Verónica Salamanca Villablanca. "El Tiburón" Pos- título Primer Ciclo Básico- Enero 2011. Módulo Ciencias Naturales. Profesores: Hortencia Soto – Adrián Jara.
Los tiburones son peces versátiles y tienen sentidos muy agudos; muchas de sus especies son capaces de cazar y devorar a casi cualquier otro animal marino, tanto en mares profundos como en mares poco profundos. Estos dos rasgos explican su larga historia evolutiva; muchas de las especies de tiburones de nuestros días son muy similares a especies que nadaban en los mares del cretácico, hace más de 100 millones de años. Muestran también una gran variabilidad en lo que se refiere a su comportamiento y a su tamaño. El tiburón ballena es el tiburón más grande, y también el pez más grande de todos los mares; alcanza los 15 m de longitud. Hay especies por el contrario que miden menos de 50 cm de largo. DESCRIPCIÓN
Los tiburones son peces sobre todo marinos que viven en todos los mares, y que abundan en aguas tropicales y subtropicales. No obstante, muchas especies migran remontando los ríos, como el tiburón toro que llega hasta el lago Nicaragua, en América Central. Los tiburones son conocidos como carnívoros agresivos que incluso llegan a atacar a miembros de su propia especie, pero dos de los de mayor tamaño --el tiburón peregrino y el tiburón ballena-- son animales dóciles que se alimentan de plancton, filtrándolo del agua por medio de peines branquiales.
  Los tiburones son en gran medida carroñeros; se alimentan de peces heridos, carroña, basura y otros residuos procedentes de los barcos. También se alimentan de animales como focas, tortugas, aves, ballenas, cangrejos y gran variedad de peces. Los machos se identifican por unas extensiones de las aletas pélvicas que les sirven de órganos copuladores. ALIMENTACIÓN
DESCRIPCIÓN DE SUS PARTES EXTERIORES
DESCRICIÓN DE SUS PARTES INTERIORES
Habitan en los mares, desde las costas hasta las aguas profundas, a más de 2600 metros bajo la superficie, de los océanos lejos de tierra.  HÁBITAT
 
La edad y la tasa de crecimiento de los tiburones pueden variar mucho según las especies y a veces según las distintas poblaciones de la misma especie. La mayoría de los tiburones viven entre veinte y treinta años , aunque existen especies que pueden vivir de 70 a 100 años. Las especies que viven más tiempo son las que crecen más lentamente. La mayoría de los tiburones no maduran hasta los seis o siete años de edad. ESPERANZA DE VIDA
REPRODUCCIÓN        La mayoría de los peces óseos producen gran cantidad de huevos pequeños que se ponen en el agua, donde son fecundados externamente por los espermatozoides liberados por los machos. Éste es un proceso en el que se produce un gran despilfarro; la mortalidad inicial entre los huevos y larvas desprotegidos es enorme y las tasas de supervivencia son función de las condiciones ambientales. Los tiburones han optado por una estrategia reproductiva diferente: los huevos se fecundan internamente y se invierte más energía en producir menos crías pero más protegidas. Los métodos de reproducción de los tiburones van desde las formas ovíparas que ponen los huevos grandes y bien protegidos, hasta las especies ovovivíparas que dan a luz crías vivas que se han nutrido a través de una placenta de manera análoga a los  mamíferos.
El cortejo y apareamiento se ha observado algunas veces. Es un encuentro único, más bien violento: el macho muerde una y otra vez en el costado de la hembra Esto ha permitido explicar por qué la piel de las hembras es el doble de gruesa que la del macho.   REPRODUCCIÓN
REPRODUCCIÓN Los machos poseen dos órganos copuladores visibles con los que aseguran la fecundación, ya que los encuentros entre individuos de distinto sexo no suelen ser muy frecuentes en estas especies. La estrategia reproductiva de los tiburones es fecundar los huevos internamente invirtiendo así en proteger estas crías. Los métodos de reproducción de los tiburones van desde las formas ovíparas que ponen huevos grandes y bien protegidos, hasta las especies vivíparas que dan a luz a crías vivas que se han nutrido a través de la placenta de manera análoga a la  humana. Los machos tienen un par de pterigopodios, órganos de penetración formado a partir de una modificación de la Hembra aleta pélvica. Durante la cópula el macho introduce uno de ellos en el conducto genital de la hembra.
REPRODUCCIÓN El macho introduce los espermatozoides en la hembra gracias a una aleta que adopta una forma especial y actúa a modo de pene. La fecundación se da tiburón que, al acabar su desarrollo, rompe el huevo y sale al exterior vivo, siendo por tanto una en el interior de la hembra formándose varios huevos translúcidos que permanecen dentro de la hembra. En el interior de estos huevos se desarrolla un pequeño especie ovovivípara.
Tiburones ovovivíparos: Los huevos eclosionan también en los oviductos y las crías al nacer son réplicas de un adulto. No se da conexión placentaria. Las crías subsisten por una unión con el saco vitelino. La mayoría de tiburones pertenecen a este grupo. Por ejemplo, el tiburón blanco, el tiburón tigre y el marrajo. Normalmente tiburones ovovivíparos tienen camadas menos numerosas y crías de mayor tamaño (algunas especies practican canibalismo uterino) que los vivíparos.
El canibalismo intrauterino Los tiburones blancos tienen sus crías en huevos que se desarrollan en el interior del útero materno. Sin embargo, las embriones más desarrollados que han eclosionado devoran a los otros menos desarrollados produciéndose el  canibalismo intrauterino,  también  llamado adelfofagia . Al final, la madre llega a parir solo al(los) más fuerte(s):  http://www.youtube.com/watch?v=kQvci8yvtcI
Los espermatozoides se producen en los testículos pares y se almacenan en los espermiductos o bien en los sacos espermáticos accesorios. Macho El apareamiento se produce un mes antes de la ovulación. Los óvulos se producen en los dos ovarios o en sólo uno. Midiendo unos 5 mm en estado de reposo y aumentando a 30 o 40 mm en la ovulación cuando son conducidos hasta la glándula de la cáscara donde se encuentran los espermatozoides. Es acá donde al huevo se le recubre de una cápsula córnea en las especies ovíparas y una membrana fina en las especies vivíparas
 
Tacto y oído  en los tiburones requieren de la estimulación de células ciliadas situadas en la superficie del cuerpo o muy cerca de ella. La mayor parte de las células ciliadas se hayan en las fosetas, surcos y canales que constituyen la línea lateral, que se extiende a lo largo de los costados del cuerpo y se ramifica en la cabeza. Una tracción mecánica en el cilio más largo de una de las células sensoriales provoca un cambio eléctrico en el interior de la célula; este cambio eléctrico estimula una fibra nerviosa que transmite la información al sistema nervioso. Estructura de célula ciliada receptora de la línea lateral.
La vista La visión  clásica del tiburón es la cazador solitario. Pero se ha visto grupos de individuos en los montes submarinos. Existen jerarquías sociales, relacionadas principalmente con la talla. El comportamiento social, es decir, el comportamiento agregacional, ocurre principalmente en los tiburones jóvenes, debido a que disminuyen las probabilidades de que individuo sea devorado. Pero estos carece de importancia cuando los tiburones son lo suficientemente grandes como para el riesgo de depredación sea reducido. Quizás la respuesta sea que el alimento se presenta en “manchas” muy separadas unas de otras y cada individuo aprovecha las capacidades sensoriales de todo el grupo; de manera que, aparte de la época de apareamiento, el tamaño de un grupo de tiburones puede ser un indicador de la abundancia de presas. La actividad social determinante en los animales que se reproducen sexualmente es el apareamiento o la cópula.
Sentido eléctrico y magnético Les permite detectar corrientes eléctricas de bajo voltaje. Los tiburones pueden utilizar su “sentido eléctrico” para la orientación diaria en distancias relativamente cortas, para orientarse durante las grandes migraciones y para localizar presas cercanas. El sistema electrorreceptor de los tiburones está compuesta por unos delicados canales llenos de una sustancia gelatinosa llamados ampolla de Lorenzini, que se abren al exterior mediante unos poros visibles en la piel. Electrorreceptores (ampollas de Lorenzini) y canales de la línea lateral.
CONSERVACIÓN Hoy en día los tiburones se encuentran seriamente amenazados a consecuencia de la contaminación de los mares, la sobreexplotación pesquera, la superpoblación en las áreas costeras y el negocio ilegal (comercio de aletas de tiburón con los países asiáticos). En este sentido, estos habitantes del mar requieren de nuestro  cuidado y atención. La mayoría de tiburones ocupa la cúspide de las pirámides tróficas de la mayor parte de ecosistemas en los que están presentes, de manera que son especialmente vulnerables frente a las interferencias externas como la del ser humano. Estos peces, sin apenas predadores y en su nicho ecológico, están acomodados a tasas de crecimiento muy lentas (1-2% anual), y alcanzan la madurez sexual a edades relativamente avanzadas.  Muchos de ellos, adaptados a la vida en aguas abiertas, no tienen fácil ni la búsqueda de alimento ni de pareja para la perpetuación de la especie, suelen tener pocas crías, incluso algunos de ellos poseen largos períodos de estación ovípara, ovovivípara o vivípara.
 
“ EL TIBURÓN PROTESTÓN” Samy era un tiburón que había nacido disconforme. Desde muy pequeño se quejaba por cada cosa que lo rodeaba y que le ocurría. No le gustaba el mar en donde nadaba y, obviamente, vivía. Su comida, los peces que se le cruzaban por ahí le hacían cosquillas cuando los tragaba. Si el agua estaba un poco fría temblaba como una hoja y, si la corriente era cálida, no paraba de hablar con sus amigos de los peligros del calentamiento global. Samy no entendía mucho de ese tema, pero había escuchado a dos jóvenes que conversaban con mucho entusiasmo, acodados en la baranda de un lujoso yate, mientras él esperaba, silencioso, que alguno se cayera por la borda. Cada movimiento que hacía para nadar producía un sonido en el agua que parecía como una especie de canto melancólico que repetía permanentemente: “no me gusta como soy, no me gusta como soy”. Era similar a una canción triste, como las que tarareaban los esclavos encadenados en las bodegas de las galeras que cruzaban el mar desde el África. Con esa actitud que tenía, ningún otro tiburón quería nadar mucho tiempo a su lado y, obviamente, los otros peces le huían. Cierta vez, Poseidón, el dios del mar, se cansó de escuchar las quejas de Samy y del resto de los animales que vivían en el agua. Claro, porque los peces más pequeños decían que, además de que te quiere comer, se lamenta. Entonces, Poseidón se le apareció a Samy y le ofreció la posibilidad de cambiar algo que él deseara de un momento para otro. – ¿Puedo cambiar mi apariencia? –preguntó. – Sí, no hay problema; si eso es lo que deseas, te será concedido– respondió el dios.
“ EL TIBURÓN PROTESTÓN” Poseidón lo invitó a Samy a recorrer algunos parajes cercanos y ambos se pusieron a nadar juntos. Cuando se cruzaban con otros tiburones, Samy aprovechaba para mostrarle sus gustos a Poseidón. – Quiero tener una nariz como aquella; la aleta izquierda del que está pasando por ahí; de aquel, la derecha, de ése otro la cola y del que está más lejos, el cuerpo. Del grandote, que está más profundo, la vista, y del que me acaba de rozar, el olfato. Así, fue pidiendo algo de cada uno y el dios se lo fue concediendo. Después, Poseidón se fue y Samy se quedó dormido. Al despertar creyó que todo había sido un sueño, pero se dio cuenta de que no era así ya que los otros tiburones se le acercaban para preguntarle cómo había conocido personalmente a Poseidón, pues los habían visto nadando juntos. Samy, para comprobar si el dios le había concedido los deseos, nadó rápidamente hacia un barco que se había hundido en el acantilado. En uno de los espejos del salón de baile podría ver su transformación. Se miró y se llevó la gran sorpresa de su vida. Estaba igual, igual, igualito al día anterior. No había cambiado nada porque lo que había pedido era exactamente lo mismo a lo que ya tenía. Fin
BIBLIOGRAFÍA animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/33/89 es.wikipedia.org/wiki/Selachimorpha www.slideshare.net/.../powerpoint-el-tiburn - Estados Unidos  www.encuentos.com/cuentos-de-animales/el-tiburon-proteston/

Tiburon final

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    Verónica Salamanca Villablanca."El Tiburón" Pos- título Primer Ciclo Básico- Enero 2011. Módulo Ciencias Naturales. Profesores: Hortencia Soto – Adrián Jara.
  • 2.
    Los tiburones sonpeces versátiles y tienen sentidos muy agudos; muchas de sus especies son capaces de cazar y devorar a casi cualquier otro animal marino, tanto en mares profundos como en mares poco profundos. Estos dos rasgos explican su larga historia evolutiva; muchas de las especies de tiburones de nuestros días son muy similares a especies que nadaban en los mares del cretácico, hace más de 100 millones de años. Muestran también una gran variabilidad en lo que se refiere a su comportamiento y a su tamaño. El tiburón ballena es el tiburón más grande, y también el pez más grande de todos los mares; alcanza los 15 m de longitud. Hay especies por el contrario que miden menos de 50 cm de largo. DESCRIPCIÓN
  • 3.
    Los tiburones sonpeces sobre todo marinos que viven en todos los mares, y que abundan en aguas tropicales y subtropicales. No obstante, muchas especies migran remontando los ríos, como el tiburón toro que llega hasta el lago Nicaragua, en América Central. Los tiburones son conocidos como carnívoros agresivos que incluso llegan a atacar a miembros de su propia especie, pero dos de los de mayor tamaño --el tiburón peregrino y el tiburón ballena-- son animales dóciles que se alimentan de plancton, filtrándolo del agua por medio de peines branquiales.
  • 4.
      Los tiburonesson en gran medida carroñeros; se alimentan de peces heridos, carroña, basura y otros residuos procedentes de los barcos. También se alimentan de animales como focas, tortugas, aves, ballenas, cangrejos y gran variedad de peces. Los machos se identifican por unas extensiones de las aletas pélvicas que les sirven de órganos copuladores. ALIMENTACIÓN
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    DESCRIPCIÓN DE SUSPARTES EXTERIORES
  • 6.
    DESCRICIÓN DE SUSPARTES INTERIORES
  • 7.
    Habitan en losmares, desde las costas hasta las aguas profundas, a más de 2600 metros bajo la superficie, de los océanos lejos de tierra. HÁBITAT
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  • 9.
    La edad yla tasa de crecimiento de los tiburones pueden variar mucho según las especies y a veces según las distintas poblaciones de la misma especie. La mayoría de los tiburones viven entre veinte y treinta años , aunque existen especies que pueden vivir de 70 a 100 años. Las especies que viven más tiempo son las que crecen más lentamente. La mayoría de los tiburones no maduran hasta los seis o siete años de edad. ESPERANZA DE VIDA
  • 10.
    REPRODUCCIÓN        Lamayoría de los peces óseos producen gran cantidad de huevos pequeños que se ponen en el agua, donde son fecundados externamente por los espermatozoides liberados por los machos. Éste es un proceso en el que se produce un gran despilfarro; la mortalidad inicial entre los huevos y larvas desprotegidos es enorme y las tasas de supervivencia son función de las condiciones ambientales. Los tiburones han optado por una estrategia reproductiva diferente: los huevos se fecundan internamente y se invierte más energía en producir menos crías pero más protegidas. Los métodos de reproducción de los tiburones van desde las formas ovíparas que ponen los huevos grandes y bien protegidos, hasta las especies ovovivíparas que dan a luz crías vivas que se han nutrido a través de una placenta de manera análoga a los mamíferos.
  • 11.
    El cortejo yapareamiento se ha observado algunas veces. Es un encuentro único, más bien violento: el macho muerde una y otra vez en el costado de la hembra Esto ha permitido explicar por qué la piel de las hembras es el doble de gruesa que la del macho. REPRODUCCIÓN
  • 12.
    REPRODUCCIÓN Los machosposeen dos órganos copuladores visibles con los que aseguran la fecundación, ya que los encuentros entre individuos de distinto sexo no suelen ser muy frecuentes en estas especies. La estrategia reproductiva de los tiburones es fecundar los huevos internamente invirtiendo así en proteger estas crías. Los métodos de reproducción de los tiburones van desde las formas ovíparas que ponen huevos grandes y bien protegidos, hasta las especies vivíparas que dan a luz a crías vivas que se han nutrido a través de la placenta de manera análoga a la humana. Los machos tienen un par de pterigopodios, órganos de penetración formado a partir de una modificación de la Hembra aleta pélvica. Durante la cópula el macho introduce uno de ellos en el conducto genital de la hembra.
  • 13.
    REPRODUCCIÓN El machointroduce los espermatozoides en la hembra gracias a una aleta que adopta una forma especial y actúa a modo de pene. La fecundación se da tiburón que, al acabar su desarrollo, rompe el huevo y sale al exterior vivo, siendo por tanto una en el interior de la hembra formándose varios huevos translúcidos que permanecen dentro de la hembra. En el interior de estos huevos se desarrolla un pequeño especie ovovivípara.
  • 14.
    Tiburones ovovivíparos: Loshuevos eclosionan también en los oviductos y las crías al nacer son réplicas de un adulto. No se da conexión placentaria. Las crías subsisten por una unión con el saco vitelino. La mayoría de tiburones pertenecen a este grupo. Por ejemplo, el tiburón blanco, el tiburón tigre y el marrajo. Normalmente tiburones ovovivíparos tienen camadas menos numerosas y crías de mayor tamaño (algunas especies practican canibalismo uterino) que los vivíparos.
  • 15.
    El canibalismo intrauterinoLos tiburones blancos tienen sus crías en huevos que se desarrollan en el interior del útero materno. Sin embargo, las embriones más desarrollados que han eclosionado devoran a los otros menos desarrollados produciéndose el canibalismo intrauterino, también llamado adelfofagia . Al final, la madre llega a parir solo al(los) más fuerte(s): http://www.youtube.com/watch?v=kQvci8yvtcI
  • 16.
    Los espermatozoides seproducen en los testículos pares y se almacenan en los espermiductos o bien en los sacos espermáticos accesorios. Macho El apareamiento se produce un mes antes de la ovulación. Los óvulos se producen en los dos ovarios o en sólo uno. Midiendo unos 5 mm en estado de reposo y aumentando a 30 o 40 mm en la ovulación cuando son conducidos hasta la glándula de la cáscara donde se encuentran los espermatozoides. Es acá donde al huevo se le recubre de una cápsula córnea en las especies ovíparas y una membrana fina en las especies vivíparas
  • 17.
  • 18.
    Tacto y oído en los tiburones requieren de la estimulación de células ciliadas situadas en la superficie del cuerpo o muy cerca de ella. La mayor parte de las células ciliadas se hayan en las fosetas, surcos y canales que constituyen la línea lateral, que se extiende a lo largo de los costados del cuerpo y se ramifica en la cabeza. Una tracción mecánica en el cilio más largo de una de las células sensoriales provoca un cambio eléctrico en el interior de la célula; este cambio eléctrico estimula una fibra nerviosa que transmite la información al sistema nervioso. Estructura de célula ciliada receptora de la línea lateral.
  • 19.
    La vista Lavisión clásica del tiburón es la cazador solitario. Pero se ha visto grupos de individuos en los montes submarinos. Existen jerarquías sociales, relacionadas principalmente con la talla. El comportamiento social, es decir, el comportamiento agregacional, ocurre principalmente en los tiburones jóvenes, debido a que disminuyen las probabilidades de que individuo sea devorado. Pero estos carece de importancia cuando los tiburones son lo suficientemente grandes como para el riesgo de depredación sea reducido. Quizás la respuesta sea que el alimento se presenta en “manchas” muy separadas unas de otras y cada individuo aprovecha las capacidades sensoriales de todo el grupo; de manera que, aparte de la época de apareamiento, el tamaño de un grupo de tiburones puede ser un indicador de la abundancia de presas. La actividad social determinante en los animales que se reproducen sexualmente es el apareamiento o la cópula.
  • 20.
    Sentido eléctrico ymagnético Les permite detectar corrientes eléctricas de bajo voltaje. Los tiburones pueden utilizar su “sentido eléctrico” para la orientación diaria en distancias relativamente cortas, para orientarse durante las grandes migraciones y para localizar presas cercanas. El sistema electrorreceptor de los tiburones está compuesta por unos delicados canales llenos de una sustancia gelatinosa llamados ampolla de Lorenzini, que se abren al exterior mediante unos poros visibles en la piel. Electrorreceptores (ampollas de Lorenzini) y canales de la línea lateral.
  • 21.
    CONSERVACIÓN Hoy endía los tiburones se encuentran seriamente amenazados a consecuencia de la contaminación de los mares, la sobreexplotación pesquera, la superpoblación en las áreas costeras y el negocio ilegal (comercio de aletas de tiburón con los países asiáticos). En este sentido, estos habitantes del mar requieren de nuestro cuidado y atención. La mayoría de tiburones ocupa la cúspide de las pirámides tróficas de la mayor parte de ecosistemas en los que están presentes, de manera que son especialmente vulnerables frente a las interferencias externas como la del ser humano. Estos peces, sin apenas predadores y en su nicho ecológico, están acomodados a tasas de crecimiento muy lentas (1-2% anual), y alcanzan la madurez sexual a edades relativamente avanzadas. Muchos de ellos, adaptados a la vida en aguas abiertas, no tienen fácil ni la búsqueda de alimento ni de pareja para la perpetuación de la especie, suelen tener pocas crías, incluso algunos de ellos poseen largos períodos de estación ovípara, ovovivípara o vivípara.
  • 22.
  • 23.
    “ EL TIBURÓNPROTESTÓN” Samy era un tiburón que había nacido disconforme. Desde muy pequeño se quejaba por cada cosa que lo rodeaba y que le ocurría. No le gustaba el mar en donde nadaba y, obviamente, vivía. Su comida, los peces que se le cruzaban por ahí le hacían cosquillas cuando los tragaba. Si el agua estaba un poco fría temblaba como una hoja y, si la corriente era cálida, no paraba de hablar con sus amigos de los peligros del calentamiento global. Samy no entendía mucho de ese tema, pero había escuchado a dos jóvenes que conversaban con mucho entusiasmo, acodados en la baranda de un lujoso yate, mientras él esperaba, silencioso, que alguno se cayera por la borda. Cada movimiento que hacía para nadar producía un sonido en el agua que parecía como una especie de canto melancólico que repetía permanentemente: “no me gusta como soy, no me gusta como soy”. Era similar a una canción triste, como las que tarareaban los esclavos encadenados en las bodegas de las galeras que cruzaban el mar desde el África. Con esa actitud que tenía, ningún otro tiburón quería nadar mucho tiempo a su lado y, obviamente, los otros peces le huían. Cierta vez, Poseidón, el dios del mar, se cansó de escuchar las quejas de Samy y del resto de los animales que vivían en el agua. Claro, porque los peces más pequeños decían que, además de que te quiere comer, se lamenta. Entonces, Poseidón se le apareció a Samy y le ofreció la posibilidad de cambiar algo que él deseara de un momento para otro. – ¿Puedo cambiar mi apariencia? –preguntó. – Sí, no hay problema; si eso es lo que deseas, te será concedido– respondió el dios.
  • 24.
    “ EL TIBURÓNPROTESTÓN” Poseidón lo invitó a Samy a recorrer algunos parajes cercanos y ambos se pusieron a nadar juntos. Cuando se cruzaban con otros tiburones, Samy aprovechaba para mostrarle sus gustos a Poseidón. – Quiero tener una nariz como aquella; la aleta izquierda del que está pasando por ahí; de aquel, la derecha, de ése otro la cola y del que está más lejos, el cuerpo. Del grandote, que está más profundo, la vista, y del que me acaba de rozar, el olfato. Así, fue pidiendo algo de cada uno y el dios se lo fue concediendo. Después, Poseidón se fue y Samy se quedó dormido. Al despertar creyó que todo había sido un sueño, pero se dio cuenta de que no era así ya que los otros tiburones se le acercaban para preguntarle cómo había conocido personalmente a Poseidón, pues los habían visto nadando juntos. Samy, para comprobar si el dios le había concedido los deseos, nadó rápidamente hacia un barco que se había hundido en el acantilado. En uno de los espejos del salón de baile podría ver su transformación. Se miró y se llevó la gran sorpresa de su vida. Estaba igual, igual, igualito al día anterior. No había cambiado nada porque lo que había pedido era exactamente lo mismo a lo que ya tenía. Fin
  • 25.
    BIBLIOGRAFÍA animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/33/89 es.wikipedia.org/wiki/Selachimorphawww.slideshare.net/.../powerpoint-el-tiburn - Estados Unidos www.encuentos.com/cuentos-de-animales/el-tiburon-proteston/