2. Textos expositivos
Exponer es informar.
El texto expositivo es un tipo de
discurso que se caracteriza por
contener información clara sobre
algún tema en específico.
3. Estructura del texto expositivo
La estructura general y básica de un texto expositivo consta
de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.
La introducción: en ella se da a
conocer el tema del texto. Debe
predominar un tono ameno y
sugerente con el objeto de despertar
el interés del lector.
4. Estructura del texto expositivo
El desarrollo: en esta parte, se ordenan lógicamente las
ideas. Se establece un análisis objetivo de los hechos
proporcionando datos, ejemplos, distintos puntos de vista
sobre el tema, etc.
5. Estructura del texto expositivo
La conclusión: es una breve síntesis
de lo expuesto. En ella se recoge lo
más relevante del tema tratado y se
entrega una conclusión derivada de
lo anterior que puede plantearse
como una opinión personal.
También, es posible incluir
sugerencias y proyecciones.
6. El siguiente esquema nos puede servir como
base para ver como se organiza este tipo de
texto:
Ordenación Cronológica
Introducción Desarrollo Conclusión
Parte
fundamental
en la que se
explica lo
más
importante
Presenta el
tema y
aborda el
punto de
vista
Cierra el texto,
resumiendo
los aspectos
más
importantes
7. Tipos de texto expositivo
• Divulgativos: son textos que van
dirigidos a un público amplio, y no
requiere de un conocimiento previo del
tema
• Especializados: son aquellos que van
dirigidos a un público más reducido, ya
que requieren de un mayor conocimiento
acerca del tema expuesto
8. Textos expositivos/ Ejemplo
Son textos expositivos (o explicativos como
también se les llama) manuales, enciclopedias,
revistas de carácter científico, artículos
divulgativos, etc.
9. EL VIENTO
La Tierra está rodeada por una capa de gases llamada atmósfera, o aire. A menos
que haya mucho viento, no solemos notar el aire y solemos pensar que no pesa.
Pero, de hecho, el aire está siempre haciendo presión, hacia abajo y hacia los lados, y
además con una fuerza enorme.
Los cambios de presión atmosférica están relacionados con las condiciones climáticas
de la tierra. Por regla general, cuando baja la presión del aire (borrasca), se acerca
tiempo húmero o tormentas. Las altas presiones (anticiclón) suelen traer buen tiempo.
Uno de los fenómenos meteorológicos que se relaciona con el aire que rodea a la
Tierra es el viento. En efecto, el viento es causado por el aire que rodea la tierra, que
está continuamente en movimiento. El aire cálido pesa menos que el aire frío. Al
calentarse, el aire se eleva, creando una zona de baja presión y permitiendo que el
aire más frío se desplace para ocupar el espacio libre.
El viento puede moverse a diferentes velocidades: desde las brisas suaves hasta las
violentas tempestades, que pueden causar muerte y destrucción. Los vientos más
fuertes son los ciclones y huracanes. Se forman sobre los océanos, en las regiones
tropicales. Las nubes de tormenta se arremolinan alrededor del centro del huracán,
llamado ojo, y llegan a girar más rápidamente que los trenes de alta velocidad. La
velocidad de viento se mide con un aparato llamado anemómetro.
La dirección del viento varía con las estaciones del año y con los cambios de zonas
de altas y bajas presiones. La dirección del viento influye enormemente en el clima;
en Europa y Norteamérica, por ejemplo, los vientos del norte suelen indicar tiempo
frío. Asimismo, cuando el viento ha atravesado una considerable extensión del
océano, trae tiempo húmedo y es más probable que llueva que cuando sopla desde el
desierto o cuando ha atravesado una cadena de montañas. La veleta es el aparato
que indica la dirección del viento.
Los vientos tienen nombre. A veces se designan por la dirección desde la que soplan.
Por ejemplo, el viento de poniente se llama así porque viene del oeste, y el de
levante, porque viene del este. Otros vientos tienen nombres particulares: terral,
siroco, mistral, cierzo. Adaptado de BAKER, W.; HASLAM, A.; PARSONS, A. (1992):
10. CÓMO PREPARAS UN TEXTO
EXPOSITIVO
Una exposición oral consiste en presentar ordenadamente una información ante un público,
para que la conozca y comprenda.
Los pasos a seguir son los siguientes:
1. Establece el tema
2. Documéntate sobre él y recoge por escrito la información.
3. Escribe un guion: introducción, desarrollo y conclusión.
4. Ensaya la puesta en escena
Bueno, el primer trabajo de esta evaluación consistirá en realizar una exposición oral delante de
sus compañeros/as. A continuación, les dejamos las instrucciones:
1. La exposición será por parejas ( esta vez pueden decidir quién será el compañero/a).
2. El tema de la exposición es la violencia de género.
3. Sólo podrán utilizar un guion para realizar la exposición y luego deberán entregármelo.
En el guión deben figurar los puntos más importantes que van a tratar.
4. Tiempo máximo de la exposición: 5 minutos
5. Las fechas de las exposiciones se comunicarán con tiempo.
