Este documento presenta los conceptos clave relacionados con el tiempo atmosférico y el clima. Explica los cuatro temas principales: 1) la atmósfera y sus capas, 2) la radiación solar y las temperaturas, 3) la humedad, las precipitaciones y el ciclo del agua, y 4) la presión atmosférica y los vientos. También describe los trabajos que los estudiantes deben realizar como un informe sobre el clima de un lugar del mundo.
Siete climogramas sin nombrecon sus correspondientes plantillas con método de comentario. Modelo de ejercicio de lo que deberíamos analizar en este gráfico en cuanto a temperaturas y precipitaciones y de cómo deberíamos argumentar para llegar a dar con el clima y la localización aproximada a la que corresponde.
Siete climogramas sin nombrecon sus correspondientes plantillas con método de comentario. Modelo de ejercicio de lo que deberíamos analizar en este gráfico en cuanto a temperaturas y precipitaciones y de cómo deberíamos argumentar para llegar a dar con el clima y la localización aproximada a la que corresponde.
En la actualidad el Clima se ha convertido en un tema de primera importancia como consecuencia del denominado "cambio climático" .
Debido a la situación de España (en el extremo SO de Europa, la cercanía a África, el estar rodeado del Mediterráneo,cantábrico y Atlántico le hace tener unas características especiales, así como la influencia del Anticiclón de las Azores, los frentes atlánticos, etc)
En esta presentación se puede conocer el clima de España:
-Los Conceptos básicos del clima.
-Los factores geográficos.
-Los factores termodinámicos del clima (la dinámica atmosférica).
-Los elementos del clima, los tipos del tiempo.
-Los dominios climáticos españoles.
-La interpretación de mapas del tiempo.
-Los comentarios de climogramas, etc.
Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.
El agua es un bien muy preciado para todos, porque es uno de los elementos indispensables para la vida en un país como España, con una aridez estival tan acusada en gran parte del país.
A esto hay que añadir los importantes periodos de sequía como consecuencia de la escasez de precipitaciones que pone en peligro el abastecimiento humano en muchas ciudades y los graves problemas sobre la agricultura.
Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.
En esta presentación se pueden conocer aspectos como:
- Factores condicionantes de la red hidrográfica
- Tipos de Regímenes fluviales
- La red fluvial española
- Zonas húmedas: Lagos y humedales.
- Las aguas subterráneas.
- Masas de aguas artificiales.
Presentación sobre os diferentes dominios climáticos comprendidos no territorio español para Xeografía 2º BAC. Ofrece climogramas representativos das diferentes variedades climáticas
En la actualidad el Clima se ha convertido en un tema de primera importancia como consecuencia del denominado "cambio climático" .
Debido a la situación de España (en el extremo SO de Europa, la cercanía a África, el estar rodeado del Mediterráneo,cantábrico y Atlántico le hace tener unas características especiales, así como la influencia del Anticiclón de las Azores, los frentes atlánticos, etc)
En esta presentación se puede conocer el clima de España:
-Los Conceptos básicos del clima.
-Los factores geográficos.
-Los factores termodinámicos del clima (la dinámica atmosférica).
-Los elementos del clima, los tipos del tiempo.
-Los dominios climáticos españoles.
-La interpretación de mapas del tiempo.
-Los comentarios de climogramas, etc.
Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.
El agua es un bien muy preciado para todos, porque es uno de los elementos indispensables para la vida en un país como España, con una aridez estival tan acusada en gran parte del país.
A esto hay que añadir los importantes periodos de sequía como consecuencia de la escasez de precipitaciones que pone en peligro el abastecimiento humano en muchas ciudades y los graves problemas sobre la agricultura.
Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.
En esta presentación se pueden conocer aspectos como:
- Factores condicionantes de la red hidrográfica
- Tipos de Regímenes fluviales
- La red fluvial española
- Zonas húmedas: Lagos y humedales.
- Las aguas subterráneas.
- Masas de aguas artificiales.
Presentación sobre os diferentes dominios climáticos comprendidos no territorio español para Xeografía 2º BAC. Ofrece climogramas representativos das diferentes variedades climáticas
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. ¿Qué vamos a estudiar?
1. La atmósfera
2. Radiación solar y temperaturas
3. La humedad y las precipitaciones
4. La presión atmosférica y los vientos
3. Vocabulario del tema
Troposfera Clima Tiempo Climatología
Temperatura Precipitaciones Pluviómetro Isobaras
Barómetro
Presión
atmosférica
Borrasca Anticiclón
4. Trabajos
que
debes
realizar a
lo largo
de este
tema
Informe sobre el clima y el
tiempo en cualquier lugar
del mundo.
En parejas.
Todas las parejas prepararán
una breve exposición sobre
su trabajo para la semana
del 10 de Diciembre
5. Trabajos que debes realizar a
lo largo de este tema
Fases del trabajo.
1.
• Elegir un lugar del mundo.
2.
• Investigar sobre el tipo de clima que tiene.
3.
• Consultar en internet todos los días durante una semana los
datos meteorológicos.
4.
• En la exposición se comentarán los datos que se presentarán
en una tabla y las características del clima del lugar elegido
7. Trabajos que debes realizar a
lo largo de este tema
Del lugar elegido tienes que copiar los siguientes datos a lo largo de una
semana:
Temperatura
máxima
Temperatura
mínima Viento.
Precipitaciones Nubosidad
8. Trabajos que debes realizar a lo largo
de la unidad.
Los datos obtenidos se presentarán en una tabla (en folio o cartulina)
siguiendo el siguiente modelo.
Lugar: País:
Lunes Martes Miérc. Jueves Viernes Sábado Domingo
Temp.
Max.(Cº)
Temp.
Min.(Cº)
Precip.
(l/m2)
Viento.
(Km/h)
Nubosidad
9. Introducción.
Sabes que…
El lugar más frío de la Tierra es Polus Nedostupnost (Antártida).
La temperatura
media anual es
de -57,8 ºC.
13. Introducción
• Estado de la atmósfera en un
lugar determinado y en un
momento concreto.
• Meteorología.
Tiempo
• Estado medio de la atmósfera
durante un tiempo prolongado.
• Climatología.Clima
16. 1. La atmósfera.
¿Qué es la atmósfera?
Es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra, tiene más de 1000 km de espesor y
está formada, en su mayor parte, por nitrógeno y oxígeno (99% de su
composición)
17. 1. La atmósfera.
Exosfera
• Zona de tránsito entre la atmósfera y el
espacio
Termosfera
• Se registran altas temperaturas
superiores a los 1.000 ºC.
Mesosfera
• Temperatura de entre -90 y -80 ºC.
Estratosfera
• Encontramos la capa de ozono que
absorbe las radiaciones ultravioletas.
Troposfera
• Es la capa inferior en la que se producen
los fenómenos meteorológicos.
19. 1. La atmósfera.
Funciones
Regula la
temperatura
Evita la caída de
meteoritos
Permite la vida en
la superficie
Impiden que
lleguen radiaciones
ultravioletas
25. 2. La radiación solar y la temperatura
• Cantidad de calor que tiene el aire como
consecuencia de la radiación solarDefinición
• Grados centígrados
Se mide en…
• Termómetro
Se mide con…
• isotermasEn los mapas se
representa con…
26. 2. La radiación solar y la temperatura
Escala Farenheit: establece la congelación del
agua a 32ºF y la ebullición a 212 ºF
29. 2. La radiación solar y la temperatura
Temperaturas
Medias
Anuales
Mensuales
Absolutas
Máxima o
mínima
30. 2. La radiación solar y la temperatura
Conceptos importantes de temperatura:
Temp. media mensual
• Se obtiene de sumar todas las
temperaturas medias diarias y dividirlas
por el número de días del mes.
Temp. media anual
• Se obtiene de sumar las medias
mensuales y dividirlas entre 12.
31. 3. Humedad del aire y precipitaciones
Humedad: es la cantidad de vapor de agua
que se encuentra en el aire. La humedad
del aire se expresa en un porcentaje.
Higrómetro
32. 3.2. Las precipitaciones
Precipitación: es el agua que cae a la
superficie terrestre en forma de lluvia,
nieve, aguanieve y granizo
Pluviómetro.
El resultado se expresa en l/m2 o en
milímetros. (mm.)
35. 3. Humedad del aire y precipitaciones
Isoyetas: líneas que unen puntos con las mismas
precipitaciones
36. 3. Humedad del aire y precipitaciones
Las precipitaciones son consecuencia del ciclo del agua.
37. 3. Humedad del aire y precipitaciones
Tipos de
precipitaciones
Orográficas
En zonas
montañosas
Convectivas
En el ecuador y en
las zonas templadas
en verano
Frontales
En las zonas
templadas
38. Las montañas son una barrera
para la lluvia, porque el aire
se ve obligado a ascender, se
enfría y precipita en el lado
expuesto al viento
Aquí no llueve
porque el aire que
desciende es seco
39. Son producidas por el
recalentamiento de una zona determinada
de la superficie terrestre.
El aire ligero asciende,
se enfría y precipita
40. Un ejemplo son las tormentas de
verano en las zonas templadas
41. Provocadas por el
choque de masas
de diferente
temperatura.
Causadas por un frente frío Causadas por un frente cálido
Causadas por un
frente ocluido
42. 4. La presión atmosférica y los vientos
La presión depende de:
Presión atmosférica: es el peso del aire sobre la
superficie terrestre. La presión se mide con un
barómetro y se expresa en hectopascales. (hPa) o
en milibares
Altitud
Corrientes
jet
Temperatura
del aire
43. 4. La presión atmosférica y los vientos
Altitud: a mayor altura la presión es menor
44. 4. La presión atmosférica y los vientos
Temperatura:
Aire cálido, pesa menos y
asciende. (Bajas presiones:
menos de 1015 mb).
Tiempo nuboso con
precipitaciones.
Aire frío es más denso,
pesa más y desciende.
(Altas presiones más de
1015 mb). Tiempo estable.
45. 4. La presión atmosférica y los vientos
Isobaras: líneas que unen puntos
con la misma presión
46. 4. La presión atmosférica y los vientos
El viento se define como una
masa de aire en movimiento.
El viento siempre
sopla entre zonas
con presiones
diferentes
El viento siempre va
de las altas a las
bajas presiones
47. 4. La presión atmosférica y los vientos
Anemómetro: mide la velocidad
del viento que se expresa en m/s o
en Km/h
Veleta: mide la dirección del viento
48. .
• Cambian según la estación.
• Monzón.Estacionales
• Cambian según la hora del día
• Brisas marinasLocales
• No varÍan
• Chinook en las Rocosas o los alisios en el
Ecuador
Constantes o
permanentes
4. La presión atmosférica y los vientos
49. 4. La presión atmosférica y los vientos
Corrientes jet: vientos que circulan en las capas altas de la atmósfera a
gran velocidad.
En el hemisferio norte se llama Jet Stream es una fuerte corriente de
viento (250-700 km/h) que fluye con dirección oeste-este a una altura
de 9 a 11 Km.