Textualidad
¿Qué es un Texto?
 Un texto se podría definir como un tejido
o entramado de signos.
Tipología textual básico
 El tratamiento adecuado de los tipos de
textos parte por establece con claridad
el punto de vista a partir del cual se miran
a)Según el proceso lector
 Textos continuos
 Textos discontinuos
 Textos mixtos
Textos continuos
 Los que están compuestos por oraciones
incluidas en párrafos que se hayan dentro
de estructuras más amplias. La
información en estos textos se encuentra
secuenciada y progresiva.
Textos discontinuos
 Se trata de listas, cuadros, gráficos,
diagramas, tablas, mapas, etc.
 En estos textos la información se presenta
organizada, pero no necesariamente
secuenciada ni de forma progresiva.
Textos mixtos
 Generados por la unión de los dos tipos
de textos anteriores.
Texto continuo
 Tras muchos años de duro trabajo,
un viejo labrador, comenzó a notar que
sus fuerzas iban mermando cada vez
más. Como no quería que sus tierras
fueran abandonadas tras su muerte, trazó
un plan, para que sus hijos aprendieran a
cuidarlas.
Texto discontinuo
Ventas
1er trim.
2º trim.
3er trim.
4º trim.
Texto mixto
¿Qué es un párrafo?
 Unidad mínima de estructuración del
texto escrito, Es un marcador formal de la
estructura del texto. Se utiliza para indicar
los distintos cambios de tema.
 Algunos elementos constituyentes del
párrafo
 Frase inicial o entrada
 Frase de desarrollo
 Marcadores textuales (conectores)
 Frase de conclusión o cierre
Tipos de párrafos
 De encabezamiento
 De desarrollo
 De enlace
 Retrospectivos
 Prospectivos
 De conclusión
Reglas para construir textos
 Adecuación: cada situación comunicativa requiere un uso propio
del mensaje. Determina el registro del habla, del carácter formal o
informal del tema, la objetividad o subjetividad apropiados a cada
situación. Tiene carácter pragmático.
 Coherencia: propiedad del texto que nos permite afirmar que tiene
una unidad de significado, es decir, que habla de las mismas cosas
en todas sus estructuras o de conceptos que se relacionan entre sí
se relaciona con el contenido textual.
 Cohesión: conjunto de mecanismos lingüísticos de los que se sirve
para asegurar la conexión entre sus partes y dar solidez al conjunto.
Asegura la correcta interpretación de una proporción en relación
con las demás. Tiene que ver con la forma.
Tipos de textos continuos
 Narrativos: Posee acontecimientos, personajes y se desarrolla en un
tiempo y espacio. Responde a la pregunta ¿Qué paso? Pueden ser
reales o ficticios
 Descriptivos: Entregan características de algo o alguien. Responde a
la pregunta ¿Cómo es? Y no posee tiempo.
 Argumentativos: Busca convencer al receptor de una opinión
mediante razonamientos o argumentos.
 Expositivo: Su finalidad es informar. No entrega opiniones (es
objetivo). Puede ser:
 - Divulgativo: Destinado al común de las personas o a las
masas(mucha gente). Posee un lenguaje claro.
 -Especializado: Destinado a especialistas de alguna materia. Posee
un lenguaje técnico, poco conocido.
Nota: Cuando se describe a una persona es
una caracterización
Los Conectores
 Existen 3 tipos
 Causal: Indican motivo, causa o razón de lo
expresado. Ej: porque, ya que, puesto que, dado
que, pues.
 Consecutivos: Indican consecuencia o efecto. Ej:
luego, por ende, en consecuencia, por
consiguiente, por lo tanto, por eso, de aquí que.
 Condicional: Indican condición, requisito o
necesidad. Ej: si, en caso de (que), siempre que, a
menos que, a no ser que.

Textualidad

  • 1.
  • 2.
    ¿Qué es unTexto?  Un texto se podría definir como un tejido o entramado de signos.
  • 3.
    Tipología textual básico El tratamiento adecuado de los tipos de textos parte por establece con claridad el punto de vista a partir del cual se miran
  • 4.
    a)Según el procesolector  Textos continuos  Textos discontinuos  Textos mixtos
  • 5.
    Textos continuos  Losque están compuestos por oraciones incluidas en párrafos que se hayan dentro de estructuras más amplias. La información en estos textos se encuentra secuenciada y progresiva.
  • 6.
    Textos discontinuos  Setrata de listas, cuadros, gráficos, diagramas, tablas, mapas, etc.  En estos textos la información se presenta organizada, pero no necesariamente secuenciada ni de forma progresiva.
  • 7.
    Textos mixtos  Generadospor la unión de los dos tipos de textos anteriores.
  • 8.
    Texto continuo  Trasmuchos años de duro trabajo, un viejo labrador, comenzó a notar que sus fuerzas iban mermando cada vez más. Como no quería que sus tierras fueran abandonadas tras su muerte, trazó un plan, para que sus hijos aprendieran a cuidarlas.
  • 9.
    Texto discontinuo Ventas 1er trim. 2ºtrim. 3er trim. 4º trim.
  • 10.
  • 12.
    ¿Qué es unpárrafo?  Unidad mínima de estructuración del texto escrito, Es un marcador formal de la estructura del texto. Se utiliza para indicar los distintos cambios de tema.  Algunos elementos constituyentes del párrafo  Frase inicial o entrada  Frase de desarrollo  Marcadores textuales (conectores)  Frase de conclusión o cierre
  • 13.
    Tipos de párrafos De encabezamiento  De desarrollo  De enlace  Retrospectivos  Prospectivos  De conclusión
  • 14.
    Reglas para construirtextos  Adecuación: cada situación comunicativa requiere un uso propio del mensaje. Determina el registro del habla, del carácter formal o informal del tema, la objetividad o subjetividad apropiados a cada situación. Tiene carácter pragmático.  Coherencia: propiedad del texto que nos permite afirmar que tiene una unidad de significado, es decir, que habla de las mismas cosas en todas sus estructuras o de conceptos que se relacionan entre sí se relaciona con el contenido textual.  Cohesión: conjunto de mecanismos lingüísticos de los que se sirve para asegurar la conexión entre sus partes y dar solidez al conjunto. Asegura la correcta interpretación de una proporción en relación con las demás. Tiene que ver con la forma.
  • 15.
    Tipos de textoscontinuos  Narrativos: Posee acontecimientos, personajes y se desarrolla en un tiempo y espacio. Responde a la pregunta ¿Qué paso? Pueden ser reales o ficticios  Descriptivos: Entregan características de algo o alguien. Responde a la pregunta ¿Cómo es? Y no posee tiempo.  Argumentativos: Busca convencer al receptor de una opinión mediante razonamientos o argumentos.  Expositivo: Su finalidad es informar. No entrega opiniones (es objetivo). Puede ser:  - Divulgativo: Destinado al común de las personas o a las masas(mucha gente). Posee un lenguaje claro.  -Especializado: Destinado a especialistas de alguna materia. Posee un lenguaje técnico, poco conocido. Nota: Cuando se describe a una persona es una caracterización
  • 16.
    Los Conectores  Existen3 tipos  Causal: Indican motivo, causa o razón de lo expresado. Ej: porque, ya que, puesto que, dado que, pues.  Consecutivos: Indican consecuencia o efecto. Ej: luego, por ende, en consecuencia, por consiguiente, por lo tanto, por eso, de aquí que.  Condicional: Indican condición, requisito o necesidad. Ej: si, en caso de (que), siempre que, a menos que, a no ser que.