El documento define y explica los significados de varios términos relacionados con la tecnología educativa: Las TIC son tecnologías de la información y comunicación que facilitan la educación a distancia. Las TAC son tecnologías para el aprendizaje y conocimiento que se usan con el objetivo de aprender. Las TEP permiten la interacción entre personas para participar activamente en grupos. Las TIP facilitan la investigación y publicación para crear y compartir conocimientos. Las ANNT son redes neuronales artificiales que pueden analizar preferencias para dirig

2. Al hablar de estos términos (TIC, TAC, TEP, TIP, ANNT) que no todos conocen,
para ello debemos saber e es lo que significan cada uno de estos términos como lo
haremos a continuación:
Las TICs son las (Tecnologías de la Información y Comunicación), la cuales forman parte
esencial en nuestras vidas, debido a que se utilizan en casi todos los ámbitos, por ejemplo
en la salud, educación.
Estas nos permiten suprimir barreras de
tiempo y espacio, ya que promueven una
educación más allá del aula, debido a
que permite desarrollar habilidades
comunicativas dentro de las
comunidades sociales, y a través de ello
las instituciones educativas ha llegado a las bibliotecas escolares y universitarias se
centraba en dotar a los estudiantes y maestros de conocimientos para dominar de forma
adecuada la tecnología por medio de la creación de sitios web.
Las TIC son elementos de gran importancia que permiten:
1.Inmaterialidad. La edición de documentos por
medio del almacenamiento de información dentro de
un dispositivo.
2.Instantaneidad. La información se adquiere por
medio un navegador en forma rápida basta con
ingresar palabras claves de la averiguación que se
quiera.

3. 3. Interactividad. Es aquella mediante la cual se intercambia información, ya sea
por medio del internet, radio etc.
4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado en gran parte la vida de los
seres humanos ya que mediante ella se logrado transportan la información de un
lugar a otro. (Hellin, 2018)
Como ejemplos del uso de las TICs se pueden mencionar a las pizarras digitales, los
Infocus; que son aparatos que nos facilitan la tecnología, estos aparatos los tenemos
en la UNACH.
Las TACs o mejor conocidas como las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento
son de uso informativo y de comunicación, y se las utiliza con el objetivo de aprender;
y a su vez también se las incluyen dentro de las actividades diarias.
El uso de las TACs al igual que las
TICs, generan un nuevo modelo de
conocimiento el cual por medio de
los avances tecnológicos responde
a las necesidades que tenemos de
aprender constantemente.
Para ello en el año 2004 se conoce con mayor auge la Web 2.0 que permite beneficiar a
las comunidades sociales, esta web es la que nos permite acceder a todo tipo de
plataformas virtuales como lo son: FACEBOOK, YOUTUBE, MENSSENGER,
TWITER, entre otros.
Este tipo de tecnología ha abierto una ventana hacia el futuro dentro de la educación en
donde el docente y el sistema educativo deben crear un espacio basado en metodologías

4. adecuadas que acerquen a los estudiantes a hacia los contenidos digitales convirtiéndose
esta en una nueva función, que posibilite el contexto socio tecnológico generando un
nuevo modelo de escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos”
(Linda Castañeda, 2013)
Para lograr un mejor entendimiento podemos citar como ejemplo, el hecho de que
diversas instituciones educativas disponen de TICs, pero no las utilizan; sea por
desconocimiento de su uso o en varias ocasiones por evitar algún daño en dicho artefacto,
como se mencionaba anteriormente, por tal motivo no estaríamos utilizando las TACs, ya
que para ello se debe adaptar dicha tecnología en favor de un mejor aprendizaje,
implementando nuevos métodos de enseñanza aprendizaje para nuestros estudiantes,
debido a que muchos entienden de una mejor manera a través de videos..
Las TEPs o Tecnologías del
empoderamiento participativo
son las que nos permiten
interactuar con los demás, ya
que ya no solo seriamos
simples receptores, sino más
bien estaríamos participando
de manera activa dentro de un grupo en el cual el principal objetivo es mantener una
cohesión, esto quiere decir que debemos dar tanto como recibamos. (CONASA, 2014)
Un claro ejemplo seria: crear un tema de discusión en una red social, pero no
cualquiera, sino más bien uno que sea de interés general, de esta manera se lograría
llamar la atención del público para que tome la palabra y de su punto de vista.

5. Las TIPs o tecnologías de la investigación y publicación no son mayormente
conocidas, pero tiene una gran importancia para la educación, ya que estas nos
permiten innovar y crear conocimientos para conocer, y a su vez mediante la
publicación de dichas investigaciones innovadoras, podemos compartir con los
demás, ya que es justamente para llegar al conocimiento que se las utiliza.
(Quintana, 2013)
Para poder ejemplificarlo se puede mencionar a la revista digital ESPACIOS, la
cual nos permite desplegar amplia información de un tema en específico como
podemos ver a continuación:
Recuperado de:http://www.revistaespacios.com

6. Las tecnologías neuronales ANNT o TRNA (Tecnología de Redes Neuronales
Artificiales por sus siglas en inglés) son las que nos permiten llegar a un nivel de
sapiencia, esto quiere decir que a través de dichos mecanismos se pueden llegar a
descifrar ciertos aspectos, gustos o inclinaciones de un grupo de personas, a
quienes se intenta persuadir a través de publicidades que envían a dichas personas
por medio del internet, es así que este mecanismo recibe información personal y
les devuelve una publicidad que les interesa al público ya mencionado. (Quintana,
2013)
Un ejemplo de ANNT podría ser la
creación de un robot humanoide;
existe uno llamado MEDI, es
ayudante de pediatría, es quien
ayuda a reducir el dolor infantil en
vacunas y otro tipo de tratamientos,
este robot lo que hace es distraer al niño para que el dolor sea menos fuerte.
Podemos ver una demostración en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=20&v=2BReQjkRmEQ
Bibliografía
CONASA.(23de Abril de 2014). CONASA ITWORKS.Obtenidode CONASA ITWORKS:
http://www.conasa.es/blog/tic-tac-tep-tecnologias-para-la-vida/
Hellin,D.P.(16 de Octubre de 2018). MadameLa Fayette.Obtenidode Madame LaFayette:
https://madamedelafayette.wordpress.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-las-tics/
LindaCastañeda,J.A. (04 de Octubre de 2013). La Anatomia dela Ples. Obtenidode La
Anatomiade laPles:
https://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/30408/1/capitulo1.pdf
Quintana,D.J. (10 de Diciembre de 2013). La NubeBlackboard.Obtenidode LaNube
Blackboard:http://bblanube.blogspot.com/2013/12/tip-y-trna.html