoría
CIE UCP
 
Nuevo testamento
Nuevo testamentoNuevo testamento
Nuevo testamento
CIE UCP
 
Bioética in italiano
Bioética in italianoBioética in italiano
Bioética in italiano
CIE UCP
 
La cultura de la vida (videos)
La cultura de la vida (videos)La cultura de la vida (videos)
La cultura de la vida (videos)
CIE UCP
 
4. Biomedicina. Continuación
4. Biomedicina. Continuación4. Biomedicina. Continuación
4. Biomedicina. Continuación
CIE UCP
 
3. Biomedicina. Aplicaciones
3. Biomedicina. Aplicaciones3. Biomedicina. Aplicaciones
3. Biomedicina. Aplicaciones
CIE UCP
 
2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial
2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial
2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial
CIE UCP
 
Metabioética II. Bioética abierta al trascendente
Metabioética II. Bioética abierta al trascendenteMetabioética II. Bioética abierta al trascendente
Metabioética II. Bioética abierta al trascendente
CIE UCP
 
Metabioética
MetabioéticaMetabioética
Metabioética
CIE UCP
 

Más de CIE UCP (20)

Acción educativa
Acción educativaAcción educativa
Acción educativa
 
Sesión III. Historia de la Educación
Sesión III. Historia de la EducaciónSesión III. Historia de la Educación
Sesión III. Historia de la Educación
 
Sesión I. Introducción a las Ciencias de la Educación
Sesión I. Introducción a las Ciencias de la EducaciónSesión I. Introducción a las Ciencias de la Educación
Sesión I. Introducción a las Ciencias de la Educación
 
Las Cartas Paulinas
Las Cartas PaulinasLas Cartas Paulinas
Las Cartas Paulinas
 
San Pablo y la misión entre los paganos
San Pablo y la misión entre los paganosSan Pablo y la misión entre los paganos
San Pablo y la misión entre los paganos
 
"San Pablo" Conversión - Vocación
"San Pablo" Conversión - Vocación"San Pablo" Conversión - Vocación
"San Pablo" Conversión - Vocación
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Informática básica
 
La formación cultural de Pablo
La formación cultural de Pablo La formación cultural de Pablo
La formación cultural de Pablo
 
La figura de Pablo
La figura de PabloLa figura de Pablo
La figura de Pablo
 
Historia y conceptos de desarrollo humano
Historia y conceptos de desarrollo humanoHistoria y conceptos de desarrollo humano
Historia y conceptos de desarrollo humano
 
Presentación inducción
Presentación inducciónPresentación inducción
Presentación inducción
 
Bienvenida estudiantes - Rectoría
Bienvenida estudiantes - RectoríaBienvenida estudiantes - Rectoría
Bienvenida estudiantes - Rectoría
 
Nuevo testamento
Nuevo testamentoNuevo testamento
Nuevo testamento
 
Bioética in italiano
Bioética in italianoBioética in italiano
Bioética in italiano
 
La cultura de la vida (videos)
La cultura de la vida (videos)La cultura de la vida (videos)
La cultura de la vida (videos)
 
4. Biomedicina. Continuación
4. Biomedicina. Continuación4. Biomedicina. Continuación
4. Biomedicina. Continuación
 
3. Biomedicina. Aplicaciones
3. Biomedicina. Aplicaciones3. Biomedicina. Aplicaciones
3. Biomedicina. Aplicaciones
 
2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial
2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial
2. Biomedicina 1: Síntesis Magisterial
 
Metabioética II. Bioética abierta al trascendente
Metabioética II. Bioética abierta al trascendenteMetabioética II. Bioética abierta al trascendente
Metabioética II. Bioética abierta al trascendente
 
Metabioética
MetabioéticaMetabioética
Metabioética
 

Último

DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 

Último (20)

DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 

Tema 1. Matricular estudiantes

  • 1.
  • 2. Apropiación del aula virtual (Moodle) como espacio de aprendizaje colaborativo y autónomo Unidad 1 Configuración intermedia de mi aula virtual
  • 3. Índice Matricular estudiantes en mi curso. Importar actividades y recursos en mi aula virtual. Usar el acceso restringido. 1 2 3 4 Configurar por grupos las actividades en mi curso.
  • 4. 1. Matricular estudiantes en mi curso Imagen tomada de: https://www.freepik.es/
  • 5. El proceso de añadir estudiantes a cursos. Matriculación
  • 6. ¿Puedo matricular a mis estudiantes de forma masiva? Para la matrícula masiva de nuestros estudiantes hay un segundo proceso o forma de hacerlo. Para esto, debemos tener descargada la lista de los estudiantes en excel. Imagen tomada de: https://www.freepik.es/
  • 7. 1° Paso Abrir el documento en Excel donde se encuentre la lista de estudiantes. Proceso de matrícula
  • 8. 2° Paso Copiar la columna de correos o de identificación de los estudiantes.
  • 9. 3° Paso Abrir un nuevo libro en blanco.
  • 10. 4° Paso Pegar la columna de correos o de identificación de los estudiantes en el nuevo libro en blanco.
  • 11. 5° Paso Guardar el libro como un archivo tipo CVS (delimitado por comas).
  • 12. 6° Paso Con el archivo de los estudiantes listo, se debe ingresar al curso en el que desea matricular a los estudiantes, en este se va a dirigir a la opción de participantes y en la parte superior derecha dar clic en el piñón naranja, este desplegará una serie de opciones. Para este caso debemos dar clic en la opción “Import Enrolls”.
  • 13. 7° Paso Cuando se ingrese a “Import Enrolls”, lo primero que se debe realizar es seleccionar por medio de qué campo se va a realizar la importación, el sistema permite realizarlo por medio del nombre de usuario, dirección de correo y número de ID (número de documento de identidad), se recomienda realizarlo por medio del correo electrónico o el número de ID.
  • 14. 8° Paso Posteriormente se debe subir el archivo CVS con la lista de correos o códigos de los estudiantes y finalmente dar clic en la opción “Import”.
  • 15. 9° Paso Finalmente aparece un mensaje de que la importación se realizó satisfactoriamente, de ser así se da en la opción “Continuar”, se debe tener en cuenta que si uno de los correos se encontraba mal escrito o es diferente al dominio de la universidad, el sistema muestra una lista con estos correos o códigos que presentaron problema, por ende, es necesario copiarlos y realizar la matrícula de manera manual.
  • 16. Bibliografía Dougiamas, M. (2002) Plataforma Virtual Moodle. Universidad Católica de Pereira. http://www.ucpvirtual.edu.co/moodle/