El documento describe los sistemas de recepción de estímulos y coordinación nerviosa y hormonal en los animales. Explica que los receptores captan la información del entorno y la transmiten a través del sistema nervioso o hormonal hasta los efectores que producen la respuesta. También describe la estructura y funcionamiento de los sistemas nerviosos y hormonales en invertebrados y vertebrados.
Este documento resume los principales conceptos sobre la reproducción en animales. Explica los dos tipos de reproducción, asexual y sexual, y describe los procesos de gametogénesis y fecundación. Asimismo, detalla las etapas del desarrollo embrionario, incluyendo la segmentación, gastrulación y organogénesis. Por último, explica brevemente los aparatos reproductores masculinos y femeninos en diferentes especies de animales.
Este documento describe los procesos de nutrición y respiración en los animales. Explica que los animales tienen superficies de intercambio como branquias y pulmones para absorber nutrientes del medio externo y realizar el intercambio gaseoso. Describe los sistemas digestivos y respiratorios de varios filos de invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos y moluscos. También cubre la digestión y absorción en vertebrados, incluyendo las partes del tubo digestivo, glándulas anex
El documento describe los sistemas de coordinación en los animales. Explica que los animales cuentan con dos sistemas principales: el sistema nervioso, que se encarga de las respuestas rápidas, y el sistema endocrino, que controla procesos más lentos pero duraderos. Describe la estructura y función del sistema nervioso, incluyendo la transmisión del impulso nervioso, las sinapsis y los diferentes tipos de sistemas nerviosos en invertebrados y vertebrados.
El documento trata sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que existen dos tipos de sistemas de clasificación, los artificiales y los naturales basados en el parentesco evolutivo. Describe la jerarquía taxonómica que va desde el dominio hasta la especie. Además, detalla los reinos principales incluyendo características, ejemplos y clasificaciones de moneras, protoctistas, hongos, plantas y otros grupos.
El sistema excretor es el encargado de eliminar las sustancias (líquidas o sólidas) del cuerpo.
Este sistema está compuesto por el aparato urinario, por los riñones, las vías urinarias, la piel con las glándulas sudoríparas, los pulmones y el hígado.
Este documento describe los sistemas circulatorio y excretor en animales. Resume los tipos de circulación, incluyendo abierta, cerrada simple e incompleta y doble completa. Describe los órganos circulatorios clave como el corazón y vasos en varios filos, incluyendo los tipos de corazón en artrópodos, moluscos, anélidos y vertebrados. También resume los tres modelos de excreción y los órganos excretores clave como los riñones, nefronas y su papel en la formación de
Las esponjas y cnidarios expulsan desechos a través de su superficie corporal. Los platelmintos usan nefridios, que son tubos que transportan desechos al exterior. Los insectos usan tubos de Malpighi para excretar a través del intestino. Los crustáceos y aracnidos usan glándulas especiales, como las glándulas verdes en crustáceos y glándulas coxales en aracnidos, para excretar compuestos tóxicos. Los órganos respiratorios también cumplen una función excretora
Este documento resume los principales conceptos sobre la reproducción en animales. Explica los dos tipos de reproducción, asexual y sexual, y describe los procesos de gametogénesis y fecundación. Asimismo, detalla las etapas del desarrollo embrionario, incluyendo la segmentación, gastrulación y organogénesis. Por último, explica brevemente los aparatos reproductores masculinos y femeninos en diferentes especies de animales.
Este documento describe los procesos de nutrición y respiración en los animales. Explica que los animales tienen superficies de intercambio como branquias y pulmones para absorber nutrientes del medio externo y realizar el intercambio gaseoso. Describe los sistemas digestivos y respiratorios de varios filos de invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos y moluscos. También cubre la digestión y absorción en vertebrados, incluyendo las partes del tubo digestivo, glándulas anex
El documento describe los sistemas de coordinación en los animales. Explica que los animales cuentan con dos sistemas principales: el sistema nervioso, que se encarga de las respuestas rápidas, y el sistema endocrino, que controla procesos más lentos pero duraderos. Describe la estructura y función del sistema nervioso, incluyendo la transmisión del impulso nervioso, las sinapsis y los diferentes tipos de sistemas nerviosos en invertebrados y vertebrados.
El documento trata sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que existen dos tipos de sistemas de clasificación, los artificiales y los naturales basados en el parentesco evolutivo. Describe la jerarquía taxonómica que va desde el dominio hasta la especie. Además, detalla los reinos principales incluyendo características, ejemplos y clasificaciones de moneras, protoctistas, hongos, plantas y otros grupos.
El sistema excretor es el encargado de eliminar las sustancias (líquidas o sólidas) del cuerpo.
Este sistema está compuesto por el aparato urinario, por los riñones, las vías urinarias, la piel con las glándulas sudoríparas, los pulmones y el hígado.
Este documento describe los sistemas circulatorio y excretor en animales. Resume los tipos de circulación, incluyendo abierta, cerrada simple e incompleta y doble completa. Describe los órganos circulatorios clave como el corazón y vasos en varios filos, incluyendo los tipos de corazón en artrópodos, moluscos, anélidos y vertebrados. También resume los tres modelos de excreción y los órganos excretores clave como los riñones, nefronas y su papel en la formación de
Las esponjas y cnidarios expulsan desechos a través de su superficie corporal. Los platelmintos usan nefridios, que son tubos que transportan desechos al exterior. Los insectos usan tubos de Malpighi para excretar a través del intestino. Los crustáceos y aracnidos usan glándulas especiales, como las glándulas verdes en crustáceos y glándulas coxales en aracnidos, para excretar compuestos tóxicos. Los órganos respiratorios también cumplen una función excretora
El documento describe la nutrición en diferentes grupos de animales. Explica que la nutrición puede ser heterótrofa, holozoica o saprófita. Describe los diferentes tipos de aparatos digestivos, incluyendo la ingestión pasiva y digestión intracelular en esponjas, la digestión mixta en cnidarios, y la presencia de tubos digestivos completos e incompletos en otros grupos. También cubre los procesos digestivos, tipos de ingestión y digestión en moluscos, equinodermos, artrópodos y otros filos.
Este documento describe diferentes tipos de reproducción, incluyendo reproducción asexual y sexual. Explica la reproducción asexual en organismos unicelulares, animales y plantas. También describe las diferencias entre machos y hembras, el desarrollo del embrión, el ciclo biológico y la diversidad en la reproducción sexual entre animales, incluyendo el lugar de la fecundación, el desarrollo del embrión y la metamorfosis. Finalmente, explica cómo la reproducción sexual aumenta la diversidad y la adaptación de las especies.
Este documento resume los principales tipos de reproducción en los animales, incluyendo la reproducción asexual (gemación, escisión, partenogénesis) y la reproducción sexual. La reproducción sexual implica la formación y unión de gametos masculinos y femeninos, resultando en la formación de un cigoto diploide. El desarrollo embrionario incluye la segmentación, la blastulación, la gastrulación y la organogénesis, dando lugar a un nuevo individuo.
La función de relación permite a los seres vivos captar estímulos externos o internos y elaborar una respuesta adecuada. Los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación, el cual produce una respuesta que es llevada a cabo por los efectores. Existen dos sistemas de coordinación principales: el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Este documento proporciona una introducción a la histología. Explica que la histología estudia la estructura microscópica de los tejidos biológicos. Luego describe la célula como la unidad fundamental de la vida, y explica la teoría celular. Finalmente, resume las principales funciones de las células, incluida la nutrición, relación y reproducción celular.
El documento describe la evolución y diversidad de los sistemas nerviosos en diferentes grupos de animales. Comienza con animales diblásticos como las esponjas y cnidarios, luego describe los sistemas nerviosos de los animales protóstomos como los platelmintos, nemátodos y artrópodos, que tienen un patrón hiponeuro. Finalmente, discute los sistemas nerviosos más complejos en moluscos y cefalópodos. Cubre una amplia gama de temas sobre la anatomía y evolución comparada de los sist
El documento describe los sistemas sensoriales y de respuesta en los animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema nervioso, que procesa la información y genera respuestas motoras o secretoras a través de efectores como los músculos y glándulas. Los órganos de los sentidos varían entre grupos, pero generalmente incluyen receptores para la luz, sonido, tacto, químicos y temperatura.
Los animales tienen diferentes sistemas excretores dependiendo del medio en que viven. La mayoría de invertebrados marinos como las esponjas y las hidras excretan por difusión. Algunos invertebrados tienen nefridios u órganos en forma de embudo y tubo, o tubulos de Malpighi que recogen desechos y los eliminan. Los vertebrados tienen riñones formados por nefronas que filtran la sangre para formar orina.
El documento describe el proceso de digestión en los animales. Explica que la digestión implica la participación de varios órganos como el aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Describe los dos modelos principales de aparatos digestivos - la cavidad gastrovascular y el tubo digestivo - y cómo este último ha ido adquiriendo más complejidad evolutiva. Finalmente, detalla las características de los aparatos digestivos de diferentes grupos de invertebrados y vertebrados.
Reproduccion en animales.pptx complento de claseFaiber
Los animales se reproducen sexualmente mediante la producción de gametos haploides, los ovocitos femeninos grandes e inmóviles y los espermatozoides masculinos pequeños y móviles. La reproducción asexual incluye la fragmentación, la gemación y la partenogénesis. La reproducción sexual implica la presencia de machos y hembras, y la fecundación puede ser externa o interna. El desarrollo del huevo después de la fecundación puede ser ovíparo, ovovivíparo o vivíparo.
El documento describe el sistema nervioso, incluyendo sus funciones, componentes, estructura y tipos de células. El sistema nervioso recibe información del mundo exterior y del cuerpo, la analiza y decide la respuesta apropiada. Está formado principalmente por neuronas, que se comunican entre sí a través de impulsos eléctricos, y células de soporte llamadas neuroglía. Las neuronas se clasifican según su morfología y función, y transmiten señales a través de prolongaciones llamadas axones y dendritas.
El documento resume los principales tipos de reproducción en varios grupos de invertebrados y vertebrados. Los invertebrados se reproducen de forma asexual y sexual, y presentan diversos aparatos reproductores, desde gónadas simples hasta sistemas complejos. La reproducción en vertebrados es mayormente sexual, pero varía según si depositan huevos, crían embriones internamente o de forma vivípara.
Los sistemas circulatorios en los animalesSebas Pascual
No todos los animales tienen sistema circulatorio. Los animales más simples como protozoos, esponjas y cnidarios no necesitan uno debido a que los nutrientes y desechos pueden moverse fácilmente a través de su cuerpo. Los animales con sistema circulatorio pueden tenerlo abierto o cerrado. Los sistemas abiertos usan vasos que se conectan con el corazón y dejan que la sangre se filtre en los tejidos, mientras que los sistemas cerrados bombean la sangre continuamente a través de vasos sin salir.
Niveles de Organización de los Seres vivosMayury Ueda
El documento describe los diferentes niveles de organización de los seres vivos, desde organismos unicelulares como bacterias y protozoos, hasta organismos pluricelulares sin tejidos como algas y hongos, organismos con tejidos como medusas y musgos, organismos con órganos como plantas y gusanos, y finalmente organismos con aparatos y sistemas como peces, aves y mamíferos.
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que la función de relación implica captar información del entorno y usarla para la supervivencia. Detalla los procesos de obtención de información, análisis y respuesta en vegetales y animales, señalando que los vegetales responden principalmente a estímulos mientras que los animales tienen órganos sensoriales y sistema nervioso.
La locomoción se refiere al movimiento de los seres vivos para desplazarse. Existen diversas formas de locomoción en organismos unicelulares y pluricelulares, dependiendo de las estructuras que utilizan como seudópodos, cilios, flagelos. En animales acuáticos se incluyen la natación, flotación y propulsión a chorro, mientras que en terrestres se destacan los sistemas de palanca, salto, reptación y deslizamiento. Los vertebrados se mueven gracias a
Este documento resume los tipos de galaxias como galaxias elípticas, espirales, lenticulares e irregulares. También describe algunas galaxias cercanas como Andrómeda, la Gran Nube de Magallanes y la Pequeña Nube de Magallanes. Además, explica que la Vía Láctea es nuestra galaxia, compuesta de estrellas, gas y polvo, donde reside nuestro sistema solar.
Este documento describe los diferentes órganos receptores y sistemas de coordinación en los animales. Los órganos receptores incluyen los ojos, oídos, piel y órganos quimiorreceptores que detectan estímulos en el medio ambiente. La información de los receptores es coordinada por los sistemas nervioso y endocrino. El sistema nervioso está formado por neuronas que se comunican a través de sinapsis, mientras que el sistema endocrino usa hormonas transportadas en la sangre. Estos sistemas coordinan las
El documento describe las características y tipos de esponjas, así como su reproducción asexual y sexual. Las esponjas habitan en medios acuáticos, carecen de sistema de órganos y son asimétricas y filtradoras. Se reproducen asexualmente por gemación y sexualmente cuando los espermatozoides fecundan los óvulos dentro de la misma esponja. Existen tres tipos principales de esponjas: asconoide, siconoide y leuconoide.
UD 11. Principales grupos de seres vivosmartabiogeo
Este documento proporciona una introducción a la clasificación de los seres vivos. Explica que la sistemática es la ciencia de la clasificación biológica, y que utiliza la taxonomía y la nomenclatura. Describe las principales categorías taxonómicas y los métodos de clasificación actuales, incluyendo los tres dominios y los cinco reinos. Resalta las características de los organismos procariotas, incluyendo las arqueas y bacterias, así como una breve introducción al reino de los protoctistas.
Este documento describe cómo los animales perciben y responden a estímulos externos e internos. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación y control, el cual ordena una respuesta a través de los efectores. Además, clasifica los receptores en mecanorreceptores, termorreceptores, fotorreceptores y quimiorreceptores según el tipo de estímulo que detectan.
La función de relación en los seres vivosmjluquino
El documento describe la función de relación en animales y plantas. En los animales, los órganos sensoriales captan los estímulos del entorno y los transmiten al sistema nervioso, que elabora las respuestas motoras adecuadas mediante los músculos y huesos. Las plantas también se relacionan con su entorno a través del crecimiento dirigido y respuestas como el cierre de hojas.
El documento describe la nutrición en diferentes grupos de animales. Explica que la nutrición puede ser heterótrofa, holozoica o saprófita. Describe los diferentes tipos de aparatos digestivos, incluyendo la ingestión pasiva y digestión intracelular en esponjas, la digestión mixta en cnidarios, y la presencia de tubos digestivos completos e incompletos en otros grupos. También cubre los procesos digestivos, tipos de ingestión y digestión en moluscos, equinodermos, artrópodos y otros filos.
Este documento describe diferentes tipos de reproducción, incluyendo reproducción asexual y sexual. Explica la reproducción asexual en organismos unicelulares, animales y plantas. También describe las diferencias entre machos y hembras, el desarrollo del embrión, el ciclo biológico y la diversidad en la reproducción sexual entre animales, incluyendo el lugar de la fecundación, el desarrollo del embrión y la metamorfosis. Finalmente, explica cómo la reproducción sexual aumenta la diversidad y la adaptación de las especies.
Este documento resume los principales tipos de reproducción en los animales, incluyendo la reproducción asexual (gemación, escisión, partenogénesis) y la reproducción sexual. La reproducción sexual implica la formación y unión de gametos masculinos y femeninos, resultando en la formación de un cigoto diploide. El desarrollo embrionario incluye la segmentación, la blastulación, la gastrulación y la organogénesis, dando lugar a un nuevo individuo.
La función de relación permite a los seres vivos captar estímulos externos o internos y elaborar una respuesta adecuada. Los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación, el cual produce una respuesta que es llevada a cabo por los efectores. Existen dos sistemas de coordinación principales: el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Este documento proporciona una introducción a la histología. Explica que la histología estudia la estructura microscópica de los tejidos biológicos. Luego describe la célula como la unidad fundamental de la vida, y explica la teoría celular. Finalmente, resume las principales funciones de las células, incluida la nutrición, relación y reproducción celular.
El documento describe la evolución y diversidad de los sistemas nerviosos en diferentes grupos de animales. Comienza con animales diblásticos como las esponjas y cnidarios, luego describe los sistemas nerviosos de los animales protóstomos como los platelmintos, nemátodos y artrópodos, que tienen un patrón hiponeuro. Finalmente, discute los sistemas nerviosos más complejos en moluscos y cefalópodos. Cubre una amplia gama de temas sobre la anatomía y evolución comparada de los sist
El documento describe los sistemas sensoriales y de respuesta en los animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema nervioso, que procesa la información y genera respuestas motoras o secretoras a través de efectores como los músculos y glándulas. Los órganos de los sentidos varían entre grupos, pero generalmente incluyen receptores para la luz, sonido, tacto, químicos y temperatura.
Los animales tienen diferentes sistemas excretores dependiendo del medio en que viven. La mayoría de invertebrados marinos como las esponjas y las hidras excretan por difusión. Algunos invertebrados tienen nefridios u órganos en forma de embudo y tubo, o tubulos de Malpighi que recogen desechos y los eliminan. Los vertebrados tienen riñones formados por nefronas que filtran la sangre para formar orina.
El documento describe el proceso de digestión en los animales. Explica que la digestión implica la participación de varios órganos como el aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Describe los dos modelos principales de aparatos digestivos - la cavidad gastrovascular y el tubo digestivo - y cómo este último ha ido adquiriendo más complejidad evolutiva. Finalmente, detalla las características de los aparatos digestivos de diferentes grupos de invertebrados y vertebrados.
Reproduccion en animales.pptx complento de claseFaiber
Los animales se reproducen sexualmente mediante la producción de gametos haploides, los ovocitos femeninos grandes e inmóviles y los espermatozoides masculinos pequeños y móviles. La reproducción asexual incluye la fragmentación, la gemación y la partenogénesis. La reproducción sexual implica la presencia de machos y hembras, y la fecundación puede ser externa o interna. El desarrollo del huevo después de la fecundación puede ser ovíparo, ovovivíparo o vivíparo.
El documento describe el sistema nervioso, incluyendo sus funciones, componentes, estructura y tipos de células. El sistema nervioso recibe información del mundo exterior y del cuerpo, la analiza y decide la respuesta apropiada. Está formado principalmente por neuronas, que se comunican entre sí a través de impulsos eléctricos, y células de soporte llamadas neuroglía. Las neuronas se clasifican según su morfología y función, y transmiten señales a través de prolongaciones llamadas axones y dendritas.
El documento resume los principales tipos de reproducción en varios grupos de invertebrados y vertebrados. Los invertebrados se reproducen de forma asexual y sexual, y presentan diversos aparatos reproductores, desde gónadas simples hasta sistemas complejos. La reproducción en vertebrados es mayormente sexual, pero varía según si depositan huevos, crían embriones internamente o de forma vivípara.
Los sistemas circulatorios en los animalesSebas Pascual
No todos los animales tienen sistema circulatorio. Los animales más simples como protozoos, esponjas y cnidarios no necesitan uno debido a que los nutrientes y desechos pueden moverse fácilmente a través de su cuerpo. Los animales con sistema circulatorio pueden tenerlo abierto o cerrado. Los sistemas abiertos usan vasos que se conectan con el corazón y dejan que la sangre se filtre en los tejidos, mientras que los sistemas cerrados bombean la sangre continuamente a través de vasos sin salir.
Niveles de Organización de los Seres vivosMayury Ueda
El documento describe los diferentes niveles de organización de los seres vivos, desde organismos unicelulares como bacterias y protozoos, hasta organismos pluricelulares sin tejidos como algas y hongos, organismos con tejidos como medusas y musgos, organismos con órganos como plantas y gusanos, y finalmente organismos con aparatos y sistemas como peces, aves y mamíferos.
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que la función de relación implica captar información del entorno y usarla para la supervivencia. Detalla los procesos de obtención de información, análisis y respuesta en vegetales y animales, señalando que los vegetales responden principalmente a estímulos mientras que los animales tienen órganos sensoriales y sistema nervioso.
La locomoción se refiere al movimiento de los seres vivos para desplazarse. Existen diversas formas de locomoción en organismos unicelulares y pluricelulares, dependiendo de las estructuras que utilizan como seudópodos, cilios, flagelos. En animales acuáticos se incluyen la natación, flotación y propulsión a chorro, mientras que en terrestres se destacan los sistemas de palanca, salto, reptación y deslizamiento. Los vertebrados se mueven gracias a
Este documento resume los tipos de galaxias como galaxias elípticas, espirales, lenticulares e irregulares. También describe algunas galaxias cercanas como Andrómeda, la Gran Nube de Magallanes y la Pequeña Nube de Magallanes. Además, explica que la Vía Láctea es nuestra galaxia, compuesta de estrellas, gas y polvo, donde reside nuestro sistema solar.
Este documento describe los diferentes órganos receptores y sistemas de coordinación en los animales. Los órganos receptores incluyen los ojos, oídos, piel y órganos quimiorreceptores que detectan estímulos en el medio ambiente. La información de los receptores es coordinada por los sistemas nervioso y endocrino. El sistema nervioso está formado por neuronas que se comunican a través de sinapsis, mientras que el sistema endocrino usa hormonas transportadas en la sangre. Estos sistemas coordinan las
El documento describe las características y tipos de esponjas, así como su reproducción asexual y sexual. Las esponjas habitan en medios acuáticos, carecen de sistema de órganos y son asimétricas y filtradoras. Se reproducen asexualmente por gemación y sexualmente cuando los espermatozoides fecundan los óvulos dentro de la misma esponja. Existen tres tipos principales de esponjas: asconoide, siconoide y leuconoide.
UD 11. Principales grupos de seres vivosmartabiogeo
Este documento proporciona una introducción a la clasificación de los seres vivos. Explica que la sistemática es la ciencia de la clasificación biológica, y que utiliza la taxonomía y la nomenclatura. Describe las principales categorías taxonómicas y los métodos de clasificación actuales, incluyendo los tres dominios y los cinco reinos. Resalta las características de los organismos procariotas, incluyendo las arqueas y bacterias, así como una breve introducción al reino de los protoctistas.
Este documento describe cómo los animales perciben y responden a estímulos externos e internos. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación y control, el cual ordena una respuesta a través de los efectores. Además, clasifica los receptores en mecanorreceptores, termorreceptores, fotorreceptores y quimiorreceptores según el tipo de estímulo que detectan.
La función de relación en los seres vivosmjluquino
El documento describe la función de relación en animales y plantas. En los animales, los órganos sensoriales captan los estímulos del entorno y los transmiten al sistema nervioso, que elabora las respuestas motoras adecuadas mediante los músculos y huesos. Las plantas también se relacionan con su entorno a través del crecimiento dirigido y respuestas como el cierre de hojas.
La función de relación consiste en captar información del exterior a través de los sentidos, interpretarla en el cerebro y actuar en consecuencia. Los sentidos reciben la información y la transmiten al sistema nervioso, que envía las señales al cerebro para su análisis. El cerebro luego da órdenes al aparato locomotor (músculos y esqueleto) para que el cuerpo actúe de forma apropiada.
El documento describe las funciones de relación y reproducción en los seres vivos. Explica que las funciones de relación permiten a un organismo recibir información del exterior o interior a través de receptores, y responder mediante efectores para asegurar su supervivencia. También describe los tipos de receptores, sistemas de coordinación nerviosa y hormonal, y efectores musculares y glandulares que producen las respuestas en animales y plantas.
Este documento resume los diferentes tipos de reproducción en animales, incluyendo reproducción asexual y sexual. Describe la formación de gametos, la fecundación, el desarrollo embrionario, y la intervención humana en la reproducción, como la reproducción asistida y los métodos anticonceptivos.
La función de relación permite recibir información del medio externo e interno para reaccionar a cambios y coordinar los sistemas del cuerpo. Se lleva a cabo a través de los sentidos, sistema nervioso, aparato locomotor y sistema endocrino. El sistema nervioso transmite información mediante impulsos eléctricos y químicos entre neuronas para controlar funciones y movimientos.
Las tres funciones vitales de los seres vivos son la nutrición, la relación y la reproducción. La nutrición incluye la obtención de materia y energía del medio ambiente a través de la alimentación, la digestión, la respiración, la circulación y la excreción. La función de relación permite a los organismos responder a estímulos internos y externos. La reproducción asegura la continuidad de la especie a través de la reproducción asexual o sexual.
Tema 9 la coordinacion nerviosa y hormonal en animalespacozamora1
El documento describe los sistemas nervioso y hormonal que coordinan las funciones de los animales. El sistema nervioso está compuesto de neuronas y células gliales que transmiten impulsos nerviosos a través de sinapsis para coordinar el cuerpo. El sistema nervioso central incluye el encéfalo y la médula espinal protegidos por el cráneo y las vértebras.
Tema 8 la funcion de relacion en animales receptores y efectorespacozamora1
Este documento describe la función de relación en los animales. La función de relación permite a los animales captar estímulos del medio y responder adecuadamente a través de receptores, el sistema nervioso, efectores y el sistema endocrino. Los receptores se encuentran en los órganos sensoriales como los ojos, oídos, nariz y piel, y detectan estímulos como la luz, sonido, químicos y tacto. El sistema nervioso procesa la información sensorial y coordina las respuestas, ya sean motoras a
Este documento describe los sistemas circulatorio y excretor en los animales. Explica que los líquidos circulantes incluyen la hemolinfa, la sangre y la linfa, y que los vasos pueden ser sanguíneos o linfáticos. Describe varios modelos de sistemas circulatorios, como la circulación simple, doble incompleta y doble completa. Finalmente, explica que los riñones son los principales órganos excretores en los vertebrados, eliminando productos nitrogenados y no nitrogenados a través de la nef
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que la función de relación permite a los organismos captar cambios en el medio interno y externo y responder de manera adecuada. Detalla los diferentes elementos involucrados en la función de relación como estímulos, receptores, coordinadores y efectores. Finalmente, explica brevemente los sistemas nervioso y endocrino que coordinan las respuestas en los animales.
La función de relación consiste en captar información del entorno y utilizarla para la supervivencia. Los vegetales son sensibles a estímulos químicos, mecánicos y lumínicos y responden a ellos, mientras que los animales poseen órganos sensoriales y un sistema nervioso que les permite analizar la información y responder mediante el movimiento muscular o la producción de sustancias.
El reino animal 1º de Bachillerato (Alberto Herrero)herrero89
1) Los apuntes describen las características de los principales grupos de invertebrados, incluyendo esponjas, cnidarios, platelmintos, nematodos, moluscos, anélidos y artrópodos.
2) Se explican sus sistemas de digestión, circulación, reproducción y otros aspectos con ejemplos como la hidra, la tenia y la araña.
3) También se mencionan parásitos importantes como la fasciola hepática y la triquina.
El documento describe los sistemas nerviosos y endocrinos como sistemas de coordinación en los animales. El sistema nervioso utiliza impulsos nerviosos a través de nervios para proporcionar respuestas rápidas, mientras que el sistema endocrino utiliza hormonas en el medio interno para proporcionar respuestas lentas y duraderas. También describe las células del sistema nervioso, incluidas las neuronas y células gliales, y cómo se propaga el impulso nervioso a través de las sinapsis.
Origen embrionario del Sistema Nervioso CentralViany Peraza
El documento describe el origen embrionario del sistema nervioso central. Explica que del tubo neural se desarrollan tres vesículas que dan origen al cerebelo, metencefalo, romboencéfalo, mesencefalo, diencefalo y telencéfalo. También incluye un esquema y un mapa mental para ilustrar las diferentes estructuras del sistema nervioso central y su desarrollo a partir del tubo neural.
Las plantas pueden percibir estímulos del medio ambiente como la luz, la gravedad y el tacto a través de células receptoras. Estas producen hormonas como las auxinas, citoquininas y etileno que regulan procesos como el crecimiento, desarrollo y maduración. Las plantas también exhiben movimientos en respuesta a estímulos, como el fototropismo, geotropismo y nastias. Además, su floración puede estar regulada por el fotoperíodo, siendo plantas de día corto
Este documento presenta una disección virtual de una rana para estudiantes de sexto grado. Explica la morfología externa e interna de la rana, incluyendo su sistema digestivo, nervioso y circulatorio. El objetivo es reemplazar disecciones reales de animales por una virtual que logre los mismos objetivos educativos de una manera más compasiva sin lastimar a los animales. Incluye imágenes y definiciones clave para apoyar la comprensión de la anatomía de la rana.
Este documento presenta un proyecto de aula sobre máquinas simples para estudiantes de 8o y 9o grado. El proyecto explorará las partes de las máquinas, máquinas simples y complejas, y cómo transmiten movimiento. Los estudiantes aprenderán a través de actividades en el aula y en blogs grupales durante un período de 2 o más.
Villahermosa i.e. normal superior manual convivencia nuevosebasecret
Este documento reforma el Reglamento o Manual de Convivencia de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Villahermosa Tolima. Se aprueba la reforma al Reglamento o Manual de Convivencia y su tabla de contenido, con el fin de actualizarlos de acuerdo con la Ley General de Educación. El documento establece los principios, sujetos y órganos de gobierno de la institución, así como los derechos, deberes y procesos disciplinarios para estudiantes.
El documento describe el sistema nervioso, incluyendo sus componentes principales como las neuronas, los nervios, el sistema nervioso central y periférico. Explica cómo se transmiten los impulsos nerviosos a través de las neuronas y cómo los diferentes sistemas nerviosos de los invertebrados y vertebrados coordinan las funciones del cuerpo y permiten la percepción sensorial y la respuesta a estímulos.
El documento describe el sistema nervioso y la coordinación nerviosa en animales. Explica que el sistema nervioso está formado por neuronas y células de la neuroglia y se encarga de coordinar las funciones de relación a través de estímulos, receptores sensoriales, centros coordinadores y órganos efectores. También describe los diferentes tipos de receptores sensoriales y órganos sensoriales en invertebrados y vertebrados.
Este documento describe los conceptos clave de la coordinación nerviosa. Explica que el sistema nervioso permite que los organismos respondan a estímulos del medio ambiente a través de receptores sensoriales, centros coordinadores y órganos efectores. Describe la anatomía y función de las neuronas y los diferentes tipos de sistemas nerviosos en invertebrados y vertebrados. También explica conceptos como los impulsos nerviosos, los actos reflejos y los diferentes tipos de receptores sensoriales.
Este documento describe la función de relación en el cuerpo humano. Explica que los receptores captan los estímulos internos y externos y envían esa información a los centros de coordinación que coordinan las respuestas. Las respuestas se ejecutan a través del sistema nervioso, que es rápido, y el sistema endocrino, que es más lento. También describe los diferentes tipos de receptores, como el sistema nervioso, los órganos de los sentidos y el sistema locomotor.
Este documento describe los conceptos clave de la coordinación nerviosa. Explica que los estímulos son detectados por receptores sensoriales que envían impulsos nerviosos al centro coordinador en el cerebro o médula espinal. Estos centros elaboran una respuesta que es enviada a los órganos efectores a través de los nervios motores para ejecutarla. Como ejemplo, describe el proceso de una perdiz que ve un perro y huye gracias a la coordinación de sus receptores oculares, centro nervioso y músculos.
Este documento describe los conceptos clave de la coordinación nerviosa. Explica que los estímulos son detectados por receptores sensoriales que envían impulsos nerviosos al centro coordinador en el cerebro o médula espinal. Estos centros elaboran una respuesta que es enviada a los órganos efectores a través de los nervios motores para ejecutarla. Como ejemplo, describe el proceso de una perdiz que ve un perro y huye gracias a la coordinación de sus receptores oculares, centro nervioso y músculos.
Este documento describe los componentes y procesos de la coordinación nerviosa. Explica que los estímulos son detectados por receptores sensoriales que envían impulsos nerviosos al centro coordinador en el cerebro. El cerebro elabora una respuesta y envía impulsos a los órganos efectores para ejecutarla. Como ejemplo, describe cómo una perdiz detecta un perro, su cerebro decide huir y envía impulsos a los músculos para que escape.
El documento describe los componentes clave de la función de relación en los organismos animales, incluyendo neuronas, células gliales, axones mielinizados, impulsos nerviosos, sinapsis y sistemas nerviosos central y periférico. También describe los principales tipos de receptores sensoriales como mecanorreceptores, quimiorreceptores, fotorreceptores y mecanorreceptores, y cómo permiten a los animales percibir estímulos del entorno.
El documento describe el sistema nervioso y los sentidos. Explica que las neuronas reciben, integran y transmiten información a través de dendritas, cuerpo celular, axón y terminales sinápticas. Las neuronas generan y transmiten señales eléctricas a través de potenciales de acción y sinapsis. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, mientras que el periférico conecta al central con el cuerpo.
El documento describe la coordinación nerviosa y el sistema nervioso. Explica que el sistema nervioso coordina las funciones de relación mediante estímulos, receptores, centros coordinadores y órganos efectores. Describe las neuronas, nervios y la naturaleza del impulso nervioso. También resume la anatomía del sistema nervioso en invertebrados y vertebrados.
El documento describe los componentes y funcionamiento del sistema nervioso en los animales. Explica que está formado por neuronas y células gliales que coordinan las funciones de relación a través de estímulos, receptores, centros coordinadores y órganos efectores. Describe la evolución del sistema nervioso desde formas simples hasta más complejas en vertebrados.
El documento describe la coordinación nerviosa en animales. Explica que los estímulos son detectados por receptores sensoriales que envían impulsos nerviosos a centros coordinadores que elaboran respuestas y las ejecutan a través de órganos efectores. Describe las neuronas y el sistema nervioso de invertebrados y vertebrados, incluidos los receptores sensoriales como la vista, el oído, el tacto y el equilibrio.
Este documento describe los conceptos clave de la coordinación nerviosa y el sistema nervioso. Explica que los estímulos son detectados por receptores sensoriales, transmitidos a centros coordinadores que elaboran respuestas, y ejecutadas por órganos efectores. Describe las neuronas, nervios, e impulsos nerviosos, y cómo el sistema nervioso central y autónomo coordinan funciones involuntarias. Finalmente, detalla los diferentes tipos de receptores sensoriales como tacto, gusto, olfato, equilibrio, audición y visión.
Este documento resume la anatomía y funcionamiento del sistema nervioso. Describe las neuronas, los nervios, el impulso nervioso y la sinapsis. Explica que el sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal), el sistema nervioso periférico y el sistema nervioso autónomo. También describe los diferentes tipos de receptores sensoriales y órganos sensoriales como la vista, el oído, el equilibrio y el olfato/gusto.
Este documento proporciona una introducción al sistema nervioso, describiendo sus principales componentes como neuronas y neurotransmisores. Explica que el sistema nervioso se divide en central y periférico, y que el central incluye el encéfalo y médula espinal. Brevemente describe las funciones de varias partes del encéfalo como el cerebro, tronco encefálico y cerebelo. También cubre conceptos clave como impulsos nerviosos, sistemas nerviosos simpático y parasimpático y los procesos de sueño
El documento resume la estructura y función del sistema nervioso. El sistema nervioso se divide en dos partes principales: el sistema nervioso central (CNS) y el sistema nervioso periférico (PNS). El CNS está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, que interpretan la información sensitiva y emiten instrucciones. El PNS incluye los nervios que transportan impulsos entre el CNS y el resto del cuerpo. Las neuronas son las células fundamentales del sistema nervioso y se comunican a través de sinapsis quí
El documento describe el sistema nervioso central y periférico. El sistema nervioso central está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, y se encarga de recibir información sensorial, procesarla e iniciar respuestas. El sistema nervioso periférico incluye los nervios que se ramifican desde el sistema nervioso central para llegar a todas las partes del cuerpo. Las neuronas son las células fundamentales del sistema nervioso y se comunican a través de sinapsis químicas utilizando neurotransmisores.
El documento describe los diferentes tipos de sistemas nerviosos encontrados en invertebrados, incluyendo redes nerviosas en cnidarios, un sistema nervioso anular en equinodermos, un sistema nervioso cordal en platelmintos y un sistema nervioso ganglionar en artrópodos, anélidos, moluscos y crustáceos. También describe la estructura y funciones del sistema nervioso central y periférico en vertebrados.
Este documento describe los sistemas de coordinación nerviosa en los animales. Explica que los receptores captan información del medio ambiente y la transmiten al sistema nervioso a través de impulsos nerviosos. Luego, el sistema nervioso procesa esta información y coordina las respuestas a través de las neuronas y la sinapsis entre ellas. Finalmente, las neuronas motoras activan los efectores para producir las respuestas adaptativas a los estímulos.
Power point 2 Funciones de relación y controlvjacquet
El documento describe los sistemas nerviosos central y periférico y sus funciones en el mantenimiento de la homeostasis. El sistema nervioso central incluye el cerebro, cerebelo y médula espinal, mientras que el periférico comprende el somático y autónomo. Ambos sistemas interactúan a través de neuronas y receptores para coordinar las respuestas del organismo a estímulos internos y externos.
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Temas 1 -2 Estructura y dinámica de la TierraMónica
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Temas 14-15 LA NUTRICIÓN Y RELACIÓN EN ANIMALESMónica
En 3 oraciones:
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El documento resume el funcionamiento del aparato digestivo y respiratorio en humanos. El aparato digestivo transforma los alimentos en nutrientes a través de la digestión mecánica, química y absorción. El aparato respiratorio toma oxígeno del aire y elimina dióxido de carbono a través de la inspiración, intercambio gaseoso en los pulmones, y espiración. Ambos sistemas cumplen funciones vitales de nutrición y respiración en seres humanos de manera coordinada.
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Este documento describe los conceptos clave de la salud y la enfermedad. Explica que la salud se define como un estado de bienestar físico, mental y social, y que está influenciada por factores biológicos, ambientales y de estilo de vida. También describe los tipos de enfermedades, las vías de transmisión de enfermedades infecciosas, y cómo el organismo se defiende contra las enfermedades a través de la inmunidad innata y adquirida. Por último, explica cómo las vacunas, sueros y medic
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This document provides information about the structure and composition of the Earth. It describes the four main spheres (biosphere, atmosphere, hydrosphere, geosphere). It details the layers of the Earth's interior including the crust, mantle, and core. It explains how the lithosphere is composed of tectonic plates that move and interact at plate boundaries. It also discusses the three main types of rocks: igneous, metamorphic, and sedimentary rocks and how they are formed by volcanic, pressure-related, and sediment-based processes respectively.
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The document discusses the interaction function in organisms. It describes how organisms detect stimuli through receptors, coordinate responses through nervous or endocrine systems, and carry out responses through effectors. Specifically:
1) Organisms detect environmental changes and stimuli through receptor organs like eyes, ears, and skin.
2) The nervous system captures signals rapidly and coordinates responses through neurons, while the endocrine system produces hormones to trigger slower, longer-lasting responses.
3) Effectors then carry out the responses through actions like muscle movement, secretions, and behavior changes.
This document discusses nutrition in living things. It covers the main nutrition processes of obtaining nutrients, respiration, distribution of substances in the body, and excretion. It describes two main types of nutrition - autotrophic nutrition where organisms produce their own nutrients through photosynthesis, and heterotrophic nutrition where organisms obtain nutrients by feeding on other living things. It also discusses these nutrition processes in plants, unicellular organisms, and animals.
2. 1. LA RECEPCIÓN DE LOS ESTIMULOS
El sistema nervioso se encarga de la relación con
el entorno y la respuesta rápida.
El sistema endocrino controla las actividades
corporales por medio de hormonas, más lento y
duradero.
El estímulo es la información recogida por los
receptores.
Sistemas de Órganos
Estimulo Receptor coordinación Respuesta
efectores
3. 1.1 LOS RECEPTORES
Según la localización se clasifican en:
Exterorreceptores: Recogen información del exterior.
Interorreceptores: Reciben estímulos del medio interno.
Los receptores pueden ser terminaciones nerviosas
libres, grupos de células sensitivas (corpúsculos
sensitivos) o estructuras especializadas (órganos
de los sentidos)
Clasificación según los estímulos:
Mecanorreceptores: Tacto/equilibrio/audición
Termorreceptores: Frio/calor
Quimiorreceptores: Olfato/gusto
Fotorreceptores: Vista
4. Los órganos sensoriales
Táctiles: Se estimulan por presión o tacto.Sensible al
dolor/calor/frio. Libres o encapsulados.
Equilibrio: Detectan aceleraciones, rotaciones y direcciones.
Invertebradosestatocistos. VertebradosOído
Auditivos: Captan sonidos. En insectos órganos
cordotonales y de Johnston. En vertebrados: sonar y
ecolocalización, y oído.
Olfativos: Sensible a sustancias en estado gaseoso. En
invertebrados están en antenas o tentáculos. En vertebrados
en diferentes posiciones, en peces en la boca.
Gustativos: Sensible a sustancias líquida o solidas disueltas.
Cerca de la boca. Moscas en patas, en piel peces y anfibios.
Visuales: captan radiaciones luminosas de diferentes
longitudes de onda. Su situación es muy variables.
5.
6. 2. EL SISTEMA DE COORDINACIÓN NERVIOSO
Los estímulos captados se transforman impulsos
nerviosos: mensajes electroquímicos transmitidos
por los nervios hasta el centro de control que elabora
la respuesta.
Para producir el impulso se necesita una intensidad
mínima (umbral) para que el receptor se excite.
7. 2.1 La transmisión a lo largo de la neurona
Proceso de despolarización:
La membrana está polarizada: Iones positivos en el exterior,
iones negativos en el interior.
Se mantiene gracias a la bomba de Na/K. Estado de
potencial de reposo.
El estímulo aumenta la permeabilidad de la membrana para los
iones Na que entran bruscamente al interior.
Se invierte la polaridad: Potencial de acción.
Esta despolarización pasa a las zonas contiguas en efecto
dominó por toda la membrana (impulso nervioso)
Cuando el impulso recorre toda la fibra nerviosa se produce la
repolarización (estado de reposo con iones iniciales)
12. La velocidad de propagación
Es más rápida en las fibras con mielina.
Se produce la transmisión saltatoria: de nódulo
de Ranvier a nódulo de Ranvier.
Sólo se despolarizan partes de la célula, no toda la
fibra.
Típico de vertebrados. Ahorro energético, ya que la
bomba de Na/K moviliza menos iones.
13.
14.
15. 2.2 La sinapsis
Es la unión funcional de las neuronas entre sí o con los
músculos/órganos sensoriales.
En las sinapasis interneuronales:
Neurona presináptica: Conduce el impulso nervioso
Neurona postsináptica: Recibe el impulso nervioso.
Tipos de sinapsis:
Eléctrica: Neuronas muy próximas. Conectadas por proteínas.
Transmisión muy rápida. Típica de invertebrados y respuestas
rápidas (vista)
Química: Neuronas más separadas, con hendidura sináptica. Los
axones tienen botones sinápticos, con vesículas sinápticas
rellenas de neurotransmisores que se liberan a la hendidura,
hasta alcanzar los receptores específicos de otra neurona.
(provoca despolarización y continuación del impulso nervioso)
18. Los receptores y los neurotransmisores
Receptores: Lugar diseñado para unirse al
neurotransmisor específico.
Neurotransmisores: biomelécula que transmite
información de una neurona a otra. Tras su función
pueden ser destruidas o reabsorbidas. Pueden ser
excitadores o inhbidores. Ejemplos: acelticolina,
dopamina, serotonina, noradrenalina.
19. La placa motora
Son sinapsis entre una neurona y una fibra muscular,
que induce una contracción.
La transmisión del impulso nervioso es como una
sinapsis química.
20. 3. SISTEMAS NERVIOSOS DE LOS
INVERTEBRADOS
Cnidarios Contactos sinápticos que forman plexos nerviosos. Sinapsis en
todas direcciones.
Platelmintos Tiene neuronas sensitivas, motoras y de asociación. Sinapsis
unidireccionales. Organización cefalo-caudal. Dos cordones
nerviosos longitudinales unidos a intervalos. Ganglio cerebroide.
Anélidos Extremo cefálico: masa ganglionar dorsal, conectado a dos cordones
nerviosos ventrales por el collar perisofágico. Cordones unidos
transversalmente. Presentan ganglios en cada metámero.
Artrópodos Similar a anélidos.Estructura en escalera o cerebro más
desarrollado con cadena nerviosa ventral y con órganos de los
sentidos.
Moluscos Mayor concentración de ganglios. Dos pares de cordones nerviosos.,
cuatro pares de ganglios conectados por anillos. Pueden unirse
formando un cerebro más desarrollado (cefalópodos)
Equinodermos Sistema nervioso radial, formado por un anillo del que parten
cordones nerviosos a los brazos. No está centralizado.
21.
22. 4. SISTEMA NERVIOSO DE VERTEBRADOS
Formado por:
SNC: Encéfalo y
médula espinal
protegidos por
cráneo y columna
vertebral.
SNP: Red de
nervios y ganglios
periféricos.
COORDINACIÓN
NERVIOSA
23. 4.1 El Sistema nervioso central
Además del cráneo y columna vertebral está protegido
por las meninges (tres membranas: piamadre,
aracnoides, duramadre)
El líquido cefalorraquídeo entre piamadre y
aracnoides amortigua los golpes.
Agrupaciones de cuerpos neuronalessustancia
gris
Agrupaciones de axones nerviosossustancia
blanca
24. El encéfalo
Centro de coordinació e integración.
Desarrollo embrionario:
Prosencéfalo Mesencéfalo Rombencéfalo
(Anterior) (Medio) (Posterior)
Telencéfalo Metencéfalo
(Corteza cerebral) (Cerebelo)
Diencéfalo Mielencéfalo
(Hipotálamo, hipófisis) (Bulbo raquídeo)
25.
26. Prosencéfalo: Funciones superiores. Partes:
1. Telencéfalo: Cerebro. Muy desarrollado en
mamíferos. Dividido en dos hemisferios unidos por el
cuerpo calloso. Circunvoluciones y cisuras.
2. Diencéfalo: Tres áreas:
a. Epitálamo: Gándula pinealmelatonina.
b. Tálamo: Emociones.
c. Hipotálamo: Funciones autónomas: sed, sueño…
Mesencéfalo: Tubérculos cuadrigéminos (Vista y oído) y
pedúnculos cerebrales con fibras de conexión.
Rombencéfalo:
1. Metencéfalo: Postura, equilibrio, movimientos
aprendidos. Cerebelo.
2. Mielencéfalo: Bulbo raquídeo. Control de
funciones viscerales. Une con la médula espinal.
27.
28. La médula espinal
Tubo nervioso de la base del encéfalo a la 2ª vértebra
lumbar.
Corte transversal: Conducto central (epéndimo)
rodeado de materia gris, rodeado a su vez por materia
blanca. Forma de alas de mariposa en 4 astas (anteriores
y posteriores)
Funciones:
Transmisión de impulsos nerviosos de los sentidos al centro de
control (encéfalo) y de vuelta a los órganos efectores.
Controla actividades reflejas.
A las astas posteriores llegan los nervios sensitivos.
De las astas anteriores salen los nervios motores.
29.
30. 4.2 El sistema nervioso periférico
Formado por los nervios que salen o entran del SNC.
Conecta todos los receptores y efectores con el centro
nervioso.
Se divide en somático y autónomo.
Tipos de nervios según el sentido del impulso nervioso:
Sensitivos: De los receptores a centro de coordinación.
Motores: Del centro de coordinación a los efectores.
Mixtos: Ambos tipos.
Tipos de nervios según el punto de salida:
Craneales: Del encéfalo.
Raquídeos: De la médula espinal.
31.
32. El sistema autónomo o vegetativo
Funciona sin que el individuo sea consciente de sus
acciones.
Actúa sobre musculatura lisa, cardíaca y glándulas.
Formado por nervios motores craneales y raquídeos y
ganglios.
Formado por dos sistemas:
Simpático: Ganglios cerca de la médula formando una cadena.
Prepara al organismo para la acción. Aumenta el gasto energético.
Ej: Acelera el latido.
Parasimpático: Ganglios próximos a los órganos efectores.
Induce a la relajación y al ahorro energético. Ej: Disminuye el
latido
33.
34. 4.3 Funcionamiento del sistema nervioso
Se diferencian los actos voluntarios e involuntarios.
Los actos voluntarios:
De forma consciente y voluntaria.
Participa la corteza cerebral.
Corteza cerebral
Captación Bulbo (Elabora Efector
del estímulo raquídeo respuesta)
Los actos involuntarios o reflejos:
De forma automática. No intervienen los centros superiores.
Monosinápticos: Solo hay una neurona sensitiva que lleva el
impulso a la médula y una neurona motora. Ej: reflejo rotuliano.
Polisinápticos: Hay varias interneuronas y varias sinapsis. Ej:
pinchazo o quemadura.
35.
36. 4.4 Las respuestas y los efectores
Respuesta motora: Los órganos efectores son los
músculos. Desplazamiento. Locomoción.
Respuesta glandular: El órgano efector es una
glándula que secreta una sustancia química.
No existe separación clara entre la coordinación
hormonal y nerviosa, ambas interactúan
estrechamente.
37. 5. EL SISTEMA DE COORDINACIÓN HORMONAL
Regula y controla respuestas mediante hormonas.
Se segregan por glándulas o células
neurosecretoras ( neuronas neurohormonas)
Actúan sobre receptores específicas: células diana.
38. 5.1 Mecanismos de la acción hormonal
Regulados por mecanismos de retroalimentación
negativa:
Si la concentración de la hormona es muy alta se inhibe su
secreción.
Si la concentración de la hormona es baja se estimula su
secreción.
Cuando las hormonas llegan a las células diana:
Las hormonas proteicas no atraviesan la membrana, se unen
a unos receptores que desencadenan la acción. Ej:insulina
Las hormonas esteroideas atraviesan la membrana y se
unen a los receptores y pasan al núcleo para desencadenar la
respuesta. Ej: progesterona.
39. 5.2 Sistema hormonal en invertebrados
Son neurohormonas. Poco estudiadas y conocidas.
En platelmintos y anélidos: Controlan la
regeneración.
En artrópodos: La ecdisona regula la muda, junto
a la hormona juvenil regula la metamorfosis.
En moluscos el cambio de coloración/pigmentación
de pulpos y calamares o en insectos se regula por
hormonas.
Las feromonas se expulsan al exterior para marcar
territorio, localizar a hembras o indicar caminos.
40. 5.3 Sistema hormonal de vertebrados
El sistema hipotálamo-hipófisis
Centro rector del sistema endocrino. Estrecha relación
con el nervioso.
El hipotálamo segrega hormonas liberadoras que actúan
sobre la hipófisis (que libera hormonas como la oxitocina
y ADH)
La hipófisis también regula la secreción de otras
glándulas.
41. La hipófisis
Situada en la base del hipotálamo. Partes:
Adenohipófisis: Segrega la hormona del
crecimiento y otras hormas que estimulan al tiroides,
ovarios, testículos, mamas, etc.
Neurohipófisis: Almacena oxitocina y ADH.
42. 5.4 Aplicaciones de las hormonas
Uso de las hormonas (sintéticas o naturales) en la
producción ganadera:
Aumento de producción láctea: Se suministra tiroxina y
oxitocina.
Aumento de producción cárnica: Se suministra hormonas
del crecimiento y sexuales que aumenta la masa muscular.
Mejoras en la producción: Progesterona para inducir el
celo de las hembras todas a la vez e inseminarlas. Se abaratan
costes y mejoran las razas.
El uso de hormonas para crecimiento animal está
prohibido en Europa, pero no en EEUU, Canadá o
Australia.