Este documento presenta la estructura de la Ley General de Educación de México. Se divide en 11 títulos que cubren temas como el derecho a la educación, la Nueva Escuela Mexicana, el Sistema Educativo Nacional, la revalorización de los maestros, las instalaciones escolares, la mejora continua de la educación, el financiamiento, la corresponsabilidad social y la educación impartida por particulares. Cada título contiene capítulos sobre aspectos específicos y cada capítulo enumera los artículos relevantes.

1. ESTRUCTURA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Mtra. Irma Palomares

2. TÍTULO PRIMERO
Del derecho a la
educación
Capítulo I.
Disposiciones
generales
Artículo
1-4
Capítulo II. Del
ejercicio del derecho
a la educación
Artículo
5-7
Capítulo III. De la
equidad y la
excelencia educativa
Artículo
8-10

3. TÍTULO SEGUNDO
De la Nueva Escuela
Mexicana
Capítulo I.
De la función de la
Nueva Escuela Mexicana
Artículo
11-14
Capítulo II.
De los fines de la
educación
Artículo
15
Capítulo III. De los
criterios de la educación
Artículo
16
Capítulo IV.
De la orientación
integral
Artículo
17-21
Capítulo V.
De los planes y
programas de estudio
Artículo
22-30

4. TÍTULO TERCERO
Del Sistema
Educativo Nacional
Capítulo I.
De la naturalezadel Sistema
Educativo Nacional
Artículo
31-36
Capítulo II.
Del tipo de educación básica
Artículo
37-43
Capítulo III.
Del tipo de educación media
superior
Artículo
44-46
Capítulo IV.
Del tipo de educación superior
Artículo
47-51
Capítulo V.
Del fomento de la investigación,
la ciencia, las humanidades,la
tecnologíay la innovación
Artículo
52-55
Capítulo VI.
De la educaciónindígena
Artículo
56-58
Capítulo VII.
De la educaciónhumanista
Artículo
59-60
Capítulo VIII.
De la educacióninclusiva
Artículo
61-68
Capítulo IX. De la educación
para personasadultas
Artículo
69-71
Capítulo X. Del educando como
prioridad en el Sistema
Educativo Nacional
Artículo
72-83
Capítulo XI. De las Tecnologías
de la Información,
Comunicación,Conocimiento y
AprendizajeDigital para la
formación con orientación
integral del educando
Artículo
84-86
Capítulo XII. Del calendario
escolar
Artículo
87-89

5. TÍTULO CUARTO
De la revalorización de
las maestras y los
maestros
Capítulo I.
Del magisterio como
agente fundamental en
el proceso educativo
Artículo
90-94
Capítulo II.
Del fortalecimiento de
la formación docente
Artículo
95-97

6. TÍTULO QUINTO
De los Planteles Educativos
Capítulo I.
De las condiciones de los planteles
educativos para garantizar su
idoneidad y la seguridad de las niñas,
niños, adolescentes y jóvenes
Artículo
98-106
Capítulo II
De la mejora escolar
Artículo
107-109

7. TÍTULO SEXTO
De la mejora continua
de la educación
Capítulo Único.
De los instrumentos
para la mejora continua
de la educación
Artículo
110-112

8. TÍTULO SEPTIMO
Del Federalismo
educativo
Capítulo Único.
De la distribución de la
función social en
educación
Artículo
113-118

9. TÍTULO OCTAVO
Del financiamiento
de la educación
Capítulo Único.
Del financiamiento
a la educación
Artículo
119-125

10. TÍTULO NOVENO
De la corresponsabilidad
social en el proceso
educativo
Capítulo I.
De la participación de los
actores sociales
Artículo
126-127
Capítulo II.
De la participación de
madres y padres de
familia o tutores
Artículo
128-130
Capítulo III.
De los Consejos de
Participación Escolar
Artículo
131-136
Capítulo IV.
Del servicio social
Artículo
137-138
Capítulo V.
De la participación de los
medios de comunicación
Artículo
139-140

11. TÍTULO DÉCIMO
De la validez de estudios y
certificación de conocimientos
Capítulo Único.
De las disposiciones aplicables
a la validez de estudios y
certificación de conocimientos
Artículo
141-145

12. TÍTULO DECIMOPRIMERO
De la educación impartida por
particulares
Capítulo I.
Disposiciones generales
Artículo
146-150
Capítulo II.
De los mecanismos para el
cumplimiento de los fines de
la educación impartida por los
particulares
Artículo
151-179
Capítulo III.
Del recurso administrativo
Artículo
180-181