Este documento presenta los resultados de 4 modelos del juego frijolero con diferentes condiciones iniciales de número de individuos (N1=100, N2=200, N3=300, N4=400). En cada modelo se muestra la evolución de la población (Nt) a lo largo del tiempo, así como los parámetros K, r, a y b. Las gráficas muestran oscilaciones de Nt cercanas a K, indicando que la población se estabiliza cerca de su capacidad de carga. Los valores de K y r varían entre modelos,
Este documento presenta un texto de física dirigido a estudiantes preuniversitarios. El objetivo del texto es enseñar las leyes físicas fundamentales y cómo aplicarlas para resolver problemas. El conocimiento de la física permitirá comprender los fenómenos naturales observables. El texto contiene 16 unidades con teoría, ejercicios y tareas.
Este documento describe diferentes técnicas de asepsia y esterilización utilizadas en un laboratorio de biotecnología. Explica métodos como la antisepsia, esterilización por calor húmedo usando autoclaves, esterilización por llama y filtración. También describe el uso de campanas o cabinas de flujo laminar para proveer un ambiente limpio y libre de partículas durante procedimientos que requieren asepsia.
Este documento describe las propiedades de las soluciones y coloides. Define una solución como una mezcla homogénea de dos o más sustancias puras, llamadas componentes de la solución. Explica que el componente principal se denomina disolvente y los otros componentes son el o los solutos. También clasifica las mezclas en soluciones, coloides y suspensiones según el tamaño de las partículas dispersas, y describe los factores que afectan la solubilidad de las sustancias en una solución.
1) Este documento describe el proceso de producción de jabón realizado por estudiantes de la Universidad de Los Andes en Marzo de 2012. 2) Se elaboraron jabones a partir de la saponificación de aceite de palma, coco, oliva y almendra, observando las variables del proceso y midiendo los rendimientos. 3) Se produjeron dos líneas de jabón comercial mezclando las pastas obtenidas y añadiendo aditivos como vitamina E.
Vector unitario y descomposicion rectangularromeljimont
El documento explica conceptos relacionados con vectores, incluyendo vectores unitarios, descomposición rectangular de vectores, y sumas y diferencias de vectores. Proporciona ejemplos de cómo calcular vectores unitarios, componentes de vectores, módulos de vectores resultantes, y resuelve problemas aplicando estos conceptos.
Este documento proporciona información sobre la 7a edición del libro de texto Química Orgánica de John McMurry. Se revisaron y actualizaron varias secciones del libro, se agregaron nuevos problemas al final de cada capítulo, y se puso especial énfasis en moléculas y mecanismos biológicos. El libro organiza los temas utilizando dos enfoques: el tradicional de grupos funcionales y el mecanístico, para ayudar a los estudiantes a comprender el qué y el porqué de la quím
El documento describe diferentes tipos de mezclas y disoluciones. Define mezclas heterogéneas, disoluciones coloidales y homogéneas. Explica la clasificación de las disoluciones según la naturaleza de la fase, el número de componentes, y si es líquida o no. También describe conceptos como disolvente, soluto, electrolíticas y no electrolíticas. Finalmente, presenta modelos de disolución ideal y diluida ideal.
El resumen del documento es:
1) Un átomo de hidrógeno en su quinto estado excitado emite un fotón de 1090 nm al decaer a un estado más bajo.
2) Después de la emisión, el momento angular máximo posible del electrón es 6h.
Este documento presenta un texto de física dirigido a estudiantes preuniversitarios. El objetivo del texto es enseñar las leyes físicas fundamentales y cómo aplicarlas para resolver problemas. El conocimiento de la física permitirá comprender los fenómenos naturales observables. El texto contiene 16 unidades con teoría, ejercicios y tareas.
Este documento describe diferentes técnicas de asepsia y esterilización utilizadas en un laboratorio de biotecnología. Explica métodos como la antisepsia, esterilización por calor húmedo usando autoclaves, esterilización por llama y filtración. También describe el uso de campanas o cabinas de flujo laminar para proveer un ambiente limpio y libre de partículas durante procedimientos que requieren asepsia.
Este documento describe las propiedades de las soluciones y coloides. Define una solución como una mezcla homogénea de dos o más sustancias puras, llamadas componentes de la solución. Explica que el componente principal se denomina disolvente y los otros componentes son el o los solutos. También clasifica las mezclas en soluciones, coloides y suspensiones según el tamaño de las partículas dispersas, y describe los factores que afectan la solubilidad de las sustancias en una solución.
1) Este documento describe el proceso de producción de jabón realizado por estudiantes de la Universidad de Los Andes en Marzo de 2012. 2) Se elaboraron jabones a partir de la saponificación de aceite de palma, coco, oliva y almendra, observando las variables del proceso y midiendo los rendimientos. 3) Se produjeron dos líneas de jabón comercial mezclando las pastas obtenidas y añadiendo aditivos como vitamina E.
Vector unitario y descomposicion rectangularromeljimont
El documento explica conceptos relacionados con vectores, incluyendo vectores unitarios, descomposición rectangular de vectores, y sumas y diferencias de vectores. Proporciona ejemplos de cómo calcular vectores unitarios, componentes de vectores, módulos de vectores resultantes, y resuelve problemas aplicando estos conceptos.
Este documento proporciona información sobre la 7a edición del libro de texto Química Orgánica de John McMurry. Se revisaron y actualizaron varias secciones del libro, se agregaron nuevos problemas al final de cada capítulo, y se puso especial énfasis en moléculas y mecanismos biológicos. El libro organiza los temas utilizando dos enfoques: el tradicional de grupos funcionales y el mecanístico, para ayudar a los estudiantes a comprender el qué y el porqué de la quím
El documento describe diferentes tipos de mezclas y disoluciones. Define mezclas heterogéneas, disoluciones coloidales y homogéneas. Explica la clasificación de las disoluciones según la naturaleza de la fase, el número de componentes, y si es líquida o no. También describe conceptos como disolvente, soluto, electrolíticas y no electrolíticas. Finalmente, presenta modelos de disolución ideal y diluida ideal.
El resumen del documento es:
1) Un átomo de hidrógeno en su quinto estado excitado emite un fotón de 1090 nm al decaer a un estado más bajo.
2) Después de la emisión, el momento angular máximo posible del electrón es 6h.
Este documento presenta una guía de ejercicios de química analítica para estudiantes de ingeniería en biotecnología. La guía contiene 10 secciones con ejercicios sobre temas como evaluación de datos analíticos, preparación de soluciones, volumetrías ácido-base, métodos gravimétricos y valoraciones de óxido-reducción. Los ejercicios están diseñados para ayudar a los estudiantes a aplicar conceptos fundamentales de química analítica y desarrollar habilidades de cálculo.
This document provides thermodynamic quantities such as enthalpy (AH), Gibbs free energy (AG), and entropy (S°) for various substances at 298.15 K (25°C). It includes data for elements like aluminum, carbon, sulfur, hydrogen, oxygen, bromine, calcium, chlorine, cobalt, copper, chromium, iron, lithium, and sodium, as well as compounds including carbonates, chlorides, oxides, sulfates, and more. The values are given in units of kJ/mol, kJ/mol, and J/mol-K respectively for each substance.
Este documento presenta información sobre cónicas geométricas como parábolas, elipses e hipérbolas. Incluye ejercicios para hallar las ecuaciones de lugares geométricos como circunferencias, elipses y hipérbolas dados sus elementos característicos como focos, centros y constantes. También contiene ejercicios para comprobar propiedades como tangencia y posición relativa de estas curvas con respecto a rectas dadas.
El documento habla sobre ángulos trigonométricos. Define un ángulo trigonométrico como aquel que se genera por la rotación de un rayo alrededor de un punto fijo llamado vértice. Explica que los ángulos trigonométricos son ilimitados a diferencia de la geometría y pueden medirse en cualquier valor entre -∞ y +∞. Resuelve algunos ejercicios como ejemplos.
Este documento presenta un libro sobre métodos clásicos cuantitativos de análisis químico farmacéutico. El libro contiene 9 capítulos que cubren temas como análisis gravimétrico, volumétrico, neutralización, precipitación, formación de complejos y oxidación-reducción, con énfasis en aplicaciones farmacéuticas. El libro también incluye ejercicios y prácticas de laboratorio para facilitar la comprensión de los estudiantes.
El documento presenta los resultados de una titulación potenciométrica de un ácido poliprótico (H3PO4) con una base fuerte (NaOH). Se utilizaron los métodos de la primera y segunda derivada y el método de Gran para determinar los puntos de equivalencia. Los resultados muestran que los métodos permitieron identificar claramente los puntos de equivalencia y calcular las concentraciones originales del ácido y sus constantes de acididad (pKa).
Este documento presenta información sobre energía mecánica y cantidad de movimiento. Explica conceptos como trabajo, potencia y energía cinética. Incluye ejemplos y ecuaciones para calcular estas cantidades. El autor es Carlos Arturo Rico González y la presentación forma parte de un proyecto educativo virtual sobre física.
Este documento discute criterios para rechazar resultados erróneos en un conjunto de datos. Explica que no hay reglas uniformes para decidir si un resultado discrepante se debe a error o variación aleatoria. Recomienda rechazar un resultado solo si se identifica un error específico. También presenta la prueba Q para evaluar la validez de resultados discrepantes estadísticamente, y sugiere reportar la mediana en lugar de la media para conjuntos pequeños de datos donde no se puede rechazar un valor discrepante.
Laboratorio2 velocidad y aceleracion instantaneaBoris Seminario
Este informe describe un experimento para medir la velocidad instantánea y aceleración de una rueda que rueda por una varilla inclinada. Los estudiantes tomaron mediciones de tiempo y distancia mientras la rueda se movía y usaron esos datos para crear gráficas de posición contra tiempo de la cual derivaron ecuaciones para la velocidad y aceleración. Calculan que la velocidad en el punto medio era aproximadamente 3.9595 m/s y la aceleración era de 0.4812 m/s2. Concluyen que verifican
Reacción química 6.Disoluciones y sus propiedades coligativas - Ejercicio 0...Triplenlace Química
Se disuelven 0,01 moles de un electrolito hipotético AE2 en 800 mL de agua. Si esta disolución congela a –0,029 ºC, y suponiendo que AE2 dé iones A2+ y E– en su disociación, calcular cuánto valdrían el grado de disociación, alfa, y el factor i de Van’t Hoff, sabiendo que la constante crioscópica del agua vale Kf = –1,86 ºC·mol-1·kg. Considerando el grado de disociación independiente de la temperatura, ¿a qué T herviría la disolución? (Ke = 0,512 ºC·mol-1·kg).
El estudiante aprendió a usar el espectrofotómetro y determinó la curva de calibración del ion permanganato utilizando diferentes longitudes de onda. Obtuvo los valores de absorbancia del permanganato de potasio entre 400-600 nm a intervalos de 50 nm, determinando que la máxima absorción ocurre a 525 nm. El objetivo de familiarizarse con el equipo y examinar las curvas de absorción de los iones se cumplió correctamente.
El documento presenta la solución a un examen de trigonometría con 5 preguntas. La primera pregunta encuentra el conjunto de soluciones para una ecuación trigonométrica. La segunda determina las razones trigonométricas de un ángulo. La tercera calcula las razones trigonométricas para un ángulo coterminal. La cuarta y quinta verifican identidades trigonométricas.
1. Se calcula la constante de equilibrio Kc y las presiones parciales de los componentes para la disociación del COBr2. Kc = 0.09 y las presiones parciales de CO, Br2 y COBr2 son 7.38 atm, 7.38 atm y 20.99 atm respectivamente.
2. Se analizan los efectos de variaciones de temperatura, presión y adición de reactivos en el equilibrio de formación de NH3 a partir de N2 e H2. Un aumento de temperatura o presión desplaza el equilibrio a la
Este documento describe un experimento para determinar la ley de velocidad de la reacción de oxidación de la vitamina C con ferrocianuro de potasio. Se realizaron cuatro corridas variando las concentraciones iniciales y se midió la absorbancia a intervalos de tiempo. Los resultados mostraron que la reacción sigue una cinética de segundo orden para las corridas 1 y 2, y de primer orden para las corridas 3 y 4.
Este documento presenta ejercicios y problemas resueltos sobre reacciones de transferencia de protones. En el primer ejercicio, se escriben reacciones que justifican el carácter ácido o básico de NH3, CN-, HI y HS- en disolución acuosa e identifican los pares ácido-base conjugados. El segundo ejercicio calcula el pH de disoluciones de NaOH, HNO3 y Ca(OH)2. El tercer ejercicio ordena por fuerza ácida creciente las especies H2SO3, HCOOH
Determinación de una constante de equilibrio andrésassmfs
Este documento describe un experimento para determinar la constante de equilibrio para la reacción entre los iones Fe3+ y SCN- para formar el complejo iónico FeSCN2+. Se preparan soluciones con concentraciones conocidas de Fe3+ y SCN- y se miden sus absorbancias. Los datos se usan para generar una ecuación de regresión lineal y así calcular la constante de equilibrio.
Este documento presenta un resumen sobre dinámica circular. Contiene un índice con conceptos clave como fuerza centrípeta, fuerza tangencial y fuerza centrífuga. También incluye ejemplos y fórmulas para calcular estas fuerzas así como la tensión y velocidad en un movimiento circular.
laboratorio graficamos un conjunto de datos experimentales en el sistema de coordenadas cartesianas rectangulares, en papel milimetrado, papel logarítmico y semilogaritmico. Aplicamos el método de mínimos cuadrados para poder convertir nuestra curva en rectas
1. El decaimiento de isótopos radiativos en el tiempo sigue una relación exponencial negativa.
2. Se observan dos móviles cuyos movimientos siguen relaciones lineales y exponenciales respectivamente.
3. El volumen de un gas varía inversamente con la temperatura siguiendo una relación exponencial.
Este documento presenta una guía de ejercicios de química analítica para estudiantes de ingeniería en biotecnología. La guía contiene 10 secciones con ejercicios sobre temas como evaluación de datos analíticos, preparación de soluciones, volumetrías ácido-base, métodos gravimétricos y valoraciones de óxido-reducción. Los ejercicios están diseñados para ayudar a los estudiantes a aplicar conceptos fundamentales de química analítica y desarrollar habilidades de cálculo.
This document provides thermodynamic quantities such as enthalpy (AH), Gibbs free energy (AG), and entropy (S°) for various substances at 298.15 K (25°C). It includes data for elements like aluminum, carbon, sulfur, hydrogen, oxygen, bromine, calcium, chlorine, cobalt, copper, chromium, iron, lithium, and sodium, as well as compounds including carbonates, chlorides, oxides, sulfates, and more. The values are given in units of kJ/mol, kJ/mol, and J/mol-K respectively for each substance.
Este documento presenta información sobre cónicas geométricas como parábolas, elipses e hipérbolas. Incluye ejercicios para hallar las ecuaciones de lugares geométricos como circunferencias, elipses y hipérbolas dados sus elementos característicos como focos, centros y constantes. También contiene ejercicios para comprobar propiedades como tangencia y posición relativa de estas curvas con respecto a rectas dadas.
El documento habla sobre ángulos trigonométricos. Define un ángulo trigonométrico como aquel que se genera por la rotación de un rayo alrededor de un punto fijo llamado vértice. Explica que los ángulos trigonométricos son ilimitados a diferencia de la geometría y pueden medirse en cualquier valor entre -∞ y +∞. Resuelve algunos ejercicios como ejemplos.
Este documento presenta un libro sobre métodos clásicos cuantitativos de análisis químico farmacéutico. El libro contiene 9 capítulos que cubren temas como análisis gravimétrico, volumétrico, neutralización, precipitación, formación de complejos y oxidación-reducción, con énfasis en aplicaciones farmacéuticas. El libro también incluye ejercicios y prácticas de laboratorio para facilitar la comprensión de los estudiantes.
El documento presenta los resultados de una titulación potenciométrica de un ácido poliprótico (H3PO4) con una base fuerte (NaOH). Se utilizaron los métodos de la primera y segunda derivada y el método de Gran para determinar los puntos de equivalencia. Los resultados muestran que los métodos permitieron identificar claramente los puntos de equivalencia y calcular las concentraciones originales del ácido y sus constantes de acididad (pKa).
Este documento presenta información sobre energía mecánica y cantidad de movimiento. Explica conceptos como trabajo, potencia y energía cinética. Incluye ejemplos y ecuaciones para calcular estas cantidades. El autor es Carlos Arturo Rico González y la presentación forma parte de un proyecto educativo virtual sobre física.
Este documento discute criterios para rechazar resultados erróneos en un conjunto de datos. Explica que no hay reglas uniformes para decidir si un resultado discrepante se debe a error o variación aleatoria. Recomienda rechazar un resultado solo si se identifica un error específico. También presenta la prueba Q para evaluar la validez de resultados discrepantes estadísticamente, y sugiere reportar la mediana en lugar de la media para conjuntos pequeños de datos donde no se puede rechazar un valor discrepante.
Laboratorio2 velocidad y aceleracion instantaneaBoris Seminario
Este informe describe un experimento para medir la velocidad instantánea y aceleración de una rueda que rueda por una varilla inclinada. Los estudiantes tomaron mediciones de tiempo y distancia mientras la rueda se movía y usaron esos datos para crear gráficas de posición contra tiempo de la cual derivaron ecuaciones para la velocidad y aceleración. Calculan que la velocidad en el punto medio era aproximadamente 3.9595 m/s y la aceleración era de 0.4812 m/s2. Concluyen que verifican
Reacción química 6.Disoluciones y sus propiedades coligativas - Ejercicio 0...Triplenlace Química
Se disuelven 0,01 moles de un electrolito hipotético AE2 en 800 mL de agua. Si esta disolución congela a –0,029 ºC, y suponiendo que AE2 dé iones A2+ y E– en su disociación, calcular cuánto valdrían el grado de disociación, alfa, y el factor i de Van’t Hoff, sabiendo que la constante crioscópica del agua vale Kf = –1,86 ºC·mol-1·kg. Considerando el grado de disociación independiente de la temperatura, ¿a qué T herviría la disolución? (Ke = 0,512 ºC·mol-1·kg).
El estudiante aprendió a usar el espectrofotómetro y determinó la curva de calibración del ion permanganato utilizando diferentes longitudes de onda. Obtuvo los valores de absorbancia del permanganato de potasio entre 400-600 nm a intervalos de 50 nm, determinando que la máxima absorción ocurre a 525 nm. El objetivo de familiarizarse con el equipo y examinar las curvas de absorción de los iones se cumplió correctamente.
El documento presenta la solución a un examen de trigonometría con 5 preguntas. La primera pregunta encuentra el conjunto de soluciones para una ecuación trigonométrica. La segunda determina las razones trigonométricas de un ángulo. La tercera calcula las razones trigonométricas para un ángulo coterminal. La cuarta y quinta verifican identidades trigonométricas.
1. Se calcula la constante de equilibrio Kc y las presiones parciales de los componentes para la disociación del COBr2. Kc = 0.09 y las presiones parciales de CO, Br2 y COBr2 son 7.38 atm, 7.38 atm y 20.99 atm respectivamente.
2. Se analizan los efectos de variaciones de temperatura, presión y adición de reactivos en el equilibrio de formación de NH3 a partir de N2 e H2. Un aumento de temperatura o presión desplaza el equilibrio a la
Este documento describe un experimento para determinar la ley de velocidad de la reacción de oxidación de la vitamina C con ferrocianuro de potasio. Se realizaron cuatro corridas variando las concentraciones iniciales y se midió la absorbancia a intervalos de tiempo. Los resultados mostraron que la reacción sigue una cinética de segundo orden para las corridas 1 y 2, y de primer orden para las corridas 3 y 4.
Este documento presenta ejercicios y problemas resueltos sobre reacciones de transferencia de protones. En el primer ejercicio, se escriben reacciones que justifican el carácter ácido o básico de NH3, CN-, HI y HS- en disolución acuosa e identifican los pares ácido-base conjugados. El segundo ejercicio calcula el pH de disoluciones de NaOH, HNO3 y Ca(OH)2. El tercer ejercicio ordena por fuerza ácida creciente las especies H2SO3, HCOOH
Determinación de una constante de equilibrio andrésassmfs
Este documento describe un experimento para determinar la constante de equilibrio para la reacción entre los iones Fe3+ y SCN- para formar el complejo iónico FeSCN2+. Se preparan soluciones con concentraciones conocidas de Fe3+ y SCN- y se miden sus absorbancias. Los datos se usan para generar una ecuación de regresión lineal y así calcular la constante de equilibrio.
Este documento presenta un resumen sobre dinámica circular. Contiene un índice con conceptos clave como fuerza centrípeta, fuerza tangencial y fuerza centrífuga. También incluye ejemplos y fórmulas para calcular estas fuerzas así como la tensión y velocidad en un movimiento circular.
laboratorio graficamos un conjunto de datos experimentales en el sistema de coordenadas cartesianas rectangulares, en papel milimetrado, papel logarítmico y semilogaritmico. Aplicamos el método de mínimos cuadrados para poder convertir nuestra curva en rectas
1. El decaimiento de isótopos radiativos en el tiempo sigue una relación exponencial negativa.
2. Se observan dos móviles cuyos movimientos siguen relaciones lineales y exponenciales respectivamente.
3. El volumen de un gas varía inversamente con la temperatura siguiendo una relación exponencial.
El documento presenta los resultados de un experimento para verificar la segunda ley de Newton. Los estudiantes midieron la aceleración de un disco que se movía sobre un tablero impulsado por aire comprimido a través de resortes calibrados. Calculando la aceleración en tres instantes diferentes, obtuvieron valores de 2.26 m/s2, 8.16 m/s2 y una tercera aceleración no especificada, lo que verificó experimentalmente la ley de que la fuerza es proporcional a la aceleración.
Informe sobre coeficiente de rozamiento y sistemas no conservativosAngelGonzalez503
Este documento presenta los resultados de un experimento para medir el coeficiente de rozamiento cinético y determinar la aceleración de un movimiento no conservativo. Se muestran tablas con los tiempos de movimiento medidos para diferentes posiciones de un bloque, así como cálculos de incertidumbre. Se grafican los datos de velocidad contra tiempo y posición contra tiempo al cuadrado para hallar la aceleración. Luego, usando una ecuación dinámica que relaciona la aceleración con el ángulo de inclinación, la gravedad y el
Este documento describe dos pruebas estadísticas para determinar si los datos históricos siguen una distribución teórica en particular: la prueba de chi-cuadrado y la prueba de Kolmogorov-Smirnov. La prueba de chi-cuadrado compara las frecuencias observadas con las esperadas de acuerdo a la distribución teórica, mientras que la prueba de Kolmogorov-Smirnov compara las funciones de distribución empírica y teórica. Ambas pruebas producen valores estadísticos que se compar
Este documento presenta la solución a dos preguntas relacionadas con el análisis de datos de precipitación. La primera pregunta involucra completar registros mensuales de precipitación faltantes utilizando información histórica y evaluar la homogeneidad de los datos. La segunda pregunta trata sobre el cálculo de precipitaciones máximas en 24 horas para diferentes periodos de retorno y la construcción de curvas de intensidad-duración-frecuencia.
Este documento describe un proyecto para diseñar, mejorar y proteger la vía navegable del Río Beni en Bolivia. El proyecto incluye calcular las propiedades hidrológicas e hidráulicas del río, como la granulometría y diámetros característicos de los sedimentos. También se calculan parámetros como la velocidad del flujo, transporte de sedimentos, socavación y estabilidad de las orillas del río para desarrollar un presupuesto de obras de protección para la vía fluvial.
Este documento describe un experimento para caracterizar el movimiento de un móvil. Se estudiará el movimiento de un móvil sometido a una fuerza constante y una fuerza instantánea. Se medirá la posición del móvil en función del tiempo para determinar su velocidad y aceleración. Se graficarán los resultados y se calcularán las fórmulas experimentales que describen el movimiento.
Este documento describe los pasos para replantear una curva circular horizontal simple de 150 metros de radio. Primero se calculan los elementos de la curva como la tangente, longitud de la curva, cuerda y coordenadas de los puntos de inicio y final de la curva. Luego se dividen los arcos en 5 partes iguales y se calculan las coordenadas de cada punto a lo largo de la curva. Finalmente, se grafica la curva replanteada.
Separata iii integración numerica terryAPM Terminals
Este documento presenta la regla de Simpson para la integración numérica y su aplicación en diferentes casos. Explica cómo usar la regla para integrar funciones, funciones entre límites diferentes y datos experimentales. También presenta ejemplos de integración de funciones y cálculo del volumen de un cilindro y masa de efluentes vertidos. Finaliza con problemas propuestos para integrar funciones usando la regla de Simpson.
Este documento presenta información sobre diagramas de tallos y hojas, centrogramas, polígonos suavizados y medidas de tendencia central como la media aritmética, mediana y moda. Incluye fórmulas y ejemplos de cálculo para datos simples, ponderados y agrupados. También explica conceptos como media armónica y media geométrica con sus respectivas fórmulas.
Este documento presenta los resultados del ejercicio 2.2 sobre equilibrio químico y cinética realizado por un grupo de estudiantes. El ejercicio involucra el análisis cinético de la descomposición del trióxido de dinitrógeno a diferentes temperaturas para determinar el orden de reacción, la constante de velocidad y otros parámetros. Los estudiantes determinan que la reacción es de primer orden a través de análisis gráfico y calculan valores como la constante de velocidad de 0,0006 min-1 y un
Este documento presenta los resultados del ejercicio 2.2 sobre equilibrio químico y cinética realizado por un grupo de estudiantes. El ejercicio involucra el análisis cinético de la descomposición del trióxido de dinitrógeno a diferentes temperaturas para determinar el orden de reacción, la constante de velocidad y otros parámetros. Los estudiantes determinan que la reacción es de primer orden a través de análisis gráfico y calculan valores como la constante de velocidad de 0,0006 min-1 y el
Este documento presenta varios ejercicios sobre series de tiempo y componentes de tendencia y estacionalidad. En el Ejercicio 1, se describe cómo aplicar Taylor para descomponer una función exponencial en una expresión lineal. En el Ejercicio 2, se muestra un cuadro con datos mensuales de un índice y cómo calcular tasas de crecimiento. En el Ejercicio 5, se describe cómo calcular las componentes de tendencia y estacionalidad a partir de datos trimestrales de ingresos entre 1995-1999.
1) Un pión decae en un muón y un antineutrino, liberando una energía cinética de 109 MeV para el antineutrino y 3.7 MeV para el muón.
2) Una nave espacial de 300 m pasa a un observador terrestre en 0.75 μs, lo que corresponde a una velocidad de 0.8 veces la velocidad de la luz desde la perspectiva terrestre.
3) Para 22 órbitas de Scout Carpenter a 160 km de la Tierra, envejeció 39.6 μs menos que alguien en la Tierra, a
12 1 ESTUDIO DE MAXIMAS AVENIDAS metodos_estadisticosFátima Lds
El documento describe métodos para determinar caudales máximos, incluyendo métodos empíricos, estadísticos y análisis de hidrogramas. Explica el uso de distribuciones de probabilidad como la log-normal y de valores extremos para estimar caudales de diseño para diferentes períodos de retorno, los cuales son necesarios para el diseño de estructuras de control de agua. También presenta datos de caudales máximos diarios e instantáneos de un río para ilustrar los análisis.
Este documento describe el método de Gumbel para determinar valores máximos como caudales o precipitaciones para diferentes períodos de retorno. El valor máximo se calcula como la media de la serie más una desviación que depende de un factor de frecuencia y la desviación típica, obtenidos de tablas según el número de años de datos y el período de retorno. El documento también proporciona límites de confianza y una tabla con valores de precipitaciones máximas en la Comunidad de Madrid.
Este documento describe el método de Gumbel para determinar valores máximos como caudales o precipitaciones para diferentes períodos de retorno. El valor máximo se calcula como la media de la serie más una desviación que depende de un factor de frecuencia y la desviación típica, obtenidos de tablas según el número de años de datos y el período de retorno. El documento también proporciona límites de confianza y una tabla con valores de precipitaciones máximas en la Comunidad de Madrid.
Este documento contiene varios ejercicios relacionados con la mecánica de fluidos y la hidrostática. Los ejercicios involucran conceptos como viscosidad, presión, fuerzas sobre superficies sumergidas y compuertas. Se piden cálculos de fuerzas, momentos, potencia requerida, presiones y otros parámetros hidrostáticos para diferentes configuraciones geométricas que involucran agua y otros fluidos en movimiento o en reposo.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
9. 35
30
25
20
15
10
5
0
1 2 3 4 8 9 12 13 14 15 16
Nt esperado nt
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Gráfica de los Nts
0 5 10 15 20 25
nt nt nt nt
*La gráfica roja representa N1=300, La grafica azul N2=100, La grafica café N3=200 y La gráfica
Negra N4=400.
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
En el juego frijolero utilizamos cuatro condiciones iniciales de (300, 100, 200 y 400), respecto al
número de individuos. Las gráficas expresadas en cada ejercicio, presentan una serie de oscilaciones
cercanas a K, donde presentan dos momentos cuando r <0, que es cuando la población decrecía y
cuando r >0, que es cuando la población crece; estas oscilaciones se dan cercanas a la capacidad de
10. carga, porque es un modelo continuo es decir hay sobrelapamiento y el recurso es limitado, debido
a estas presiones, la población puede en cualquier momento estabilizarse a K y a sí mismo en
algunos momentos acercarse o alejarse de K (azar) . En general las tres graficas presentan el mismo
comportamiento, pero no son las mismas porque para el N1=100, su capacidad de carga fue de
38,809589; para N2=200 fue de 34,850903; para N3=300 fue de 43,034712 y para N4=400 fue de
32,837328. Con pendientes de r1=0,066050334, r2=0,147720303, r3=0,124361099 y
r4=0,108997986, según la literatura, entre mayor sea el valor de r, mayor será la velocidad con que
se produzca el acercamiento a la capacidad de saturación. Se ha demostrado en diversos estudios
(Ulloa Ibarra, 2010), en este caso se cumple esta afirmación pero presenta algunas variaciones en
los datos, lo que indica que en la pendiente r2= 0,147720303 (mayor), presenta una capacidad de
carga relativamente menor y la pendiente r1=0,066050334 (menor), presenta una capacidad de
carga relativamente mayor. En cuanto a los Nts, que fueron graficados de manera individual, en los
cuatro ejercicios, se aproximan muy poco a los Nts esperados, coinciden en algunos puntos, las
graficas se encuentran próximas, pero estrictamente no son las mismas. La tasa de crecimiento se
debe reflejar, el hecho de que si la población aumenta considerablemente ese mismo tamaño va a
inhibir el crecimiento o se reducirá los nuevos miembros de la población, es decir esta nueva tasa
de crecimiento, donde el factor a indica una tasa de crecimiento "en condiciones normales" y el
factor b N (t), con b > 0, indicará el retardo en la tasa a cuando la población N (t) sea muy grande.
(Dinamica poblacional: ecuación logistica , s.f.), con esta afirmación se puede decir que el ejercicio
4, de N4=400, presenta un valor de a4= -17,5595738 mayor con respecto a los demás ejercicios,
este valor a representa la tasa de crecimiento, que en este caso es mayor, indicando que
rápidamente puede llegar a su capacidad de carga, esto se puede ver en las gráficas de los Nts. El
valor b presentará la resistencia para que no llegue inmediatamente a la capacidad de carga, cuando
la población aumenta aceleradamente.
CUESTIONARIO
1. Si deseáramos explotar una especie de importancia comercial ¿Qué importancia tendría K y r, y
en qué punto explotaría dicha población?
Respuesta: Los modelos matemáticos en general han servido para predecir el comportamiento del
crecimiento en poblaciones, y con base en los resultados, tomar decisiones concretas para el manejo
y control de las poblaciones, con la finalidad de mantenerlas en equilibrio en el momento de su
propagación; además es importante tener control de las variable independiente y dependiente que
nos permiten conocer los parámetros utilizados para el mantenimiento de la especie y a su vez
entender algunos aspectos de la realidad caótica. Si vamos a trabajar con cierta especie de
importancia comercial es de hincapié conocer la evolución de la especie a través del tiempo, con
este conocimiento se puede saber cuál es el rango de tiempo en el cual la población tiene mejor
rendimiento (r>0), su punto de inflexión (r=0) y así mismo saber después de que tiempo la
población comienza a decrecer debido a la deceleración del índice intrínseco (r<0), hasta llegar a su
capacidad de carga (K) donde ocurre la saturación de la especie, es decir cuando la tasa de natalidad
es igual a la tasa de mortalidad; este es el punto en el cual se debe evi tar porque la idea es que el
crecimiento sea favorable y totalmente equil ibrado para que se pueda dar la producción de la
especie.
11. 2. En que suposiciones respecto a edad y sexo difíciles de encontrar en la naturaleza y se basa el
modelo logístico?
Respuesta: En el modelo logístico se dice, que para una evolución positiva de la población, depende
también de su estructura en este caso de la proporción del sexo y de la edad. En la Composición por
sexo, Mide la relación existente entre la cantidad de machos y de hembras en una población. Según
este modelo se dice que la proporción entre hembras y machos tiene que ser equitativa (1:1), para
que haya una contribución genética de las generaciones futuras y por lo tanto haya una contribución
en el aumento de la población, pero en el mundo real estas proporciones varían a escala tiempo,
por las distintas presiones evolutivas que sufren en determinada zona geográfica. En cuanto a la
proporción de edades, el modelo indica que los individuos jóvenes contribuyen a un crecimiento
resaltante de la población. Los patrones siguientes muestran las relaciones que nombre
anteriormente de la proporción de sexo y edad.
En la pirámide de edades de base ancha (alta proporción de individuos jóvenes) se encuentra en
franca expansión. No obstante, una estructura similar puede resultar también de la extracción
selectiva de adultos. El predominio de adultos suele asociarse a poblaciones estacionarias o en
decadencia mientras que una asimetría de las clases de edad entre los sexos es a menudo un indicio
de mortalidad diferencial. Sin embargo, los factores responsables de la estructura poblacional son
muchos y complejos, por lo cual se aconseja sumo cuidado al extrapolar el futuro de una población
a partir de su estructura en un momento dado. (Agroecología, 2014)
3. Que situaciones reales tratan de representar las reglas y condiciones del frijolero? Que
modificaciones propondría?
Respuesta: El juego frijolero muestra de manera aleatoria como actúa los factores selectivos en una
población tras cada generación con condiciones iniciales distintas (número de individuos). A su vez
este juego muestra cuales son los individuos que contribuyen en la siguiente generación, porque es
claro que en un determinado tiempo y espacio de una población, no todos los individuos van
aportar reproductivamente debido a que algunos individuos pueden presentar una variabilidad
genética baja. El factor selectivo de los individuos de la población (frijoles), se basa en los recursos
limitados y la presión que genera el ambiente para que los organismos lleguen a su capacidad de
carga. En algunos momentos este juego intenta mostrar una forma de oscilación favorable o
desfavorable para la población, es decir en algunos momentos crecen y en otros decrecen de
manera continua hasta que al final se estabiliza.
Los cuadros que tomamos de referencia para el conteo, deberían tener una superficie más profunda
para que en el momento del lanzamiento y conteo sea más claro saber cuáles fueron los individuos
muertos y los que sobrevivieron.
4. Que tipos de demoras existen en la población humana en el momento en que se alcanza
densidades críticas y en el momento en que se manifiesta efectos en la tasa de crecimiento?
Respuesta:
Malthus argumentó dos tipos de controles que tienen la población. Dentro de los límites de los
recursos: los controles positivos, que elevan la tasa de mortalidad; y los preventivos, los cuales
reducen la tasa de natalidad. Los controles positivos son el hambre, la enfermedad y la guerra; el
control preventivo, aborto, control de la natalidad, la prostitución, la postergación del matrimonio
y el celibato. En las ediciones posteriores de su ensayo, Malthus aclaró su opinión de que si la
sociedad se basaba en la miseria humana para limitar el crecimiento de la población, entonces
fuentes de la miseria (por ejemplo, el hambre, la enfermedad y la guerra) que inevitablemente afligir
a la sociedad, al igual que los ciclos económicos volátiles. Por otro lado, "controles preventivos"
12. relacionada con las tasas de natalidad limitada, como los matrimonios posteriores, podría garantizar
un mejor nivel de vida para todos, al tiempo que incrementa la estabilidad económica. En cuanto a
las posibilidades de liberar al hombre de estos límites, Malthus argumentó contra una variedad de
soluciones imaginables, tales como la noción de que las mejoras agrícolas podrían expandirse sin
límite. (T.R., 1798 )
De acuerdo con lo anterior demuestra que la población humana tiene un crecimiento de natalidad
impresionante y es por ello que se debe llegar a un control sensato de nuestra población, sin
embargo dentro de nuestras relaciones intraespecifica estamos aumentando la tasa de mortalidad
como son: los controles positivos y preventivos que se han convertido en un factor importante en
la aparente estabilidad como población, sumado la tasa de mortalidad natural (por edad) que es
relativamente baja.
5. Que significado adaptativo tiene el que las poblaciones manifiesten un K que teóricamente no es
el máximo posible?
Respuesta: La capacidad de carga (K), representa según el modelo logístico la línea o nivel de
saturación que el ambiente genera, siendo este el momento en que la población para de crecer
debido a que la tasa de mortalidad aumenta hasta el punto de sobrepasar la tasa de natalidad. Esto
bajo condiciones controladas, pero en el mundo real hay diversas variables que interactúan con la
población, incluso algunas son imprescindibles lo que indica que las poblaciones van a tender a un
K que fluctúa por encima y por debajo de la K teórica, ya que debido a estas condiciones esta
población no suele nivelarse rápidamente. El papel adaptativo de la población, es significativo
debido a que la población in vivo tiene que contemplar una serie limitaciones de tipo biótico y
abiótico para evitar llegar a ese punto de saturación, valiéndose de distintas estrategias biológicas
para que la tasa de natalidad siempre sea mayor, para la supervivencia como especie.
6. Como explica las fluctuaciones cerca de K en el frijolero?
Respuesta: Las fluctuaciones anteriores a la capacidad de carga muestran un crecimiento y
decrecimiento de la población. En un momento el número de muertos era superior a los
sobrevivientes y en otros momentos el número de sobrevivientes fueron mayores al número de
muertos, hasta llegar a un punto de r=0, es decir tasa intrínseca neta; en ese momento la población
se conllevaba a la extinción. Al ser un modelo continuo va a efectuar sobrelapamiento, escasez del
recurso entre otras variables; debido a esto no se puede saber con certeza en que momento llega a
la capacidad de carga y por consiguiente se va efectuar una serie de oscilaciones cercanas a K, por
las distintas presiones a las cuales se encuentran sometidos.
7. Qué significado tiene r en el modelo exponencial?
Respuesta: En el modelo exponencial r, indica la tasa de crecimiento (b-d), que tiende a tomar
valores iguales de r, en que cada caso, a diferencia del modelo logístico que varía el valor de r hasta
llegar a la capacidad de carga (K). En el modelo exponencial se presenta tres casos, si la tasa de
natalidad es mayor a la mortalidad la población crece (r>0), si se presenta el caso contrario decrece
(r<0) y cuando son iguales la población permanece constante (r=0).
13. Imagen1. Gráficas que representan los tres tipos de comportamiento de la variable r (b-d).
Bibliografía
Agroecología. (9 de octubre de 2014). Universidad Nacional de Bogotá . Obtenido de capitulo 4:
dinamica de poblaciones:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/agronomia/2005840/lecciones/cap04/Lec4_2.htm
Dinamica poblacional: ecuación logistica . (s.f.). Obtenido de
http://www.uantof.cl/facultades/csbasicas/Matematicas/academicos/emartinez/calculo/
poblacion/logistica/logistica.html
T.R., M. (1798 ). Ensayo sobre el principio de la población. Capítulo II . Obtenido de p 18 en Classics
reimpresión de Oxford Mundial. :
http://en.wikipedia.org/wiki/Thomas_Robert_Malthus#An_Essay_on_the_Principle_of_Po
pulation
Ulloa Ibarra, J. T. (3 de marzo de 2010). El modelo logístico: Una alternativa para el estudio del
crecimiento poblacional de organismos . Obtenido de
http://www.veterinaria.org/revistas/redvet/n030310/031004.pdf