Este documento presenta una serie de temas relacionados con la gramática española, incluyendo definiciones de verbos, el uso de comillas y paréntesis, los adverbios, los reportajes y los debates. Explica que los verbos deben definirse con otros verbos, y cómo se usan las comillas y los paréntesis. También describe los diferentes tipos de adverbios y cómo modifican a verbos, adjetivos y otros adverbios. Por último, define brevemente los géneros periodísticos del reportaje y el debate.

1. Tema 8: La rana y el
caracol
VIRGINIA OLIVARES
FERNÁNDEZ
6º DE PRIMARIA
2014/2015

2. Índice
Definición de verbos
Comillas y paréntesis
El adverbio
El reportaje
El debate

3. Definición de verbos
Para definir un verbo se debe utilizar otro verbo. Recuerda que el verbo que se define no debe aparecer en
la definición

4. Comillas y paréntesis
Las comillas (“ ”) se utilizan:
• Para reproducir literalmente las palabras dichas o escritas por alguien
• Para indicar que una palabra es extranjera
• Cuando la palabra se emplea con tono irónico
• Para nombrar títulos de trabajos, poemas, obras de arte…
Los paréntesis () se utilizan en los siguientes casos:
• Para hacer alguna aclaración o comentario
• Para añadir algún dato concreto
• En las acotaciones de las obras de teatro

5. El adverbio
Los adverbios son palabras invariables que expresan las circunstancias en las que suceda una acción: el lugar, el tiempo, la
cantidad, el modo…
Los adverbios pueden modificar:
• A un verbo: el violinista tocó bien
• A un adjetivo: el cielo está muy nublado
• A otro adverbio: te oigo basten mal
Existen también los adverbios terminados en –mente. Se forman al añadir esta terminación a algunos adjetivos. Estos
adverbios suelen expresar modo.

6. Las locuciones adverbiales son grupos de dos o más palabras que funcionan como un adverbio
Algunos ejemplos de adverbios y locuciones adverbiales son:
Tipos Adverbios Locuciones adverbiales
De lugar aquí, ahí, allí, encima,
debajo…
al final, en la cola, al lado…
De tiempo hoy, ayer, mañana,
entonces…
de vez en cuando, hoy en
día, al instante…
De modo bien, mal, regular, adrede… a las claras, a hurtadillas
De cantidad más, muy, mucho, poco,
bastante…
algo así, poco más o
menos…
De afirmación si, también, ciertamente,
cierto…
sin dudad alguna, en
verdad…
De negación no, nunca, jamás, tampoco… ni por esas de ninguna
manera…
De duda quizás, acaso,
probablemente…
tal vez…

7. El reportaje
El reportaje, lo mismo que la noticia, es un género periodístico que puede aparecer en radio, televisión,
revistas y periódicos. Se diferencia de la noticia porque es mucho más amplio, y es más descriptivo

8. El debate
Para debatir es preciso:
• Que haya por lo menos dos personas con opiniones diferentes.
• Un moderador que dé los turno de palabra, resuma las intervenciones y reoriente el debate, si es
necesario
• Que haya unas normas que regulen el tiempo de las intervenciones
• Que el tema sobre el que se va a debatir haya sido anunciado para que los participantes preparen sus
argumentos, por ejemplo, con datos o con opiniones de personas preparadas en el tema