Las redes de conocimiento en salud permiten la interacción entre profesionales de la salud, pacientes, instituciones sanitarias y otros actores para compartir información a través de las TIC. Estas redes tienen un impacto social al modificar la forma en que las personas acceden al conocimiento sobre salud. Además, permiten la gestión del conocimiento a nivel individual y organizacional mediante la generación, almacenamiento y difusión de información para mejorar la toma de decisiones en salud.

1. TIC y Gestión de Conocimiento
en Salud
Vanessa Miguel, EdD
Profesor Titular, Facultad de Medicina, UCV
vanessa.miguel@ucv.ve
@bioquitips
Curso de Ampliación Teoría y Práctica de las Comunidades Virtuales de ​ Aprendizaje
Caracas, 18 de febrero de 2016

2. http://www.corpohypatia.org/comunidad/index.php/81-noticias/internacionales/80-las-redes-sociales-de-conocimiento-el-
nuevo-reto-de-las-organizaciones-de-investigacion-cientifica-y-tecnologica?showall=&start=1
Redes de Conocimiento
Interacciones humanas en la producción,
almacenamiento, distribución, transferencia,
acceso y análisis de los conocimientos
producidos por el hombre de manera sistemática
(por la investigación) o por el interés personal o
grupal por compartir datos de cualquier índole y
a través de cualquier medio, generalmente
electrónicos; con el objeto de desarrollar sus
capacidades de creación, entendimiento, poder,
estudio y transformación de la realidad que lo
rodea en un ámbito territorial y en un contexto
económico social determinado (Royero, 2007)

3. Redes de Conocimiento
Interacciones apoyadas en las TIC concertadas por personas para
coproducir (crear e intercambiar) los nuevos conocimientos, lo cual
implica :
• un número significativo de miembros de la comunidad que
interactúan para producir y reproducir nuevos conocimientos
(fuentes difusas de la innovación)
• la creación de un espacio público para intercambiar y hacer circular el
conocimiento
• el uso intensivo de las TIC
David, P. y Foray, D. (2002), Economic Fundamentals of the Knowledge Society. SIEPR Discussion Paper
No.01-14. Disponible en: http://stanford.io/1ESzHRD

4. • Profesionales de la Salud
• Asociaciones de pacientes
• Instituciones sanitarias
• Compañías farmacéuticas
• Sociedades científicas
• Comunicadores sociales especializados
• Plataformas digitales de salud
• Entes gubernamentales
• Educadores

6. http://redpacientes.com/page/team

7. https://www.facebook.com/PAHOWHO

8. http://www.paho.org/sscoop/?page_id=2047&lang=es

9. http://www.paho.org/sscoop/?page_id=2047&lang=es

10. Impacto Social
• Las redes como fenómeno social modifican la forma
en que nos relacionamos con la información,
fundamentalmente su transmisión, publicación y
acceso.

11. http://fisiomonica-ms.blogspot.com/2012/11/salud-20-inteligencia-colectiva.html

12. Informe TopTen Salud 2.0
2012-2013
http://static.janssen-
emea.com/sites/default/files/janssen_es/uploads/janss
en_es/pdf/janssenobserver_top10salud_2013.pdf
una fotografía panorámica de
quiénes conversan en el sector
y a través de qué canales, pero
también cómo lo hacen y con
qué grado de interacción entre
ellos

14. Relación dual de los profesionales y los pacientes con dos mundos de
recursos TIC para la Salud: los provistos por los proveedores de servicios
sanitarios y otros disponibles bajo la iniciativa y control personal
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:500975&dsID=n15.4_TICs_en_la_gesti__n_del_conocimiento.pdf

15. “Espacios Personalizados de
Salud” (EPS), en los
cuales cada persona es el
verdadero centro del sistema y
dispone de sus propias fuentes
de conocimiento, filtros de
información y nexos o
contactos sociales de salud. Es
el entorno sobre salud que
cada persona configura
conforme a sus propias
necesidades (Cepeda, 2012).
http://saludconectada.com/entornos-personales-de-salud/#

16. http://www.educativa.com/articulos/aprendizaje-informal-y-social-en-e-learning-ple/

17. Fernández y Miguel, 2015

18. Componentes Sistema de Gestión del Conocimiento Personal (PKM) (Monteagudo, 2014)
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:500975&dsID=n15.4_TICs_en_la_gesti__n_del_conocimiento.pdf

19. Gestión del Conocimiento
• Capacidad de la empresa para crear conocimiento nuevo, diseminarlo
en la organización e incorporarlo en productos, servicios y sistemas
(Nonaka y Takeuchi, 1995)
• Generación, almacenamiento, comunicación y uso del conocimiento
para la mejora de la competitividad de las empresas aprovechando la
capacidad de las TIC (Monteagudo, 2014)
• El conocimiento se genera a partir de la información y esta a su vez
de los datos; es estructurado, e implica la existencia de redes de ricas
relaciones semánticas entre entidades abstractas y materiales (De
Aparicio, 2009).

20. La espiral del conocimiento
http://bit.ly/datateca_nonaka_1)

21. http://www.ins.gov.co/lineas-de-accion/ons/Paginas/redes-de-conocimiento.aspx

22. http://es.slideshare.net/andrelobato1/instituto-suramericano-de-gobierno-en-salud

23. http://fisiomonica-ms.blogspot.com/2012/11/salud-20-inteligencia-colectiva.html

24. Gracias por su atención