AYUDAS TECNICAS EN ATENCION TEMPRANA

1. AYUDAS TECNICAS EN
ATENCION TEMPRANA
NOMBRE : EVELYN DARLIN RAMOS RIVERA
SEMESTRE : 4TO

2. INTRODUCCION
 Las ayudas técnicas o dispositivos de apoyo son productos, instrumentos, equipos o
sistemas utilizados por una persona con discapacidad, fabricados especialmente o
disponibles en el mercado, para prevenir, compensar, disminuir o neutralizar una
deficiencia El uso de las ayudas técnicas adecuadas permite a una persona con
movilidad

3. OBJETIVOS
INDEPENDENCIAen su vida diaria, en el juego, en las relaciones con sus iguales y con adultos, en
sus actividades cotidianas(desplazamientos, aseo, vestido-desvestido, alimentación, uso de los
juguetes, uso del material escolar.)teniendo en cuentalas necesidades,características e intereses
de cada niñoo niñadentro su entorno

4. CARACTERISTICAS
comunicadores, dispositivos electrónicos creados específicamente para la
comunicación y comunicadores, dispositivos electrónicos creados específicamente
para la comunicación y generalmente de fácil portabilidad, con los que el usuario
puede con cierta facilidad producir mensajes de fácil portabilidad, con los que el
usuario puede con cierta facilidad producir mensajes

5. VENTAJAS
que favorece su integración social y familiar, produciendo al mismo tiempo una granmejora en
su estado anímico y personal El ordenador ofrece a las personas con PC una ventana al mundo.
Les permite acceder a través de la pantalla a información variada,

6. DESVENTAJAS
 La velocidadde lectura en braille es más lentacon respecto a la lectura en
tinta. Por ejemplo, un lector videntealcanza sin dificultades las de 300 o 350
palabras por minuto. Sin embargo, la velocidadmedia de los buenos lectores
braille

7. CONCLUSIONES
 Existen diferentesmetodologías en la evaluacióny rehabilitación de las personas con
trastornosde audición, en las cuales tendremosquetenerpresentetantoel gradode
pérdidade audición comoel momentoen que se produce la pérdida(elocutivao
productiva).

8. RECOMENDACIONES
 ser Los materiales didácticos,12 tambiéndenominadosauxiliaresdidácticoso
mediosdidácticos, pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y
elaborado con la intención de facilitar un procesode enseñanza y aprendizaje

9.  . Se podría afirmar que no existeun término unívoco acerca de lo que es un
recurso didáctico, así que, en resumen, material didáctico es cualquier
elemento que, en un contextoeducativo determinado, es utilizadocon una
finalidaddidácticao para facilitar el desarrollo de las actividades

10. NEXOS