El documento contiene las pruebas de evaluación diagnóstica de varias materias para alumnos de quinto año de educación básica. Incluye preguntas de lengua y literatura, matemáticas, ciencias naturales y estudios sociales, así como una tabla de tabulación de resultados para cada materia.
Robert Francis Furchgott (June 4, 1916 – May 19, 2009) was a Nobel Prize-winning American biochemist.
Furchgott was born in Charleston, SC, to Arthur Furchgott (December 1884 - January 1971) and Pena Sorentrue Furchgott. He graduated with a degree in chemistry in 1937 from the University of North Carolina at Chapel Hill, received his Ph.D in biochemistry at Northwestern University in 1940. He was faculty member of Washington University School of Medicine from 1949 to 1956. From 1956 to 2009, he was professor of pharmacology at the State University of New York Downstate Medical Center.
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1. PRUEBAS DE EVALUACION DIAGNÓSTICA DE LENGUA Y LITERATURA.<br />QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA<br />NOMBRE:…………………………………………………………<br />FECHA:…………………………………………………………….<br />INSTITUCIÓN:…………………………………………………..<br />1.- la guía turística sirve para:<br /> Expresar sentimientos<br /> Distraer<br /> Comunicar<br /> Informar<br />12122153365502.Del siguiente gráfico formula una oración. <br />…………………………………………………………………………………………………………………………..<br />3. Completa: <br />Los sustantivos son palabras que sirven para nombrar………………………………………………………………………………………<br />4.-Escucha la siguiente fábula y estructura una moraleja.<br /> ……………………………………………………………………………………………………………………………….<br />……………………………………………………………………………………………………………………………….<br />5.-El abecedario está formado por:<br /> Palabras y 27 consonantes <br />5 Vocales y 22 consonantes<br />Consonantes y palabras<br />Vocales y oraciones<br />6.- ¿Cómo están ordenados los nombres de los usuarios en la guía telefónica?<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………7.- De las siguientes palabras subraye la que tenga diptongo.<br />aéreo, país, Susi, viaje, casa, árbol.<br />8.- Escribe el plural de la palabra terminada en z:<br />Feliz<br />9.- Lee los siguientes textos y encierra en un círculo la retahíla:<br />Mas vale pájaro en mano que ciento volando.<br />En un café se rifa un gato,<br /> Para que le toque el cuatro,<br /> Uno, dos, tres y cuatro.<br />10.-En que medio de comunicación encontramos los anuncios publicitarios………………………………………………………………………………<br />POSITIVAS<br />NEGATIVAS<br />PRUEBAS DE EVALUACION DIAGNÓSTICA DE MATEMATICA.<br />QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA<br />NOMBRE:…………………………………………………………<br />FECHA:…………………………………………………………….<br />INSTITUCIÓN:………………………………………………….<br />1.-Ubica la siguiente cantidad en la tabla de posiciones 8 342.<br />UmCDUEn letras<br />2.- Encierra en un círculo el ángulo obtuso. <br /> <br />3.-Escribe en el espacio en blanco la cantidad respectiva.<br />3008400020=<br />4.-Resuelve el siguiente problema:<br />Mi papá cosecha en Tulcán 2 464 quintales de papas, en Huaca 875 quintales, y en San Gabriel 19 quintales. ¿Cuántos quintales cosechó en total?<br />5.-El metro tiene:<br /> El metro tiene una libra.<br /> El metro tiene dos hectáreas.<br /> El metro tiene 100 cm.<br /> El metro tiene un kilómetro.<br />6.-Coloca el número en la siguiente serie numérica:<br />204816<br />7.-Transforme a multiplicación la siguiente suma:<br />3+3+3+3=Veces = x = . =<br />8.-utiliza la clave para descubrir el mensaje.<br />abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz-<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />9.-Sacar el perímetro de un cuadrado que mide de lado 4cm.<br /> 4cm<br />10.-Dibuja el reloj y ubica la hora de entrada a clases.<br />PRUEBAS DE EVALUACION DIAGNÓSTICA DE ESTUDIOS SOCIALES.<br />QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA<br />NOMBRE:…………………………………………………………<br />FECHA:…………………………………………………………….<br />INSTITUCIÓN:…………………………………………………..<br />1.- ¿Qué teoría es la más acertada sobre la creación del universo?<br />……………………………………………………………………………………………………………………………………<br /> 2.-Ordena la secuencia de la aparición de las teorías sobre la formación del universo.<br /> El universo se creo a partir de una gran explosión.<br /> El sol es el centro del universo.<br /> La tierra es el centro del universo y todo gira alrededor del sol.<br /> La luna es el centro del universo.<br />3.-Marque la respuesta correcta:<br />El satélite natural de la tierra es :<br />El sol <br />Júpiter<br />La luna<br />Marte<br />4.- Que factores hacen posible la vida en la tierra.<br />Agua, luz, suelo.<br />Agua, aire, luz.<br />Suelo., aire, agua.<br /> Luz, agua, aire, suelo<br />5.-Cuando estudiamos los ríos, los mares, a que mapa nos referimos<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />6.- Identifique que clase de mapa tiene en el gráfico.<br />7.-Identifique cuáles son las regiones naturales del Ecuador.<br />Región Interandina, Costa, Cordillera de los Andes.<br />Costa, Amazonía, Santa Elena.<br />Galápagos, costa, Sierra, Oriente.<br />Quito, Galápagos, Sierra, Tulcán.<br />8.-Escribe un grupo étnico que existe en el Ecuador.<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />9.- ¿Cuál es la región más poblada en el Ecuador?<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />10.- Para escoger un sitio para vivir las personas que condiciones tomamos en cuenta.<br />Clima, vivienda, luz, agua.<br />Agua, clima, suelo, trabajo.<br />Suelo, trabajo, alimentación, vestimenta.<br />Comercio, trabajo, clima, vecindad.<br />PRUEBAS DE EVALUACION DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS NATURALES.<br />QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA<br />NOMBRE:…………………………………………………………<br />FECHA:…………………………………………………………….<br />INSTITUCIÓN:…………………………………………………..<br />1.-COMPLETA:<br />¿Cuál es el elemento fundamental para que funcione un molino hidráulico?…………………………………………………………………………………………………………………….<br />2.-Escriba un beneficio de la luz solar:<br />……………………………………………………………………………………………………………………………………..<br />3.- Escriba un ejemplo para que sirve el viento y el aire.<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />4.- Para que sirve el suelo a los seres bióticos. <br />………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />5.-Cuales son las clases de suelos que son útiles para los seres bióticos:<br /> Horizonte A, Humífero, arenoso, roca madre.<br />Orgánico, calcáreo, horizonte B, agrícola.<br />Humífero, arcilloso, arenoso, calcáreo.<br />Calcáreo, humífero, tierra, vegetación.<br />6.-¿Cuál cree usted que es el suelo más apto para la agricultura?<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />7.- COMPLETE:<br />El agua es un elemento indispensable……………………………………………………………………………<br />8.-Enumere un estado del agua.<br />…………………………………………..<br />9.- El agua en el cuerpo humano representa el:<br />75%<br /> 70%<br /> 90%<br /> 79%<br />10.- Elabore un mensaje para evitar la contaminación del agua.<br />…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />TABULACIÓN DE LAS PRUEBAS DE DIAGNOSTICO LENGUA Y LITERATURA<br />4º AÑO<br />TABULACIÓN DE LAS PRUEBAS DE DIAGNOSTICO MATEMÁTICA<br />4º AÑO<br /> PREGUNTASNº NIÑOS12345678910+-FRANKLIN IPIAL-++++-+---55JHONY PIARPUEZAN-++++++--+82VALERIA AMUY-++++++--+82Total +3333232Total -31331<br />TABULACIÓN DE LAS PRUEBAS DE DIAGNOSTICO ENTORNO NATURAL Y SOCIAL<br />4º AÑO<br /> PREGUNTASNº NIÑOS12345678910+-FRANKLIN IPIAL+++--++++-82JHONY PIARPUEZAN+-+--+++++64VALERIA AMUY++++-++++-82Total +323133331Total -1232<br /> TABULACIÓN<br />LENGUA Y LITERATURA <br />5º Año <br />N°Nómina de alumnos12345678910+-1Natali Ipial+++++++--+822Sebastián Piarpuezán+++-+---++553Jaider Pupiales+++++-+-++824Cristina Amuy+++++---+-645Selena Puetate+++++---+-646Estalin Amuy+++++---++647Tania Fraga -++++----+55Total +6775712055Total -1002065722<br />MATEMÁTICAS <br />N°Nómina de alumnos12345678910+-1Natali Ipial++--++-+-+642Sebastián Piarpuezán+-+-++-++-643Jaider Pupiales+-+-++-++-644Cristina Amuy+-+-++--+-555Selena Puetate+-+--+-+++646Estalin Amuy+-+-++-++-647Tania Fraga +---++++-+64Total +7650671653Total -0027106124<br />CIENCIAS NATURALES <br />N°Nómina de alumnos12345678910+-1Natali Ipial+-++-+++-+732Sebastián Piarpuezán+-+---++++643Jaider Pupiales+-++--++++734Cristina Amuy+++-+-+++-735Selena Puetate+++++-++++916Estalin Amur+-----++++557Tania Fraga --++-+++-+64Total +6264227756Total -1513550021<br />ESTUDIOS SOCIALES <br />N°Nómina de alumnos12345678910+-1Natali Ipial-+-+-+++-+642Sebastián Piarpuezán-+-+--+-++553Jaider Pupiales-+-+-+-+++644Cristina Amuy+--+-+-+++645Selena Puetate-+-+-+-+++646Estalin Amuy-+-+-+-+++647Tania Fraga ++-+-+-+++73Total +2607062667Total -5170715110<br />