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Tic opción 3
- 1. ACTIVIDAD 1 Opción 3(Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en Su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son Felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es Abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la Decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como Facebook, Twitter y YouTube. HERRAMIENTAS PROFESOR-ESTUDIANTE Es evidente que el mundo en el que vivimos se mueve a gran velocidad y que a diario todo va cambiando. Para algunos estos cambios se les facilita y para otros le cuesta un poco ya sea porque muchas de estas personas han crecido en medio de la tecnología y otras no. como es el caso de muchos profesores que se quedaron en los métodos de estudios tradicionalistas, ya que así los educaron a ellos. Los profesores no puede quedarse atrás puesto que el mundo va evolucionando y la enseñanza también. La situación que se presenta del profesor y sus alumnos es muy común en muchas instituciones pero pienso que el bloquearlas no es la solución ya que las redes sociales son un medio de comunicacióny una herramienta que les podría ayudar en su proceso de enseñanza con sus alumnos. Aunque muchos las utilizan para hacerle daño a otros, nosotros debemos sacarle provecho y utilizar todas las ventajas que nos ofrece. En este caso el docente al tener poca información en cuanto a temas tecnológicos desconoce el provecho que puede sacar si creara un grupo con sus estudiantes donde se compartieran los temas y los alumnos expusieran sus ideas compartieran tareas, imágenes, videos y opiniones de expertos de esta manera hacer que las clases sean más creativas e innovadoras. El reto que tienen todos los profesores es hacer que los estudiantes mantengan puesta la atención en ellos y la de brindar una buena enseñanza.Que el aprendizaje debe ser bastante interactivo con situaciones cotidianas que le faciliten al alumno poder entender el tema que el docente está exponiendo. Utilizartodas estas herramientas tic seguro captara la atenciónpermitiendo que los aprendices sean partícipes, críticos y puedan sacar sus propias conclusiones sin dejar de lado lo que a ellos les gusta. FRANCISCO MADERA M.
- 2. ACTIVIDAD 1 10 motivospor los que necesitas incluir vídeos en tu Programación Didáctica. Como se nos explicaba en la unidad 1 las TIC son un Sinnúmero de herramientas que han transformado las formas cómo las personas de una sociedad acceden a la información. Entre estas herramientas encontramos el uso de los videos como un mecanismo que ayuda al aprendizaje a interactuar, a compartir, relacionarse etc. En la primera imagen se puede observar que hay un grupo de personas que les permite mantener reuniones con diferentes personas situadas en lugares alejados entre sí. Lo interesante es que en la reunión que tienen estas personas no necesitan estar en un mismo lugar para resolver problemas, concretar negocios, compartir ideas, conocimiento e información. Esto también les ayuda a ahorrar tiempo y costos. Aquí también esta este video que muestra una videoconferencia entre varias personas, llamado una videoconferencia multicanal. http://www.youtube.com/watch?v=v0TnhG2cdCI Cibergrafía: Universidad Internacional Valenciana (2011) Videoconferencia Multicanal VIU en YouTube. Recuperado de. http://www.youtube.com/watch?v=v0TnhG2cdCI Copyright 2009 EL MUNDO DIGITAL EN LA EDUCACIÓN. All rights reserved. Free WPThemes presented by Leather luggage, Las Vegas Travel coded by EZwpthemes. Bloggerized by Miss Dothy. Recuperado de http://elmundodigitalenlaeducacion.blogspot.com/ FRANCISCO MADERA M.