Este documento presenta información sobre los componentes y características de los ecosistemas. Explica que los ecosistemas están compuestos por componentes bióticos como los seres vivos y componentes abióticos como las características físico-químicas del medio. También describe algunos factores ambientales como la luz, la temperatura y la humedad y cómo afectan a las plantas y animales, provocando adaptaciones como cambios de color, migraciones o hibernación.
La comunidad natural se define como el conjunto de poblaciones de dos o más especies que interactúan en un mismo espacio geográfico. Los atributos clave para describir la estructura de una comunidad son la riqueza de especies, la abundancia relativa de cada una y su dominancia. Además, las comunidades tienen una estructura física definida tanto verticalmente por factores como la luz, el agua y los nutrientes, como horizontalmente a través de la zonación.
El documento describe las diferentes interacciones interespecíficas que pueden ocurrir entre especies dentro de un ecosistema, incluyendo la competencia, el mutualismo, la simbiosis, el comensalismo, el amensalismo, el parasitismo, la depredación e inquilinismo. Cada tipo de interacción tiene un efecto positivo, negativo o neutro sobre las especies involucradas. Por ejemplo, la competencia es negativa para ambas especies, mientras que el mutualismo es positivo para ambas, y el parasitismo es positivo para el parásito
Este documento presenta información sobre la dinámica de los ecosistemas. Explica conceptos como flujo de energía, ciclo de materia, biomasa, producción, productividad y ciclos biogeoquímicos. También describe los diferentes tipos de cambios que ocurren en los ecosistemas como cambios naturales, sucesión ecológica y cambios ambientales a gran escala. Por último, analiza conceptos relacionados con las poblaciones como autorregulación, curvas de crecimiento y estrategias de supervivencia.
Este documento describe los principales biomas de México, tanto acuáticos como terrestres. Los biomas acuáticos incluyen océanos, arrecifes de coral, estuarios, ríos y lagos. Los biomas terrestres presentes en México son la tundra, taiga, bosque de coníferas, bosque templado, pastizal, chaparral, desierto, sabana y bosque tropical. Cada bioma se caracteriza por sus condiciones climáticas y de vegetación particulares.
Este documento presenta un resumen de las principales unidades y relaciones en ecología, incluyendo el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones intra e interespecíficas como la competencia, depredación, parasitismo, comensalismo y simbiosis. También cubre los ciclos biogeoquímicos y su importancia para entender los problemas ambientales, así como los biomas o zonas de vida y una interpretación de las leyes de la ecología.
El documento presenta los conceptos fundamentales de la ecología, incluyendo los factores abióticos y bióticos que afectan a los organismos, y los diferentes niveles de estudio en ecología como la auto ecología, ecología de poblaciones y comunidades. Explica cómo los organismos se adaptan a variaciones en factores como la temperatura, humedad y composición del suelo, y las interacciones entre especies como la competencia, depredación y simbiosis.
Este documento describe los factores bióticos y las interacciones entre organismos vivos dentro de un ecosistema. Explica las relaciones intraespecíficas e interespecíficas, incluyendo las cadenas alimenticias, la simbiosis, el comensalismo, el parasitismo y la competencia. También cubre el concepto de nicho ecológico y el impacto humano sobre los ecosistemas.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las células hasta los ecosistemas y la biosfera. Explica conceptos clave como población, comunidad, ecosistema y bioma, y las interacciones entre organismos en cada nivel, como la competencia y depredación. Además, analiza factores como tasas de nacimiento y mortalidad en las poblaciones y las sucesiones de comunidades a través del tiempo.
La comunidad natural se define como el conjunto de poblaciones de dos o más especies que interactúan en un mismo espacio geográfico. Los atributos clave para describir la estructura de una comunidad son la riqueza de especies, la abundancia relativa de cada una y su dominancia. Además, las comunidades tienen una estructura física definida tanto verticalmente por factores como la luz, el agua y los nutrientes, como horizontalmente a través de la zonación.
El documento describe las diferentes interacciones interespecíficas que pueden ocurrir entre especies dentro de un ecosistema, incluyendo la competencia, el mutualismo, la simbiosis, el comensalismo, el amensalismo, el parasitismo, la depredación e inquilinismo. Cada tipo de interacción tiene un efecto positivo, negativo o neutro sobre las especies involucradas. Por ejemplo, la competencia es negativa para ambas especies, mientras que el mutualismo es positivo para ambas, y el parasitismo es positivo para el parásito
Este documento presenta información sobre la dinámica de los ecosistemas. Explica conceptos como flujo de energía, ciclo de materia, biomasa, producción, productividad y ciclos biogeoquímicos. También describe los diferentes tipos de cambios que ocurren en los ecosistemas como cambios naturales, sucesión ecológica y cambios ambientales a gran escala. Por último, analiza conceptos relacionados con las poblaciones como autorregulación, curvas de crecimiento y estrategias de supervivencia.
Este documento describe los principales biomas de México, tanto acuáticos como terrestres. Los biomas acuáticos incluyen océanos, arrecifes de coral, estuarios, ríos y lagos. Los biomas terrestres presentes en México son la tundra, taiga, bosque de coníferas, bosque templado, pastizal, chaparral, desierto, sabana y bosque tropical. Cada bioma se caracteriza por sus condiciones climáticas y de vegetación particulares.
Este documento presenta un resumen de las principales unidades y relaciones en ecología, incluyendo el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones intra e interespecíficas como la competencia, depredación, parasitismo, comensalismo y simbiosis. También cubre los ciclos biogeoquímicos y su importancia para entender los problemas ambientales, así como los biomas o zonas de vida y una interpretación de las leyes de la ecología.
El documento presenta los conceptos fundamentales de la ecología, incluyendo los factores abióticos y bióticos que afectan a los organismos, y los diferentes niveles de estudio en ecología como la auto ecología, ecología de poblaciones y comunidades. Explica cómo los organismos se adaptan a variaciones en factores como la temperatura, humedad y composición del suelo, y las interacciones entre especies como la competencia, depredación y simbiosis.
Este documento describe los factores bióticos y las interacciones entre organismos vivos dentro de un ecosistema. Explica las relaciones intraespecíficas e interespecíficas, incluyendo las cadenas alimenticias, la simbiosis, el comensalismo, el parasitismo y la competencia. También cubre el concepto de nicho ecológico y el impacto humano sobre los ecosistemas.
El documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde las células hasta los ecosistemas y la biosfera. Explica conceptos clave como población, comunidad, ecosistema y bioma, y las interacciones entre organismos en cada nivel, como la competencia y depredación. Además, analiza factores como tasas de nacimiento y mortalidad en las poblaciones y las sucesiones de comunidades a través del tiempo.
Este documento describe los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos, incluyendo ecosistemas continentales como lagos y ríos, ecosistemas litorales como estuarios, y ecosistemas oceánicos como mares y océanos. Explica las características y componentes de cada tipo de ecosistema, así como las diferentes zonas y comunidades que los habitan, como el bentos, necton y plancton.
La competencia intraespecífica se refiere a la competencia entre individuos de una misma especie por recursos limitados como el agua, la comida o el territorio. Esta competencia puede distribuir los recursos de manera igualitaria o monopolizada y generalmente tiene efectos negativos para ambos individuos al limitar los recursos disponibles. Algunos ejemplos son la competencia entre pumas y lobos marinos chilenos por comida y territorio. La acción humana de reducir los recursos aumenta indebidamente la competencia intraespecífica y la pérdida de recursos
El término valencia ecológica hace referencia al campo o intervalo de tolerancia de una especie respecto a un factor del medio como la luz, la humedad, los nutrientes, la temperatura, el pH, etc. que actúa como factor limitante.
El documento proporciona información sobre conceptos clave relacionados con la biodiversidad, incluyendo ecosistema, biotopo, biocenosis, población, comunidad, biodiversidad, especie, hábitat y nicho ecológico. Explica la importancia de la biodiversidad, las principales amenazas como la destrucción del hábitat y la sobreexplotación de especies, y medidas para evitar la pérdida de biodiversidad como la creación de espacios protegidos y bancos de genes.
Este documento presenta información sobre los diferentes biomas del mundo. Explica que los biomas son zonas bioclimáticas definidas por las adaptaciones comunes de los organismos que viven en ellas, particularmente en relación con el clima y la vegetación. Luego describe brevemente cada uno de los principales biomas terrestres y acuáticos, incluyendo tundra, desierto, taiga, selva tropical, chaparral, arrecifes de coral, pastizales, océanos, sabanas, bosques templados y humedales. Finalmente, ofrece algunos ej
Los ecosistemas marinos son uno de los dos tipos principales de ecosistemas acuáticos y comprenden los océanos, mares y otras masas de agua salada. Aunque el medio marino es muy estable, ha sido dañado por la actividad humana a través de problemas como la sobrepesca, la contaminación y el cambio climático.
Sucesión ecológica y formación del suelogernesto89
La sucesión ecológica es el proceso de transición ordenada de una comunidad a otra en un ecosistema a lo largo del tiempo, pasando por diferentes especies hasta alcanzar un equilibrio con el medio. Existen dos tipos de sucesión: primaria, que ocurre en zonas vírgenes, y secundaria, que se establece sobre una comunidad previamente eliminada.
Este documento presenta 10 ejercicios prácticos sobre taxonomía y sistemática filogenética. Los ejercicios cubren temas como la codificación y polaridad de caracteres, la construcción de cladogramas utilizando métodos de argumentación hennigiana y algoritmos, el análisis de datos moleculares, la clasificación filogenética, y las aplicaciones de la cladística en biología evolutiva, paleontología y conservación. Se proveen referencias bibliográficas para cada ejercicio.
Este documento resume las diferentes interacciones que ocurren dentro de un ecosistema entre organismos de la misma especie (intraspecíficas) y entre organismos de diferentes especies (interespecíficas). Describe las relaciones de competencia, cooperación, parasitismo, depredación, comensalismo, mutualismo y simbiosis. El objetivo es comprender cómo estas interacciones afectan la estructura y dinámica de los ecosistemas.
La materia y la energía circulan en los ecosistemas a través de cadenas tróficas que incluyen productores, consumidores y descomponedores. Los productores como las plantas capturan la energía solar durante la fotosíntesis y convierten el dióxido de carbono en materia orgánica, mientras que los consumidores se alimentan de otros organismos y los descomponedores descomponen la materia orgánica para reciclar los nutrientes. La energía solar se transforma en energía química pero finalmente se libera como calor, mientras
Este documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, y describe los ecosistemas y biomas como zonas de vida. También resume las cuatro leyes o principios rectores de la ecología propuestos por Barry Commoner, y menciona brevemente los bioindicadores ambientales.
El documento describe las etapas en la historia de la biogeografía, comenzando con el período clásico (biogeografía predarwiniana). Durante este período, las primeras explicaciones sobre el origen y distribución de las especies se basaron en mitos religiosos como el Edén y el Arca de Noé. Más tarde, Carl Linneo propuso la idea de un centro único de origen para todas las especies, desde donde se dispersaron. Aunque Buffon observó que las especies en diferentes regiones tropicales eran diferentes, la idea del centro de orig
Los protistas son organismos unicelulares o simples que no pertenecen a los reinos de plantas, animales o hongos. Pueden ser fotoautótrofos como las algas o heterótrofos como los protozoos. Algunos causan enfermedades pero otros desempeñan papeles importantes en los ecosistemas acuáticos y terrestres como productores primarios o descomponedores.
Este documento describe las relaciones intraespecíficas y el desarrollo de las poblaciones. Explica que las interacciones entre organismos de la misma especie incluyen la reproducción, el transporte pasivo y la locomoción activa, lo que puede dar lugar a la formación de grupos. También analiza los efectos del aumento de la población, incluidos los perjudiciales como la competencia, y los beneficiosos como la protección mutua y la división del trabajo. Además, explica cómo factores como la natalidad, la mortalidad y la resist
Este documento presenta información sobre un laboratorio de introducción al control de plagas en la Universidad de Puerto Rico en Utuado. El objetivo es que los estudiantes conozcan la morfología externa de los insectos y puedan clasificarlos según sus características. Se provee información sobre las partes principales de los insectos - la cabeza, el tórax y el abdomen - y sus funciones. También se explican conceptos como el exoesqueleto, la segmentación y los metámeros. El documento concluye con una post-prueba para evaluar
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre sistemática filogenética y taxonomía. Incluye ejercicios sobre reconocimiento de caracteres y estados, construcción de cladogramas mediante argumentación hennigiana, interpretación de cladogramas, optimización de caracteres y uso de programas informáticos para análisis filogenéticos. Los ejercicios se basan en estudios de taxones reales de insectos, utilizando datos morfológicos.
Las relaciones interespecíficas incluyen interacciones como la antibiosis, el amensalismo, la epibiosis, el comensalismo, el parasitismo, el mutualismo y la competencia. La antibiosis ocurre cuando un organismo segrega sustancias que impiden la vida de otros en su entorno. El amensalismo beneficia a una especie sin afectar a la otra. El comensalismo beneficia a una especie sin dañar a la otra. El mutualismo y la simbiosis benefician a ambas especies de manera obligada o conveniente. La competencia perjud
El documento presenta una descripción general del reino protista o protoctista. Explica que los protistas son eucariontes que no constituyen un grupo monofilético. Describe los principales grupos de protistas como flagelados, ciliados, algas, rizópodos y foraminíferos. También explica algunas características clave como la reproducción sexual y asexual, la fotosíntesis, y la endosimbiosis.
Los niveles tróficos clasifican a los seres vivos según cómo obtienen energía y materia, ya sea directamente de la luz solar como las plantas, o indirectamente al consumir otros organismos. Las cadenas tróficas representan de forma lineal cómo fluye la energía entre productores, consumidores y descomponedores en un ecosistema, mientras que las redes tróficas muestran las múltiples interconexiones entre cadenas, reconociendo que un organismo puede ocupar diferentes niveles tróficos.
Este documento describe los diferentes biomas del mundo, incluyendo la tundra, taiga, bosque templado, bosque tropical, pradera, chaparral, sabana y desierto. Para cada bioma, se proporciona información sobre su ubicación, fauna, flora y características distintivas.
El documento habla sobre ecología y ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre los organismos y su medio ambiente, y que es importante aprender a cuidar nuestros ecosistemas. También describe los diferentes niveles de organización biológica como células, organismos, poblaciones y comunidades, y cómo estos interactúan dentro de un ecosistema.
Este documento describe los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos, incluyendo ecosistemas continentales como lagos y ríos, ecosistemas litorales como estuarios, y ecosistemas oceánicos como mares y océanos. Explica las características y componentes de cada tipo de ecosistema, así como las diferentes zonas y comunidades que los habitan, como el bentos, necton y plancton.
La competencia intraespecífica se refiere a la competencia entre individuos de una misma especie por recursos limitados como el agua, la comida o el territorio. Esta competencia puede distribuir los recursos de manera igualitaria o monopolizada y generalmente tiene efectos negativos para ambos individuos al limitar los recursos disponibles. Algunos ejemplos son la competencia entre pumas y lobos marinos chilenos por comida y territorio. La acción humana de reducir los recursos aumenta indebidamente la competencia intraespecífica y la pérdida de recursos
El término valencia ecológica hace referencia al campo o intervalo de tolerancia de una especie respecto a un factor del medio como la luz, la humedad, los nutrientes, la temperatura, el pH, etc. que actúa como factor limitante.
El documento proporciona información sobre conceptos clave relacionados con la biodiversidad, incluyendo ecosistema, biotopo, biocenosis, población, comunidad, biodiversidad, especie, hábitat y nicho ecológico. Explica la importancia de la biodiversidad, las principales amenazas como la destrucción del hábitat y la sobreexplotación de especies, y medidas para evitar la pérdida de biodiversidad como la creación de espacios protegidos y bancos de genes.
Este documento presenta información sobre los diferentes biomas del mundo. Explica que los biomas son zonas bioclimáticas definidas por las adaptaciones comunes de los organismos que viven en ellas, particularmente en relación con el clima y la vegetación. Luego describe brevemente cada uno de los principales biomas terrestres y acuáticos, incluyendo tundra, desierto, taiga, selva tropical, chaparral, arrecifes de coral, pastizales, océanos, sabanas, bosques templados y humedales. Finalmente, ofrece algunos ej
Los ecosistemas marinos son uno de los dos tipos principales de ecosistemas acuáticos y comprenden los océanos, mares y otras masas de agua salada. Aunque el medio marino es muy estable, ha sido dañado por la actividad humana a través de problemas como la sobrepesca, la contaminación y el cambio climático.
Sucesión ecológica y formación del suelogernesto89
La sucesión ecológica es el proceso de transición ordenada de una comunidad a otra en un ecosistema a lo largo del tiempo, pasando por diferentes especies hasta alcanzar un equilibrio con el medio. Existen dos tipos de sucesión: primaria, que ocurre en zonas vírgenes, y secundaria, que se establece sobre una comunidad previamente eliminada.
Este documento presenta 10 ejercicios prácticos sobre taxonomía y sistemática filogenética. Los ejercicios cubren temas como la codificación y polaridad de caracteres, la construcción de cladogramas utilizando métodos de argumentación hennigiana y algoritmos, el análisis de datos moleculares, la clasificación filogenética, y las aplicaciones de la cladística en biología evolutiva, paleontología y conservación. Se proveen referencias bibliográficas para cada ejercicio.
Este documento resume las diferentes interacciones que ocurren dentro de un ecosistema entre organismos de la misma especie (intraspecíficas) y entre organismos de diferentes especies (interespecíficas). Describe las relaciones de competencia, cooperación, parasitismo, depredación, comensalismo, mutualismo y simbiosis. El objetivo es comprender cómo estas interacciones afectan la estructura y dinámica de los ecosistemas.
La materia y la energía circulan en los ecosistemas a través de cadenas tróficas que incluyen productores, consumidores y descomponedores. Los productores como las plantas capturan la energía solar durante la fotosíntesis y convierten el dióxido de carbono en materia orgánica, mientras que los consumidores se alimentan de otros organismos y los descomponedores descomponen la materia orgánica para reciclar los nutrientes. La energía solar se transforma en energía química pero finalmente se libera como calor, mientras
Este documento resume las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, y describe los ecosistemas y biomas como zonas de vida. También resume las cuatro leyes o principios rectores de la ecología propuestos por Barry Commoner, y menciona brevemente los bioindicadores ambientales.
El documento describe las etapas en la historia de la biogeografía, comenzando con el período clásico (biogeografía predarwiniana). Durante este período, las primeras explicaciones sobre el origen y distribución de las especies se basaron en mitos religiosos como el Edén y el Arca de Noé. Más tarde, Carl Linneo propuso la idea de un centro único de origen para todas las especies, desde donde se dispersaron. Aunque Buffon observó que las especies en diferentes regiones tropicales eran diferentes, la idea del centro de orig
Los protistas son organismos unicelulares o simples que no pertenecen a los reinos de plantas, animales o hongos. Pueden ser fotoautótrofos como las algas o heterótrofos como los protozoos. Algunos causan enfermedades pero otros desempeñan papeles importantes en los ecosistemas acuáticos y terrestres como productores primarios o descomponedores.
Este documento describe las relaciones intraespecíficas y el desarrollo de las poblaciones. Explica que las interacciones entre organismos de la misma especie incluyen la reproducción, el transporte pasivo y la locomoción activa, lo que puede dar lugar a la formación de grupos. También analiza los efectos del aumento de la población, incluidos los perjudiciales como la competencia, y los beneficiosos como la protección mutua y la división del trabajo. Además, explica cómo factores como la natalidad, la mortalidad y la resist
Este documento presenta información sobre un laboratorio de introducción al control de plagas en la Universidad de Puerto Rico en Utuado. El objetivo es que los estudiantes conozcan la morfología externa de los insectos y puedan clasificarlos según sus características. Se provee información sobre las partes principales de los insectos - la cabeza, el tórax y el abdomen - y sus funciones. También se explican conceptos como el exoesqueleto, la segmentación y los metámeros. El documento concluye con una post-prueba para evaluar
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre sistemática filogenética y taxonomía. Incluye ejercicios sobre reconocimiento de caracteres y estados, construcción de cladogramas mediante argumentación hennigiana, interpretación de cladogramas, optimización de caracteres y uso de programas informáticos para análisis filogenéticos. Los ejercicios se basan en estudios de taxones reales de insectos, utilizando datos morfológicos.
Las relaciones interespecíficas incluyen interacciones como la antibiosis, el amensalismo, la epibiosis, el comensalismo, el parasitismo, el mutualismo y la competencia. La antibiosis ocurre cuando un organismo segrega sustancias que impiden la vida de otros en su entorno. El amensalismo beneficia a una especie sin afectar a la otra. El comensalismo beneficia a una especie sin dañar a la otra. El mutualismo y la simbiosis benefician a ambas especies de manera obligada o conveniente. La competencia perjud
El documento presenta una descripción general del reino protista o protoctista. Explica que los protistas son eucariontes que no constituyen un grupo monofilético. Describe los principales grupos de protistas como flagelados, ciliados, algas, rizópodos y foraminíferos. También explica algunas características clave como la reproducción sexual y asexual, la fotosíntesis, y la endosimbiosis.
Los niveles tróficos clasifican a los seres vivos según cómo obtienen energía y materia, ya sea directamente de la luz solar como las plantas, o indirectamente al consumir otros organismos. Las cadenas tróficas representan de forma lineal cómo fluye la energía entre productores, consumidores y descomponedores en un ecosistema, mientras que las redes tróficas muestran las múltiples interconexiones entre cadenas, reconociendo que un organismo puede ocupar diferentes niveles tróficos.
Este documento describe los diferentes biomas del mundo, incluyendo la tundra, taiga, bosque templado, bosque tropical, pradera, chaparral, sabana y desierto. Para cada bioma, se proporciona información sobre su ubicación, fauna, flora y características distintivas.
El documento habla sobre ecología y ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre los organismos y su medio ambiente, y que es importante aprender a cuidar nuestros ecosistemas. También describe los diferentes niveles de organización biológica como células, organismos, poblaciones y comunidades, y cómo estos interactúan dentro de un ecosistema.
Las relaciones interespecíficas pueden ser positivas como el mutualismo entre peces cirujano y tiburones o pájaros y rinocerontes, la simbiosis entre peces payaso y anémonas o líquenes y algas, o el comensalismo entre rémoras y tiburones o claveles del aire y árboles. También pueden ser negativas como la competencia entre leones y hienas o zorros y coyotes, o el amensalismo entre árboles grandes e hierbas en la selva amazónica. Algunas relaciones
Este documento resume las principales relaciones intraespecíficas que se establecen entre organismos de la misma especie. Describe las asociaciones familiares, coloniales, gregarias, estatales y la territorialidad entre individuos, dando ejemplos de cada tipo de relación.
La biósfera incluye la capa de la Tierra donde se desarrolla la vida, que abarca desde 10 km sobre el nivel del mar hasta profundidades marinas de más de 8 km. Los factores bióticos son los seres vivos que interactúan para sobrevivir, incluyendo productores, consumidores y descomponedores. La adaptación es el proceso por el cual los organismos se hacen capaces de sobrevivir en determinadas condiciones a través de cambios morfológicos, fisiológicos o de comportamiento.
La ecología estudia la relación entre los seres vivos y su medio ambiente. Existen diferentes tipos de relaciones interespecíficas como el comensalismo, mutualismo, competencia, amensalismo, parasitismo, depredación y neutralismo. Los ecosistemas están compuestos de productores, consumidores y descomponedores, entre los que se producen flujos de nutrientes a través de ciclos biogeoquímicos.
1) El documento describe la historia y desarrollo de la ecología como ciencia, desde sus orígenes en los escritos de Hipócrates, Aristóteles y Teofrasto en la antigua Grecia, hasta su estructuración como ciencia moderna en el siglo XX. 2) Explica que la ecología estudia las relaciones entre los organismos y su medio ambiente, y se divide en diferentes ramas según el nivel de organización y hábitat estudiado. 3) Detalla algunos de los factores ambientales abióticos y bióticos que a
Inclusion de la educacion ambiental en la planificacionKrisia06
Este documento describe la inclusión de la educación ambiental en la planificación curricular de las docentes. Resume los antecedentes históricos clave de la educación ambiental y conferencias internacionales desde 1958. Define la educación ambiental como un proceso para comprender y apreciar la relación entre el hombre, la cultura y el medio ambiente. Explica que los medios y recursos efectivos para enseñar educación ambiental implican diseñar experiencias que motiven a los estudiantes y los involucren afectivamente en la conservación del medio ambiente.
La asociación social es una relación en la que cada integrante cumple una función específica dentro de la estructura del grupo. Las abejas, hormigas y termes son ejemplos de sociedades donde cada individuo depende de los demás y ninguno podría sobrevivir solo.
Las relaciones bióticas se dividen en intraespecíficas e interespecíficas. Las intraespecíficas incluyen la competencia, como la lucha entre lobos marinos por hembras, y la cooperación, como cuando los loros dispersan semillas. Las interespecíficas pueden ser mutualismo, como entre abejas y flores; comensalismo, como entre carroñeros y depredadores; inquilinismo, como entre peces payaso y anémonas; o depredación, donde un depredador como un león obtiene un beneficio a
Este documento trata sobre las metapoblaciones, que son grupos de poblaciones conectadas entre sí a través de la dispersión de individuos. Explica que las extinciones y colonizaciones juegan un papel importante en las dinámicas de las metapoblaciones. También describe cómo factores como el tamaño de los parches de hábitat y el grado de aislamiento entre ellos afectan la persistencia de las metapoblaciones a largo plazo.
El documento describe el comienzo de la erupción del volcán Paricutín en México en 1943 según el relato de un agricultor. La erupción sepultó varios pueblos y el cono volcánico alcanzó los 424 metros de altura cubriendo un área de 25 km2 antes de cesar su actividad en 1952.
El documento resume las características biológicas del águila real. Se forma parejas de por vida y construyen nidos grandes en áreas abiertas de montañas. Cazan en pareja para alimentarse de aves pequeñas, mamíferos y carroña con su aguda visión. Anidan y crían sus polluelos en los nidos que construyen en árboles altos o acantilados.
El documento describe el proceso de renovación que experimentan las águilas mayores de 40 años. Cuando sus garras y pico se vuelven inútiles para cazar, deben arrancarse el pico contra una pared y desprenderse de sus plumas viejas, un proceso doloroso de 150 días que les permite regenerarse y vivir 30 años más.
El documento clasifica y explica diferentes tipos de interacciones biológicas, incluyendo competencia intraespecífica e interespecífica, depredación, y simbiosis en formas de mutualismo, comensalismo y parasitismo. Provee ejemplos visuales de cada tipo de interacción y preguntas para ayudar a los estudiantes a identificar y comprender los conceptos.
El documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos como poblaciones, comunidades y relaciones interespecíficas, y factores abióticos como la temperatura, luz y salinidad. También describe los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, así como los niveles tróficos, cadenas y redes alimenticias. Por último, introduce los conceptos de sucesión ecológica primaria y secundaria.
El documento resume los principales conceptos relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad, incluyendo la definición de medio ambiente, los impactos de la actividad humana como la sobreexplotación de recursos y la contaminación, y los esfuerzos para lograr un desarrollo sostenible que satisfaga las necesidades presentes sin comprometer las futuras generaciones.
Relaciones intraespecífica e interespecíficascrisholgado
El documento describe las relaciones intraespecíficas y interespecíficas. Las relaciones intraespecíficas incluyen cooperación entre individuos de la misma especie para reproducción, alimento y territorio, así como competencia territorial. Las relaciones interespecíficas incluyen competencia por recursos, mutualismo, depredación, parasitismo y otros tipos de interacción entre especies.
El documento habla sobre los paisajes, definiendo el paisaje y sus componentes. Explora los diferentes tipos de paisajes, incluyendo paisajes naturales como montañas y bosques, y paisajes culturales moldeados por la actividad humana como campos y ciudades.
El documento presenta información sobre factores ambientales, incluyendo factores abióticos como la temperatura, precipitación, radiación solar y humedad. También discute factores bióticos como las relaciones intraespecíficas e interespecíficas. Explica conceptos como el medio terrestre, medio acuático, adaptaciones a diferentes factores ambientales, componentes de los ecosistemas como el biotopo y biocenosis, y niveles tróficos.
El documento resume las relaciones entre nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que el nicho ecológico es la función de una especie en un ecosistema, el hábitat es el lugar donde vive una población, el ecosistema es el conjunto de seres vivos e inertes que interactúan, la biodiversidad es la variedad de vida, y la biosfera es el espacio habitado por los seres vivos en la Tierra.
El documento discute las relaciones entre nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que el nicho ecológico se refiere a la función de una especie en un ecosistema, el hábitat es el ambiente donde vive una población, y el ecosistema es el conjunto de seres vivos e inertes que interactúan en un área. La biodiversidad se refiere a la variedad de vida en un área, mientras que la biosfera incluye todos los ecosistemas del
Este documento presenta información sobre la estructura interna y externa de la Tierra, incluyendo sus capas internas (corteza, manto y núcleo) y externas (atmósfera, litósfera, hidrósfera y biosfera). También describe los diferentes niveles de organización biótica como poblaciones, comunidades y ecosistemas, y las interacciones entre factores bióticos y abióticos dentro de un ecosistema.
Este documento describe los principales tipos de ecosistemas o biomas que existen, dividiéndolos en terrestres y acuáticos. Entre los biomas terrestres se encuentran el desierto, la tundra, la taiga, el bosque templado, el bosque mediterráneo, las praderas y la selva tropical. Los biomas acuáticos incluyen lagos y lagunas, estuarios, deltas y marismas, y los océanos y mares. Para cada bioma se describen sus características climáticas, de flora
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la ecología como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También describe las relaciones intraespecíficas e interespecíficas y la importancia de los ciclos de elementos químicos. Además, explica la diferencia entre ecosistema y bioma y presenta los principios básicos de la ecología según Commoner.
Este documento presenta las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema y biodiversidad. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas como la familia, gregaria, estatal y colonial, y las interespecíficas como depredación, parasitismo, comensalismo, simbiosis, competencia y mutualismo. Finalmente, concluye que comprender estas unidades y relaciones permite interpretar estudios de desarrollo sostenible aplicados a problemas ambientales.
El documento define un ecosistema como el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras, y las relaciones entre las especies y su medio resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema. El documento luego describe actividades como indagar conocimientos previos, ver un video sobre el e
Este documento describe las interacciones bióticas y abióticas que ocurren en los ecosistemas y cómo afectan la distribución y abundancia de las especies. Explica conceptos como nicho ecológico, hábitat, tipos de interacciones como competencia y mutualismo, y factores que influyen en el tamaño de las poblaciones como la disponibilidad de recursos y la presencia de depredadores. Además, analiza cómo los seres humanos pueden afectar los ecosistemas a través de la contaminación, sobreexplotación y
Este documento presenta un resumen de los conceptos básicos de ecología y ecosistema. Reconoce las fuentes de las que se tomaron el texto y las imágenes para la presentación en PowerPoint. Explica los conceptos clave de biotopo, biocenosis, población, comunidad, ecosistema y las interacciones entre organismos y factores abióticos y bióticos dentro de un ecosistema.
Este documento contiene preguntas sobre conceptos clave de ecología como tipos de interacciones entre organismos (predación, competencia, parasitismo), factores que afectan a las poblaciones (densidad, recursos), y sucesión ecológica. Las preguntas abarcan temas como pirámides de edad, factores abióticos, tipos de depredadores, fuentes de energía en ecosistemas, y definiciones fundamentales de ecología.
Este documento describe los conceptos fundamentales de los ecosistemas, incluyendo los factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies, los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, y la dinámica trófica entre los niveles productores, consumidores y descomponedores.
El documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo su definición como un conjunto de seres vivos y factores abióticos que interactúan, los diferentes tipos de factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies como depredación y competencia, y los niveles tróficos. También explica los conceptos de sucesión ecológica y los diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos.
Este documento describe los conceptos fundamentales de los ecosistemas, incluyendo los factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies, los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, y la dinámica trófica entre los niveles productores, consumidores y descomponedores.
El documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo su definición como un conjunto de seres vivos y factores abióticos que interactúan, los diferentes tipos de factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies como depredación y competencia, y los niveles tróficos. También explica los conceptos de sucesión ecológica y los diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos.
El documento presenta una introducción a la ecología y define conceptos clave como los niveles de organización biológica, factores limitantes, flujo de energía y cadenas tróficas. Luego describe temas como el ciclo del agua, los recursos naturales, biomas y ecología urbana. Finalmente incluye un glosario ambiental con definiciones de términos relacionados a la ecología.
El documento describe los factores ecológicos que afectan las comunidades acuáticas y la sucesión en ecosistemas no naturales sumergidos como diques, pecios y arrecifes artificiales. Explica cómo estos ecosistemas pueden usarse para proteger hábitats, producir recursos marinos u ofrecer ocio, y los factores como profundidad, posición, corrientes y objetivos de diseño que influyen en su funcionamiento. Finalmente, resume los resultados y perspectivas actuales de arrecifes artificiales para la producción versus atracción
El documento describe la biodiversidad de Colombia y los desafíos ambientales a nivel mundial. Resalta que Colombia posee una gran biodiversidad y es el segundo país más biodiverso del mundo. También expone los problemas de contaminación global como la pérdida de especies y el acceso insuficiente al agua potable. Finalmente, presenta elementos de la gestión ambiental como la norma ISO 14000.
El documento trata sobre el tercer congreso universitario "Un enfoque interdisciplinario al sistema ambiental". Se discuten temas como la percepción de los problemas ambientales, la problemática ambiental, el desarrollo sostenible, la contabilidad ambiental y la implementación de cuentas ambientales en Colombia. Se resalta la necesidad de un enfoque interdisciplinario para entender el sistema ambiental y tomar decisiones que no pongan en riesgo el capital natural.
Las leyes de Mendel describen los principios básicos de la herencia genética. Según la ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación, cuando se cruzan dos razas puras, toda la descendencia muestra una de las dos características o una característica intermedia. La ley de la separación de los alelos establece que los alelos se separan durante la formación de los gametos. La ley de la independencia de los caracteres afirma que los caracteres se heredan de forma independiente, a menos que estén ligados en el mismo crom
Este documento describe dos tipos de variabilidad: genética y ambiental. La variabilidad genética es la materia prima de la evolución y se debe a mutaciones, recombinaciones y alteraciones cromosómicas. La variabilidad ambiental no es hereditaria y depende de factores externos como la alimentación que afectan características como el color del plumaje de los flamencos. El documento también explica conceptos como la herencia genética, los genes, cromosomas y la estructura del ADN.
Este documento trata sobre la biodiversidad. Explica que la biodiversidad incluye la diversidad a nivel genético, de especies, de comunidades y ecosistemas. Describe los diferentes niveles de biodiversidad y cómo se mide la diversidad taxonómica y funcional. Además, analiza los patrones de diversidad biológica en el espacio y el tiempo y la relación entre biodiversidad y funcionamiento de los ecosistemas.
El documento describe la evolución de los animales desde sus orígenes hasta la actualidad. Incluye los principales hitos evolutivos como la aparición de la primera fauna de Ediacara hace entre 600-570 millones de años, la explosión cámbrica hace 540 millones de años, y las extinciones masivas al final del Pérmico y Cretácico. También describe los seis reinos de la vida, los planes de organización de los animales, y los diferentes ciclos biológicos y modos de desarrollo.
Hace un millón de años había solo 125,000 humanos viviendo en África, mientras que hace 300,000 años había aproximadamente 1 millón de personas que habían comenzado a expandirse a Eurasia. La población mundial continuó creciendo lentamente a través de los años hasta alcanzar los 150 millones durante el Imperio Romano, para luego duplicarse cada pocos siglos y acelerar su crecimiento exponencialmente durante la Revolución Industrial, alcanzando los 6,000 millones a finales del siglo XX.
Los centros educativos pueden recabar datos personales de los alumnos y sus familias que sean necesarios para las funciones educativas y de orientación, como datos académicos, de salud o sobre la situación familiar. Dicha recogida requiere informar a los afectados y contar con su consentimiento, excepto cuando la ley lo permita. La información debe ser adecuada, pertinente y no excesiva, y se deben respetar los derechos de los ciudadanos sobre sus datos.
Este documento resume las principales teorías evolutivas, incluyendo la teoría de la selección natural de Darwin, la teoría sintética de la evolución, y revisiones posteriores como la teoría del equilibrio puntuado y la teoría del neutralismo. Explica conceptos clave como especiación, aislamiento reproductivo, adaptación, y ofrece evidencia de la evolución como la gran diversidad de especies y fósiles que demuestran un cambio gradual.
El documento describe la estructura y composición de las membranas celulares. La membrana está compuesta principalmente por una bicapa lipídica formada por moléculas anfipáticas como los fosfolípidos. Esta bicapa confiere propiedades de impermeabilidad y fluidez a la membrana. Además contiene proteínas y carbohidratos que realizan funciones de transporte, reconocimiento y unión a otras células. La membrana es asimétrica y dinámica, y juega un papel fundamental en las
La evaluación final de bachillerato constará de pruebas de 90 minutos con entre 2 y 15 preguntas. Al menos el 50% de las preguntas serán abiertas o semiabiertas para evaluar el pensamiento crítico. Cada prueba evaluará al menos un estándar de aprendizaje por bloque de contenido, enfocándose en los estándares esenciales.
La selectividad de los glúcidos es un tema importante en bioquímica. Este documento probablemente contiene ejercicios o preguntas sobre conceptos clave relacionados con la digestión, absorción y metabolismo de los glúcidos, así como sobre las vías metabólicas y los tipos de glúcidos.
Las funciones principales de los seres vivos son la nutrición y el metabolismo. La nutrición implica la absorción de nutrientes del medio ambiente para mantener la organización celular y realizar funciones vitales. El metabolismo incluye reacciones químicas catalizadas que intercambian materia y energía, como la glucólisis y la respiración celular para producir energía, y procesos anabólicos como la fotosíntesis para sintetizar moléculas.
Este documento proporciona información sobre los lípidos. Explica que los lípidos son biomoléculas orgánicas que no son solubles en agua y tienen funciones energéticas, estructurales y regulatorias. Se clasifican en saponificables e insaponificables. Los lípidos saponificables incluyen ácidos grasos, triglicéridos, fosfolípidos y esfingolípidos que son componentes importantes de las membranas celulares. Los lípidos insaponificables incluyen terpenos como la vitamina A y
Este documento trata sobre los glúcidos o carbohidratos. Explica que los monosacáridos son la unidad básica y pueden ser aldosas o cetonas. Luego habla sobre la isomería, clasificando los principales monosacáridos como aldopentosas, cetopentosas y aldohexosas. Finalmente describe las características y funciones biológicas de los disacáridos, oligosacáridos y polisacáridos como la sacarosa, lactosa, almidón, glucógeno y
Este documento establece las normas sobre la duración y estructura de las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en España. Indica que las pruebas tendrán una duración máxima de 4 o 5 días dependiendo de si hay lengua cooficial. Cada prueba de Bachillerato durará 90 minutos con un descanso mínimo de 20 minutos. Las pruebas incluirán preguntas abiertas, semiabiertas y de opción múltiple, con al menos el 50% de preguntas abiertas y semi
El documento describe la estructura y función de los ácidos nucleicos y los orgánulos celulares. Explica que el ADN y el ARN son los principales tipos de ácidos nucleicos, y describe la estructura del ADN de doble cadena y del ARN de cadena simple. Además, resume los procesos de replicación, transcripción y traducción del ADN, y explica que las proteínas se sintetizan a partir de la información contenida en el ADN a través de estos procesos. Finalmente, describe las funciones y características
Este documento describe las funciones básicas de los seres vivos, incluyendo la nutrición, relación y reproducción. También describe la organización jerárquica de los seres vivos desde la biosfera hasta la célula. Finalmente, detalla los principales constituyentes químicos de los seres vivos, incluyendo agua, sales minerales, glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Las plantas tienen tres funciones principales: nutrición, relación y reproducción. La nutrición implica la absorción de agua y minerales a través de las raíces, el transporte a través de los tejidos vasculares, los intercambios gaseosos a través de los estomas, y la fotosíntesis que convierte la energía solar, el agua y el dióxido de carbono en glucosa. Existen varios mecanismos como las plantas CAM, C4 y parásitas para optimizar la nutrición. La función de relación se ref
Este documento describe las características de los mamíferos, incluyendo que son homotermos con columna vertebral, pelaje y glándulas mamarias. Explica que los mamíferos tienen extremidades adaptadas a su medio, como aletas para nadar, alas para volar o patas para correr. Además, clasifica a los mamíferos en monotremas, marsupiales y placentarios, señalando que los monotremas ponen huevos y los otros dos crían a sus crías de forma vivípara.
Este documento describe las características principales de los reptiles, incluyendo que tienen escamas queratinizadas que les permiten vivir en la tierra, son ovíparos, poiquilotermos y respiran a través de pulmones. Describe las características distintivas de cuatro grupos de reptiles: tortugas, cocodrilos, serpientes y saurios.
El documento describe los cordados, divididos en tres subfilos: urocordados (ascidias), cefalocordados (anfioxos) y vertebrados. Los vertebrados se dividen en dos superclases, agnatos sin mandíbulas y gnathostomados con mandíbulas, con varias clases de organismos como condrictios, osteictios, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
1. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Estructura y dinámica
de ecosistemas
LECTURA INICIAL
ESQUEMA
RECURSOS
INTERNET
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2. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
INICIO
Recursos para la explicación de la unidad
Características Factores Factores del Adaptaciones al Factores de
del medio ambientales medio terrestre medio terrestre medio acuático
ambiente
Adaptaciones al Componentes Biomas Niveles Relaciones
medio acuático de los tróficos tróficas
ecosistemas
Las pirámides El hábitat El nicho Los ríos Los lagos
tróficas ecológico
Los humedales Las zonas El bosque El bosque Composición del
marinas atlántico mediterráneo suelo
Biocenosis del Biotopo del Formación y Degradación y Enlaces
suelo suelo desarrollo del perdida de suelo
suelo
ANTERIOR SALIR
3. Ecosistemas
• Compuestos por:
• Componentes bióticos. Seres vivos o
biocenosis.
• Componentes abióticos. Características
físico-químicas del medio
5. Valencia ecológica
• Desde el punto de vista de la amplitud ecológica existen dos tipos
de especies diferentes:
• Eurioicas: Poco exigentes respecto a los valores de un factor
ecológico. Tienen un límite de tolerancia grande. Suelen ser
generalistas (oportunistas) y r estrategas.
• Estenoicas: Muy exigentes respecto a los valores de un
determinado factor. Suelen ser k estrategas y especialistas.
6. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Características del medio ambiente
Factores Zona de tolerancia Factores
limitantes limitantes
Zona óptima
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7. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Factores bióticos: relaciones intraespecíficas
Asociación colonial Asociación gregaria
VOLVER
Asociación social Asociación familiar
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9. Relaciones intraespecíficas
• Competencia intraespecífica
Un factor interespecífico es el que
Un efecto competición se manifiesta se produce en el ámbito de
cuando se produce un aumento del cobertura de la copa de los
número de individuos, que provocará árboles, que influye, entre
una lucha por el alimento y el espacio otros parámetros, en la
humedad y luminosidad
15. Competencia
• Competencia. Relación
entre individuos que al
utilizar el mismo recurso
no pueden coexistir.
Terminan por separarse
en el espacio o en el
tiempo.
• Puede ser
interespecífica o
intraespecífica, en este
caso actúa como
mecanismo para la
selección natural.
16. Principio de exclusión
competitiva
• Si dos especies compiten por un mismo
recurso que sea limitado, una será más
eficiente que la otra en utilizar o controlar el
acceso a dicho recurso y eliminará a la otra
en aquellas situaciones en las que puedan
aparecer juntas. (G.F. Gause)
18. Modelo depredador-presa
Tiempo de respuesta
La gráfica presenta una serie de fluctuaciones.
Entre una y otra oscilación se observa una
diferencia temporal.
19. Parasitismo
• Relación binaria, en
la que el parásito
sale beneficiado y el
hospedante
perjudicado.
• Dos clases:
endoparasitismo y
ectoparasitismo.
• “El parásito vive de
los intereses y el
predador del capital”.
20. INTERACCIONES INTERESPECÍFICAS
TIPO DE Especies Naturaleza de la
INTERACCIÓN A B interacción
A consume y mata a B
Depredación + -
A se alimenta de B sin matarlo
Parasitismo + -
A se beneficia y a B le es indiferente
Comensalismo + 0
La interacción es favorable a A y B
Mutualismo, simbiosis o + +
cooperación
A y B se inhiben mutuamente
Competencia - - cuando utilizan un recurso común.
Terminan por separarse en el espacio
o en el tiempo.
21. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio terrestre
HUMEDAD
ATMOSFÉRICA
LUZ
TEMPERATURA
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22. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio terrestre
HUMEDAD
ATMOSFÉRICA
LUZLUZ
Estratificación
TEMPERATURA
Actividad VOLVER
ANTERIOR SALIR
24. La luz y las plantas
• Las plantas son las
más afectadas por la
variación de la
luminosidad, pues en
ausencia de luz no
pueden obtener
energía en la
fotosíntesis.
25. HÁBITAT
• PLANTAS HELIÓFILAS
(plantas de sol). Se
encuentran en sitios bien
limuninados. Ej. Girasol.
• PLANTAS
UMBROFILAS. (plantas
de sombra) Se
encuentran en sitios
sombreados. Ej.
Helechos.
26. En los animales
• ACTIVIDAD: Animales como los búhos están
activos de noche al contrario que la gallina que
están activos de día.
• Animales nocturnos/animales diurnos
• Animales como el murciélago evitan la luz son
lucífugos.
28. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio terrestre
HUMEDAD
Semillas ATMOSFÉRICA
LUZ
Homeotermos
Poiquilotermos
TEMPERATURA
TEMPERATURA
Actividad VOLVER
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29. • Factor de gran importancia para los seres vivos:
Influye en:
Periodo de actividad.
Características morfológicas.
Comportamiento.
[CO2] [CO2]
30.
31. En la especies animales.
• Animales de temperatura
variable: poiquilotermos:
Temperatura corporal varia
con la temperatura
ambiente. Ej. Cocodrilo,
reptiles, anfibios.
Animales de temperatura
constante.
Homeotérmicos:
Temperatura corporal no
varia con la temperatura
ambiente.
P. Ej. Aves y mamíferos.
32. Adaptaciones a las temperaturas
desfavorables
• Migración: P.ej.
Cigüeña, flamenco
• Hibernación: P,ej,
erizo, oso, reptiles.
• Estivación: caracol.
34. HIBERNACIÓN
• Muchos animales cuando la
temperatura llega a unos
valores mínimos quedan
con una actividad vital
reducida al mínimo
indispensable.
• ESTIVACIÓN: Si la
temperatura se eleva
mucho algunos animales
se esconden reduciendo
su actividad.
35. Temperatura y las características
morfológicas de los animales
Adaptaciones que permiten a los
animales resistir temperaturas bajas:
• Aumento de la cantidad de grasa
• Aumento del pelaje
• Extremidades cortas (tb. Hocico y orejas)
• Estas características hacen que la perdida de calor
sea mínima.
36. Temperatura y las características
morfológicas de los animales
Adaptaciones que permiten
a los animales resistir
temperaturas altas:
• Menor cantidad de grasa
• Pelaje poco denso
• Extremidades, hocico y orejas
largas
Estas adaptaciones permiten una
buena perdida de calor
37.
38.
39.
40. En las plantas
Las plantas adaptan su
morfología y su ciclo vital a la temperatura
Existen
41. • Plantas anuales: No consiguen
soportar el frío dejando sus
semillas para germinar al año
siguiente.
• Plantas bianuales: Pueden perder
su parte aérea dejando la parte
subterránea.
A, D Semillas
B Bulbo
C Tubérculo
42. • Plantas vivaces o perennes: Mantienen su
estructura todo el año. Hay algunas que
son de hoja caduca.
Árboles con hoja recubierta de una Árboles que dejan caer sus hojas en
cutícula. Son típicos de climas duros. invierno y quedan en estado latente
43. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio terrestre
HUMEDAD
HUMEDAD
Pelo ATMOSFÉRICA
ATMOSFÉRICA
LUZ
Plantas hidrófilas Escamas
Exoesqueleto
TEMPERATURA
Plantas xerófilas VOLVER
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44. Adaptaciones de seres xerófilos
• En las plantas:
Raices extensas
Tallos carnosos
Hojas reducidas a espinas
Cutículas gruesas
• En los animales:
Reduciendo su actividad de día
Disminuyen la producción de orina
Impermeabilizando su cuerpo
Almacenando agua en forma de
grasa
45. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Factores determinantes del medio acuático
• Luz
• Temperatura
• Salinidad
• Oxigeno
• Presión hidrostática
• Viscosidad
• Densidad
• Movimientos del agua
Tipos de organismos
acuáticos
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46. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Factores determinantes del medio acuático
Tipos de organismos
acuáticos
VOLVER
Necton
Plancton
Tipos de organismos
Bentos
acuáticos
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47. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio acuático
LUZ
SALINIDAD
CORRIENTES
VISCOSIDAD
PRESIÓN
HIDROSTÁTICA
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48. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio acuático
Adaptaciones a
Distribución la luz
LUZ
SALINIDAD
CORRIENTES
VISCOSIDAD
PRESIÓN
HIDROSTÁTICA Bioluminiscencia
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49. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio acuático
Adaptaciones a la Vejiga
presión hidrostática natatoria
Formas aplanadas
LUZ
SALINIDAD
CORRIENTES
VISCOSIDAD
PRESIÓN
HIDROSTÁTICA
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50. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio acuático
Adaptaciones
a la salinidad
Regulación
interna
LUZ
SALINIDAD
CORRIENTES
VISCOSIDAD
PRESIÓN
HIDROSTÁTICA
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51. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio acuático
Adaptaciones a la densidad y viscosidad
Superficie
corporal
LUZ
SALINIDAD
CORRIENTES
VISCOSIDAD
PRESIÓN Vejigas
HIDROSTÁTICA
Propulsión llenas de aire
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52. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las adaptaciones al medio acuático
Adaptaciones a las
corrientes
Sujeción al fondo
LUZ
SALINIDAD
CORRIENTES
VISCOSIDAD
Tallos
PRESIÓN
HIDROSTATICA flexibles
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53. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Componentes de los ecosistemas
Biotopo:
Atmósfera, geosfera, hidrosfera
Biotopo: parte
Biocenosis: inorgánica
Biotopo
Ecosfera
Biocenosis: conjunto de
seres vivos
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54. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Biomas
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62. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Relaciones tróficas
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63. PIRAMIDES ECOLÓGICAS
• Pirámides de energía:
Sigue la regla del 10%,
la base representa la
cantidad de energía en
ese nivel.
• Pirámides de biomasa:
Representa la biomasa
acumulada en ese
nivel. En sistemas
acuáticos la base
puede ser más
pequeña que el
siguiente escalón.
• Pirámides de números:
Representa el nº de
individuos en un nivel
trófico
ej
64. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Las pirámides tróficas
Pirámide de energía
Número
de individuos
Pirámide de números Energía
almacenada
Biomasa
Pirámide de biomasa
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67. • REGLA DEL 10%
La energía que pasa de un eslabón a otro es aproximadamente
el 10% de la acumulada en él. ej
68. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
El hábitat
Área física donde
podemos encontrar
un organismo
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69. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
El nicho ecológico
Comparten el hábitat
pero se alimentan de
tipos de hierba
diferentes
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70. Nicho ecológico y Hábitat
• Es el conjunto de
circunstancias, relaciones
con el ambiente,
conexiones tróficas y
funciones ecológicas que
definen el papel
desempeñado por una
especie en un
ecosistema.
• Diferenciar hábitat-nicho.
• Hábitat: Espacio físico
ocupado por una población
dentro del ecosistema.
71. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Composición del suelo
Componentes
orgánicos
Componentes
inorgánicos
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72. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Biocenosis del suelo
ANTERIOR SALIR
73. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Biotopo del suelo
Las características del suelo
dependen de:
• El clima
• La topografía o relieve
• La temperatura
• La luz
• La composición gaseosa
• La concentración de sales
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74. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Formación y desarrollo del suelo
Ver etapas de
formación de un suelo
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75. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Formación y desarrollo del suelo
Principales etapas de la
formación de un suelo
1. Meteorización física
de la roca madre
2. Se instalan seres vivos
que colaboran en la
formación del suelo
3. Aumenta la comunidad
biológica del suelo
4. Suelo maduro con
distintos horizontes
VOLVER
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76. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Degradación y perdida del suelo
1 2
Practicas
Tala de bosques agrícolas no
o incendios sostenibles
3 4
Sobrepastoreo o
consumo excesivo Erosión hídrica
de pastos y eólica
ANTERIOR SALIR
77. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Ríos
ANTERIOR SALIR
78. INICIO ESQUEMA RECURSOS INTERNET
Los lagos
Ecosistema condicionado por
la luz y la temperatura
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