2. -Proyecto educativo
institucional.
-Proyecto curricular
Enfoque en evaluación
de la escuela

3. -Aprendizaje contenidos
conceptuales.
-Aprendizaje contenidos
procedimentales.
-Aprendizaje contenidos
actitudinales.
-Aprendizaje áreas
transversales.

4. No sólo los estudiantes son los evaluados, ya que
también los establecimientos educacionales deben
serlo. ¿De qué forma podría mejorar un
establecimiento si no es a través de una
evaluación? Una evaluación concienzuda y que
estudie todas las áreas del establecimiento es más
que necesaria para otorgar la mejor educación
posible a los estudiantes.
Reflexiones