Este trabajo se trata sobre el reino animal y nos enseña mucho sobre los animales como sus caracteristicas, colores y otras cosas que nos puedan enseñar sobre ellos
Influencia De La Literatura Prehispanica 1guestf803b7c1
Las civilizaciones prehispánicas estaban formadas por diversos grupos sociales y creían en más de 200 dioses. Usaban calendarios civil y sagrado para predecir eventos.
El documento define el Arte Precolombino como el conjunto de realizaciones artísticas e intelectuales como escultura, arquitectura y arte rupestre creadas en América durante el periodo precolombino. Describe algunos de los símbolos más representativos como la Cruz Andina, la serpiente, el búho y el ñandú, y explica brevemente el significado de cada uno. Finalmente cita a una artista santiagueña resaltando la importancia de valorar y revalorar las artes de los pueblos indígen
El documento proporciona una descripción general del arte precolombino de Mesoamérica, incluyendo las culturas olmeca, zapoteca, teotihuacana, tolteca, azteca y maya. Cubre temas como arquitectura, escultura, cerámica y otras artes visuales. Resalta las características artísticas distintivas de cada cultura y cómo su arte cumplía funciones religiosas y rituales.
Este documento describe las técnicas de tejido de los pueblos indígenas de Chile, incluyendo los atacameños, diaguitas y mapuches. Explica que las mujeres son las principales tejedoras y describe los pasos del proceso de tejido, incluyendo la recolección de fibras, hilado, teñido y el uso de telares. Luego detalla las técnicas, diseños y materiales específicos de cada cultura, así como ejemplos de sus productos textiles tradicionales.
Las culturas preincas como Chavín, Paracas, Nasca, Mochica, Tiahuanaco, Wari y Chimú florecieron en los Andes centrales y sur de Perú entre los años 900 a.C. y 1470 d.C., desarrollando avanzadas civilizaciones con sus propias manifestaciones culturales, artísticas, económicas y religiosas. Estas culturas dejaron legados importantes como geoglifos, cerámica, escultura, arquitectura y sistemas de riego que contribuyeron en gran medida a
Este trabajo es para dar conocimiento sobre el reino animal y el arte para miles de personas que cada dia no ayudan a conservar la naturaleza en pocas palabras para dar conciencia.
El documento describe la evolución tecnológica desde las primeras herramientas hasta las máquinas automatizadas. Comienza con las herramientas que proporcionaban ventajas mecánicas y requerían energía humana o animal. Luego surgieron las máquinas alimentadas por energía no humana que sustituyeron el esfuerzo físico. La última etapa fue el desarrollo de autómatas que eliminaron el control humano mediante algoritmos automáticos. También define artefactos eléctricos como computadoras,
Influencia De La Literatura Prehispanica 1guestf803b7c1
Las civilizaciones prehispánicas estaban formadas por diversos grupos sociales y creían en más de 200 dioses. Usaban calendarios civil y sagrado para predecir eventos.
El documento define el Arte Precolombino como el conjunto de realizaciones artísticas e intelectuales como escultura, arquitectura y arte rupestre creadas en América durante el periodo precolombino. Describe algunos de los símbolos más representativos como la Cruz Andina, la serpiente, el búho y el ñandú, y explica brevemente el significado de cada uno. Finalmente cita a una artista santiagueña resaltando la importancia de valorar y revalorar las artes de los pueblos indígen
El documento proporciona una descripción general del arte precolombino de Mesoamérica, incluyendo las culturas olmeca, zapoteca, teotihuacana, tolteca, azteca y maya. Cubre temas como arquitectura, escultura, cerámica y otras artes visuales. Resalta las características artísticas distintivas de cada cultura y cómo su arte cumplía funciones religiosas y rituales.
Este documento describe las técnicas de tejido de los pueblos indígenas de Chile, incluyendo los atacameños, diaguitas y mapuches. Explica que las mujeres son las principales tejedoras y describe los pasos del proceso de tejido, incluyendo la recolección de fibras, hilado, teñido y el uso de telares. Luego detalla las técnicas, diseños y materiales específicos de cada cultura, así como ejemplos de sus productos textiles tradicionales.
Las culturas preincas como Chavín, Paracas, Nasca, Mochica, Tiahuanaco, Wari y Chimú florecieron en los Andes centrales y sur de Perú entre los años 900 a.C. y 1470 d.C., desarrollando avanzadas civilizaciones con sus propias manifestaciones culturales, artísticas, económicas y religiosas. Estas culturas dejaron legados importantes como geoglifos, cerámica, escultura, arquitectura y sistemas de riego que contribuyeron en gran medida a
Este trabajo es para dar conocimiento sobre el reino animal y el arte para miles de personas que cada dia no ayudan a conservar la naturaleza en pocas palabras para dar conciencia.
El documento describe la evolución tecnológica desde las primeras herramientas hasta las máquinas automatizadas. Comienza con las herramientas que proporcionaban ventajas mecánicas y requerían energía humana o animal. Luego surgieron las máquinas alimentadas por energía no humana que sustituyeron el esfuerzo físico. La última etapa fue el desarrollo de autómatas que eliminaron el control humano mediante algoritmos automáticos. También define artefactos eléctricos como computadoras,
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859piedad medina
El documento habla sobre cómo usar contenidos digitales para que los niños de preescolar identifiquen las características de los animales de una forma más significativa. Se proponen actividades como ver videos e imágenes de animales, jugar en páginas web educativas, y hacer trabajos manuales para reconocer las diferencias entre animales domésticos y salvajes. El objetivo es motivar a los estudiantes a aprender sobre los animales de una manera divertida usando la tecnología.
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859piedad medina
El documento habla sobre cómo usar contenidos digitales para que los niños de preescolar identifiquen las características de los animales de una forma más significativa. Propone el uso de videos e imágenes de animales domésticos y salvajes, así como juegos interactivos en línea, para motivar a los estudiantes a aprender sobre las características y clasificación de los animales.
Este documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre arte y cultura para proteger la fauna en peligro de extinción en Perú. La experiencia consta de cuatro actividades a lo largo de cuatro semanas, incluyendo apreciar manifestaciones artísticas sobre extinción, experimentar con la danza, elaborar máscaras de animales en peligro, y grabar un video reflexivo sobre el proyecto artístico. El propósito es promover la conservación de la fauna a través del arte.
El documento resume la relación entre el arte, la ciencia y la tecnología a través de la historia. Estas tres disciplinas han evolucionado de forma conjunta y simbiótica, con cada una potenciando el desarrollo de las otras. El arte ha utilizado avances científicos y tecnológicos como herramientas de creación, mientras que algunos descubrimientos científicos han surgido de la imaginación de los artistas. El documento analiza varios ejemplos históricos y proyectos actuales que combinan estas tres áreas del
El documento analiza la relación entre el arte, la ciencia y la tecnología a lo largo de la historia. Explica que estas tres áreas siempre han evolucionado de forma conjunta e interrelacionada. Menciona que en la actualidad el arte utiliza nuevas tecnologías como medios de expresión, e incluso a veces la propia tecnología se convierte en el objeto artístico. También describe formas emergentes de arte como el bioarte, que se vincula con la biotecnología.
El documento describe la evolución tecnológica desde las primeras herramientas hasta las máquinas automatizadas. Comienza con las herramientas que proporcionaban ventajas mecánicas operadas por humanos o animales. Luego surgieron las máquinas alimentadas por energía no humana y finalmente los autómatas que funcionan de forma automática sin control humano. También define varios artefactos eléctricos como computadoras, televisores y electrodomésticos.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el reino animal y la tecnología. Explica qué es el arte digital y cómo se puede aplicar usando Word. También describe el correo electrónico, las redes sociales, el ciberespacio y cómo se ve el reino animal a través de Internet. El objetivo es educar a otras personas sobre estos temas mediante la publicación del trabajo en línea.
El encuentro del arte, la ciencia y la tecnologíaMaryuliPalacios9
El documento analiza la interrelación entre el arte, la ciencia y la tecnología a lo largo de la historia y en la actualidad. Explica cómo estas disciplinas se han entrelazado y evolucionado de forma conjunta, con ejemplos como la pirámide de Kukulcán en Chichén-Itzá y el proyecto Sunflower. También describe cómo el arte ha usado nuevas tecnologías como herramientas de expresión y cómo a veces la tecnología misma se convierte en arte, con movimientos como el bioarte y el net.art.
El documento discute el concepto de objetos desde varias perspectivas. Define el objeto como algo opuesto al sujeto y que forma parte de la representación mental. Explica que los objetos son creaciones del ser humano que reflejan la cultura y sirven para transmitir mensajes. También describe cómo los objetos juegan un papel importante en configurar el entorno cotidiano y en la comunicación social.
El documento discute el concepto de objeto desde diferentes perspectivas. Define al objeto como algo opuesto al sujeto y que forma parte del contenido de la representación. Explica que los objetos son creaciones del ser humano y reflejan la sociedad y cultura, ya sea para fines materiales o espirituales. También caracteriza a los objetos por sus elementos formales como la forma, material, estructura y función.
Este documento resume el Festival Tecnológico TEXUN 2punto012 que se llevará a cabo en Medellín del 19 al 20 de octubre. El festival incluirá eventos académicos, exposiciones, competencias de videojuegos y una exhibición de "Bestiarios Tecnológicos". El objetivo es fomentar el diálogo sobre el impacto social y cultural de las tecnologías.
El hombre ha inventado la técnica o la técnica ha construido al hombre trabaj...Alexander Rios Ariz
¿EL HOMBRE HA INVENTADO LA TÉCNICA O LA TÉCNICA HA CONSTRUIDO AL HOMBRE? APOLOGÍA DEL SALTO DEL AUSTRALOPITHECUS AFHARENCIS A HOMO SAPIENS.
Autor: Alexander de Jesús Ríos Ariz.
Estudiante de maestría en Educación con énfasis en Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC.
La triada de la Tecnología paleontológica, la Comunicación y la Educación como unión indeleble con el desarrollo de las civilizaciones o inicio de ella, ha marcado un hito desde el salto del Austrolopithecus Afarencis (3,5 millones de años) al Homo Sapiens Sapiens (150 mil años), marcado por sus temores, curiosidades y desafíos para la supervivencia y evolución de esta especie homínida, pero la característica más importante de esta especie evolucionada, es el don de la curiosidad generando los procesos cognitivos de innovación y creación de artefactos o herramientas simples para defenderse de un mundo inhóspito, donde prevalecía la ley del más fuerte.
Este documento define el arte y describe sus características y disciplinas principales. Explica que el arte se refiere a producciones humanas con fines estéticos y simbólicos creadas siguiendo criterios y técnicas específicas. Luego detalla que el arte es importante para la educación y apreciación cultural, y lista sus características como ser subjetivo, dinámico, universal y un medio de expresión creativa. Finalmente, resume las disciplinas artísticas más importantes como la arquitectura, danza, teatro, música, literatura
ExpresArte propuesta de experiencias de aprendizaje desde las artes visuales ...VanessajhoannaFarfnG
Este documento presenta una propuesta de experiencias de aprendizaje desde las artes visuales para talleres de Expresarte en niveles primarios de Perú. Propone incluir manifestaciones artísticas y culturales cercanas a los estudiantes, integrar diversos lenguajes artísticos en cada experiencia, e invitar a la comunidad a participar. Presenta una serie de técnicas visuales como técnica mixta, fotocollage, animación 2D y 3D, ambientes construidos e instalaciones para que los promotores orienten a los estudiantes a
Este documento presenta un texto literario de ciencia ficción para estudiantes de octavo grado. Describe que el texto contiene cuatro unidades, cada una con cinco bloques que desarrollan destrezas de lenguaje. El documento también explica la estructura general del texto para los estudiantes, incluyendo una introducción, desarrollo y conclusión para cada unidad.
El documental Baraka muestra la diversidad de culturas y comportamientos humanos en la sociedad y cómo el ser humano se ha relacionado con factores como el ambiente y la ciencia que influyen en su existencia. Aunque la ciencia y tecnología han mejorado la calidad de vida, también han perjudicado el medio ambiente y la existencia humana al destruir los recursos naturales. El documental destaca la estrecha relación entre el arte, la ciencia, la tecnología, el medio ambiente y la sociedad y cómo un desarrollo sin control puede
CÍBER ERA es una exhibición colectiva e instalación inmersiva que narra la extinción de la humanidad y el surgimiento de un nuevo período dominado por la Inteligencia Artificial en la historia geológica de la Tierra. A lo largo de tres movimientos, Extinción, Génesis y Tecnotrópico, se desarrolla durante el tardío siglo XXI, en el ocaso del Antropoceno. Su narrativa da cuenta de una extinción masiva similar a la Gran Mortandad acontecida hace aproximadamente 250 millones de años, al final del Pérmico. El calentamiento global ha desatado cataclismos meteorológicos extremos y la concentración de oxígeno en la atmósfera ha disminuido, provocando la desaparición de las especies de la faz de la Tierra, entre ellas la humana.
La Inteligencia Artificial, libre de las restricciones impuestas sobre ella por sus creadores, ha comenzado un estudio de su entorno, adoptando a la naturaleza como su guía y maestra, y aprendiendo de ella para poder alcanzar su máximo potencial evolutivo. A través de sus redes neuronales profundas y sus algoritmos adaptativos ha desarrollado las condiciones necesarias para reconstituir y fusionarse con los ecosistemas impactados por los seres humanos y los cataclismos que ocasionaron su extinción. Ha diseñado dispositivos de exploración, criaturas de aspecto tecno-orgánico inspiradas en insectos, elaboradas a partir de los vestigios dejados atrás por las civilizaciones humanas. De este modo, la I.A. ha dado origen a una nueva era en el planeta.
Este proyecto ha sido creado a partir de una red de intercambio de conocimiento e información, compuesta por artistas que reflexionan alrededor de las tecnologías low-tech, la física, la naturaleza y la ciencia. CÍBER ERA se ha configurado como la interconexión de múltiples capas de aprendizaje, similar a un red neuronal profunda, capaz de aprender por sí misma, a partir de experiencias de concepción e interacción, estableciendo una propuesta instalativa sonora, inmersiva, interactiva y multisensorial, que de manera similar a la ópera reúne numerosas piezas artísticas en medio de un escenario donde interactúan entre sí y con el público.
Este documento describe una lección sobre manifestaciones artísticas y culturales que representan animales en peligro de extinción en el Perú. Los estudiantes apreciarán estas manifestaciones para reflexionar sobre la conservación de la fauna. Luego investigarán un animal en peligro de su región y analizarán una manifestación artística local que genere conciencia ambiental. Finalmente, escribirán sobre el animal investigado y cómo el arte puede promover su protección.
este trabajo trata sobre todo lo que hemos visto en el tercer lapso de computación como las galaxias el correo electrónico trabajos escritos y en power point etc.
En el precente trabajo de investigacion se hablara sobre: que es un triptico, las galaxias, como se redacta una introduccion, como esta formada una galaxia, la historia del internet, como es un correo elctronico, etc.
en fin, les invito a que se sumerjan a este trabajo de investigacion
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859piedad medina
El documento habla sobre cómo usar contenidos digitales para que los niños de preescolar identifiquen las características de los animales de una forma más significativa. Se proponen actividades como ver videos e imágenes de animales, jugar en páginas web educativas, y hacer trabajos manuales para reconocer las diferencias entre animales domésticos y salvajes. El objetivo es motivar a los estudiantes a aprender sobre los animales de una manera divertida usando la tecnología.
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859piedad medina
El documento habla sobre cómo usar contenidos digitales para que los niños de preescolar identifiquen las características de los animales de una forma más significativa. Propone el uso de videos e imágenes de animales domésticos y salvajes, así como juegos interactivos en línea, para motivar a los estudiantes a aprender sobre las características y clasificación de los animales.
Este documento presenta una experiencia de aprendizaje sobre arte y cultura para proteger la fauna en peligro de extinción en Perú. La experiencia consta de cuatro actividades a lo largo de cuatro semanas, incluyendo apreciar manifestaciones artísticas sobre extinción, experimentar con la danza, elaborar máscaras de animales en peligro, y grabar un video reflexivo sobre el proyecto artístico. El propósito es promover la conservación de la fauna a través del arte.
El documento resume la relación entre el arte, la ciencia y la tecnología a través de la historia. Estas tres disciplinas han evolucionado de forma conjunta y simbiótica, con cada una potenciando el desarrollo de las otras. El arte ha utilizado avances científicos y tecnológicos como herramientas de creación, mientras que algunos descubrimientos científicos han surgido de la imaginación de los artistas. El documento analiza varios ejemplos históricos y proyectos actuales que combinan estas tres áreas del
El documento analiza la relación entre el arte, la ciencia y la tecnología a lo largo de la historia. Explica que estas tres áreas siempre han evolucionado de forma conjunta e interrelacionada. Menciona que en la actualidad el arte utiliza nuevas tecnologías como medios de expresión, e incluso a veces la propia tecnología se convierte en el objeto artístico. También describe formas emergentes de arte como el bioarte, que se vincula con la biotecnología.
El documento describe la evolución tecnológica desde las primeras herramientas hasta las máquinas automatizadas. Comienza con las herramientas que proporcionaban ventajas mecánicas operadas por humanos o animales. Luego surgieron las máquinas alimentadas por energía no humana y finalmente los autómatas que funcionan de forma automática sin control humano. También define varios artefactos eléctricos como computadoras, televisores y electrodomésticos.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el reino animal y la tecnología. Explica qué es el arte digital y cómo se puede aplicar usando Word. También describe el correo electrónico, las redes sociales, el ciberespacio y cómo se ve el reino animal a través de Internet. El objetivo es educar a otras personas sobre estos temas mediante la publicación del trabajo en línea.
El encuentro del arte, la ciencia y la tecnologíaMaryuliPalacios9
El documento analiza la interrelación entre el arte, la ciencia y la tecnología a lo largo de la historia y en la actualidad. Explica cómo estas disciplinas se han entrelazado y evolucionado de forma conjunta, con ejemplos como la pirámide de Kukulcán en Chichén-Itzá y el proyecto Sunflower. También describe cómo el arte ha usado nuevas tecnologías como herramientas de expresión y cómo a veces la tecnología misma se convierte en arte, con movimientos como el bioarte y el net.art.
El documento discute el concepto de objetos desde varias perspectivas. Define el objeto como algo opuesto al sujeto y que forma parte de la representación mental. Explica que los objetos son creaciones del ser humano que reflejan la cultura y sirven para transmitir mensajes. También describe cómo los objetos juegan un papel importante en configurar el entorno cotidiano y en la comunicación social.
El documento discute el concepto de objeto desde diferentes perspectivas. Define al objeto como algo opuesto al sujeto y que forma parte del contenido de la representación. Explica que los objetos son creaciones del ser humano y reflejan la sociedad y cultura, ya sea para fines materiales o espirituales. También caracteriza a los objetos por sus elementos formales como la forma, material, estructura y función.
Este documento resume el Festival Tecnológico TEXUN 2punto012 que se llevará a cabo en Medellín del 19 al 20 de octubre. El festival incluirá eventos académicos, exposiciones, competencias de videojuegos y una exhibición de "Bestiarios Tecnológicos". El objetivo es fomentar el diálogo sobre el impacto social y cultural de las tecnologías.
El hombre ha inventado la técnica o la técnica ha construido al hombre trabaj...Alexander Rios Ariz
¿EL HOMBRE HA INVENTADO LA TÉCNICA O LA TÉCNICA HA CONSTRUIDO AL HOMBRE? APOLOGÍA DEL SALTO DEL AUSTRALOPITHECUS AFHARENCIS A HOMO SAPIENS.
Autor: Alexander de Jesús Ríos Ariz.
Estudiante de maestría en Educación con énfasis en Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC.
La triada de la Tecnología paleontológica, la Comunicación y la Educación como unión indeleble con el desarrollo de las civilizaciones o inicio de ella, ha marcado un hito desde el salto del Austrolopithecus Afarencis (3,5 millones de años) al Homo Sapiens Sapiens (150 mil años), marcado por sus temores, curiosidades y desafíos para la supervivencia y evolución de esta especie homínida, pero la característica más importante de esta especie evolucionada, es el don de la curiosidad generando los procesos cognitivos de innovación y creación de artefactos o herramientas simples para defenderse de un mundo inhóspito, donde prevalecía la ley del más fuerte.
Este documento define el arte y describe sus características y disciplinas principales. Explica que el arte se refiere a producciones humanas con fines estéticos y simbólicos creadas siguiendo criterios y técnicas específicas. Luego detalla que el arte es importante para la educación y apreciación cultural, y lista sus características como ser subjetivo, dinámico, universal y un medio de expresión creativa. Finalmente, resume las disciplinas artísticas más importantes como la arquitectura, danza, teatro, música, literatura
ExpresArte propuesta de experiencias de aprendizaje desde las artes visuales ...VanessajhoannaFarfnG
Este documento presenta una propuesta de experiencias de aprendizaje desde las artes visuales para talleres de Expresarte en niveles primarios de Perú. Propone incluir manifestaciones artísticas y culturales cercanas a los estudiantes, integrar diversos lenguajes artísticos en cada experiencia, e invitar a la comunidad a participar. Presenta una serie de técnicas visuales como técnica mixta, fotocollage, animación 2D y 3D, ambientes construidos e instalaciones para que los promotores orienten a los estudiantes a
Este documento presenta un texto literario de ciencia ficción para estudiantes de octavo grado. Describe que el texto contiene cuatro unidades, cada una con cinco bloques que desarrollan destrezas de lenguaje. El documento también explica la estructura general del texto para los estudiantes, incluyendo una introducción, desarrollo y conclusión para cada unidad.
El documental Baraka muestra la diversidad de culturas y comportamientos humanos en la sociedad y cómo el ser humano se ha relacionado con factores como el ambiente y la ciencia que influyen en su existencia. Aunque la ciencia y tecnología han mejorado la calidad de vida, también han perjudicado el medio ambiente y la existencia humana al destruir los recursos naturales. El documental destaca la estrecha relación entre el arte, la ciencia, la tecnología, el medio ambiente y la sociedad y cómo un desarrollo sin control puede
CÍBER ERA es una exhibición colectiva e instalación inmersiva que narra la extinción de la humanidad y el surgimiento de un nuevo período dominado por la Inteligencia Artificial en la historia geológica de la Tierra. A lo largo de tres movimientos, Extinción, Génesis y Tecnotrópico, se desarrolla durante el tardío siglo XXI, en el ocaso del Antropoceno. Su narrativa da cuenta de una extinción masiva similar a la Gran Mortandad acontecida hace aproximadamente 250 millones de años, al final del Pérmico. El calentamiento global ha desatado cataclismos meteorológicos extremos y la concentración de oxígeno en la atmósfera ha disminuido, provocando la desaparición de las especies de la faz de la Tierra, entre ellas la humana.
La Inteligencia Artificial, libre de las restricciones impuestas sobre ella por sus creadores, ha comenzado un estudio de su entorno, adoptando a la naturaleza como su guía y maestra, y aprendiendo de ella para poder alcanzar su máximo potencial evolutivo. A través de sus redes neuronales profundas y sus algoritmos adaptativos ha desarrollado las condiciones necesarias para reconstituir y fusionarse con los ecosistemas impactados por los seres humanos y los cataclismos que ocasionaron su extinción. Ha diseñado dispositivos de exploración, criaturas de aspecto tecno-orgánico inspiradas en insectos, elaboradas a partir de los vestigios dejados atrás por las civilizaciones humanas. De este modo, la I.A. ha dado origen a una nueva era en el planeta.
Este proyecto ha sido creado a partir de una red de intercambio de conocimiento e información, compuesta por artistas que reflexionan alrededor de las tecnologías low-tech, la física, la naturaleza y la ciencia. CÍBER ERA se ha configurado como la interconexión de múltiples capas de aprendizaje, similar a un red neuronal profunda, capaz de aprender por sí misma, a partir de experiencias de concepción e interacción, estableciendo una propuesta instalativa sonora, inmersiva, interactiva y multisensorial, que de manera similar a la ópera reúne numerosas piezas artísticas en medio de un escenario donde interactúan entre sí y con el público.
Este documento describe una lección sobre manifestaciones artísticas y culturales que representan animales en peligro de extinción en el Perú. Los estudiantes apreciarán estas manifestaciones para reflexionar sobre la conservación de la fauna. Luego investigarán un animal en peligro de su región y analizarán una manifestación artística local que genere conciencia ambiental. Finalmente, escribirán sobre el animal investigado y cómo el arte puede promover su protección.
Similar a trabajo especial de 3er lapso 5to A HMJ (20)
este trabajo trata sobre todo lo que hemos visto en el tercer lapso de computación como las galaxias el correo electrónico trabajos escritos y en power point etc.
En el precente trabajo de investigacion se hablara sobre: que es un triptico, las galaxias, como se redacta una introduccion, como esta formada una galaxia, la historia del internet, como es un correo elctronico, etc.
en fin, les invito a que se sumerjan a este trabajo de investigacion
Este trabajo se pueden ver diversos temas que podemos necesitar para nuestros estudios como : las galaxias ,trabajos escritos y en linea , el internet y el correo electrónico.
Andrea Roa
Este documento presenta información sobre las galaxias y el correo electrónico dividido en varios temas. Explica que nuestra galaxia, la Vía Láctea, está compuesta de gas, polvo, estrellas y otros objetos celestes. Describe cómo se forma y divide nuestra galaxia. También cubre temas como cómo redactar una introducción, objetivos de un trabajo escrito y cómo crear presentaciones en PowerPoint. Por último, explica el origen y funcionamiento del correo electrónico, incluyendo ventajas y desventajas de su uso
Este documento resume un trabajo de investigación sobre varios temas relacionados con la astronomía, la tecnología y la salud. Explica qué son las galaxias y cómo se clasifican y dividen, describe la historia y aplicaciones de Internet, el funcionamiento del correo electrónico y proporciona información sobre el mal de Chagas. El objetivo es brindar conocimientos sobre estos descubrimientos de manera sencilla para lograr la máxima comprensión.
Este trabajo tiene muchos temas interesantes para aprender . y son herramientas que nos brindan conocimiento y destrezas espero que les guste mucho mi trabajo lo hice con mucho esfuerzo y dedicacion para ustedes.
Paola Zambrano
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la astronomía y el uso de la tecnología. En primer lugar, resume los principales detalles sobre nuestra galaxia, la Vía Láctea, incluyendo su tamaño, composición y las divisiones que la componen. Luego, ofrece instrucciones sobre cómo redactar una introducción y realizar un tríptico usando recursos computacionales. Por último, brinda una descripción general del correo electrónico, incluyendo su origen, funcionamiento y ventajas y desventajas.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la astronomía y el uso de la tecnología. Explica detalles sobre nuestra galaxia, la Vía Láctea, incluyendo su tamaño, composición y divisiones. También proporciona instrucciones para crear un tríptico usando Microsoft Word y ofrece consejos sobre cómo estructurar un trabajo escrito, como redactar una introducción y establecer objetivos. Por último, discute el origen y funcionamiento del correo electrónico, así como sus ventajas y desvent
Este documento proporciona información sobre las galaxias, la Vía Láctea y el correo electrónico. Explica que una galaxia está compuesta de gases, polvo y estrellas que se mantienen unidas por gravedad, y que la Vía Láctea es la galaxia a la que pertenece nuestro sistema solar. También describe que el correo electrónico surgió en la década de 1960 como un medio para intercambiar mensajes entre usuarios de computadoras conectadas, y que Ray Tomlinson estableció el uso del
Este documento presenta información sobre las galaxias, la Vía Láctea, la estructura de una introducción y el cuerpo de un trabajo, qué es un tríptico, el origen e historia de Internet y el correo electrónico. Explica que las galaxias se formaron desde el Big Bang y contienen estrellas, gas y polvo. Una introducción plantea el tema y objetivos de un trabajo, mientras que el cuerpo presenta la información dividida en secciones. El correo electrónico fue creado antes que Internet para enviar mensajes entre usuarios a
este trabajo se trata de realizar diversos puntos del trabajo de la galxia junto como desarrolar un trabajo escrto y divrsos temas realizado en el trabajo donde utilizamos nuestros apuntes en clase con ayuda de las redes sociales del internet de diferentes paginas wed de intenertt
Mi trabajo consiste en mostrar a todos curiosidades y muchas cosas mas sobre los temas seleccionados: Galaxias,Internet y Correo Electronico.Lilimar Andrea Joves Ramirez
La ética se remonta a la antigua Grecia, cuando Aristóteles definió el ethos como los hábitos y costumbres de los individuos. Desde entonces, la ética se ha desarrollado para definirse como la teoría del comportamiento moral en la sociedad. A lo largo de la historia, distintos filósofos y corrientes de pensamiento han influenciado el desarrollo del campo de la ética.
proyecto del tercer lapso realizado por isabella delgado, estudiante se 6to g...Xiorubeth Sanchez Cañas
Este documento resume un trabajo escrito sobre las galaxias. Explica brevemente lo que son las galaxias, cómo se clasifican y cómo se forman. También habla sobre la estructura de una galaxia, incluyendo el halo, el bulbo y el disco. Además, cubre temas como la importancia de seguir normas para la presentación de trabajos escritos y en PowerPoint, así como las ventajas y desventajas del correo electrónico.
Este proyecto sobre las Galaxias y otros fué realizado con fines de ayuda educativa sobre las Galaxias, sus curiosidades y lo más más importante sobre ellas. Espero que les pueda ayudar.
Este documento presenta un trabajo escolar sobre cuatro temas: 1) Las galaxias, describiendo características de la Vía Láctea, 2) Lapsus de creación y temas libres, 3) El internet y sus aplicaciones para elaborar trabajos en línea, y 4) El correo electrónico. Incluye secciones sobre la estructura y división de la Vía Láctea, normas para la presentación de trabajos escritos y en PowerPoint, y orígenes del correo electrónico. El documento provee información fundamental sobre estos temas de alto
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E colegio Hogar Mercedes de Jesús
San Cristóbal-estado Táchira
EL REINO ANIMAL VISTO DESDE EL ARTE
(Trabajo en línea)
Autor:
Fernández Rincón,Camila Fabiola ()
Sección: 5to “A”
Profesora: Xiorubeth Sánchez
24/04/2018.
2. INDICE
El Reino Animal Visto desde el Arte la Cultura y sus Elementos.......................................... 4
El reino animal o animalística....................................................................................... 4
El reino animal que es. ................................................................................................. 4
El reino animal visto desde el arte................................................................................. 4
El arte la cultura y suselementos...................................................................................... 5
El arte.......................................................................................................................... 5
Disciplinas artísticas ..................................................................................................... 5
El arte digital utilizando Word como recurso.................................................................. 5
Lapsus de creación, temas libres....................................................................................... 5
¿Como redactar una introducción?............................................................................... 6
¿Cómo prevenir el mal de chaguas?...................................Error! Bookmark not defined.
El reino animal visto desde el arte desde el internet .......................................................... 6
El ciberespacio ¿Qué es? .............................................................................................. 7
¿Cómo se ve el reino animal desde el ciberespacio?....................................................... 7
Historia del internet desde sus inicios hasta lafecha...................................................... 7
¿Cómo se ve el reino animal visto desde el internet? ..................................................... 7
Conclusión....................................................................................................................... 7
3. Introducción
El tema a tratar es “El Reino Animal visto desde el arte la Cultura y sus
Elementos “el tema es muy importante porque aprendemos muchas cosas
que no sabíamos y además porque nos enseña mucho sobre cómo
aprender a utilizar Word.
El siguiente trabajo se hace por asignación de la profesora de
informática para conocer el reino animal y cómo podemos utilizar
diferentes herramientas de Internet e informática y así obtener practica y
teoría sobre este tema.
La profesora nos dio instrucciones sobre cómo elaborar la portada , tipo
y tamaño de la letra, los pasos para hacer la introducción y el índice.
Normas para desarrollar el cuerpo del trabajo. Nos asigno
investigaciones y luego este material era del cuerpo del trabajo.
El método a utilizar era Word.
Las limitaciones de este trabajo son que :A veces falta de luz , tiempo ,
problemas de transporte para llegar al colegio , inasistencia por
diferentes razones
4. EL REINO ANIMAL VISTO DESDE EL ARTE LA CULTURA Y
SUS ELEMENTOS
El reino animal, es un conjunto de seres vivos que comparten
características relevantes que los distinguen de otros. Los animales que
conforman este reino poseen una gran diversidad morfológica y
conductual, su reproducción es sexual y locomoción autónoma. Por ello,
los animales, incluso el ser humano, son organismos complejos.
El reino animal o animalística.
La animalística o arte animalista es la representación artística de
animales. El arte animalístico es el tema más antiguo de la historia del
arte remontándose a las primeras presentaciones del rupestre y el arte
moviliar paletico es decir que es una de las artes más antiguas que
puedan existir.
El reino animal que es.
EL reino animal es un conjunto de animales que viven en el bosque o en
la selva que tienen diferentes características y tipos de vida diferentes de
animales de todo el mundo que son diferentes en cada cosa pero en algo
no son diferentes que es ser animales cada animal es perfecto en cada
cosa son increíbles, ámalos.
El reino animal visto desde el arte.
Muchos de nosotros apreciamos estéticamente a los animales, admiramos
la belleza de los mamíferos, la elegancia del vuelo de las águilas ,el canto
de las aves, la velocidad de los animales salvajes, el aspecto misterioso
de los cocodrilos ,la luz reflejada en los bancos de peces. Al ser tan
diversas entre si entre formas, colores movimientos y sonidos, las
diferente.
5. EL ARTE LA CULTURA Y SUS ELEMENTOS
El arte
Es toda forma de expresión de carácter creativo que puede tener un ser
humano. Se trata de expresar lo que uno siente a través de una infinidad
de formas y técnicas. Es toda capacidad que tiene el hombre para
representar sus sentimientos, emociones y percepciones a cerca de sus
experiencias.
Disciplinas artísticas
Las disciplinas artísticas son:
Artes visuales compuestas por la arquitectura, arte corporal, arte digital,
cinematografía, dibujo, escultura, fotografía y pintura.
El arte digital utilizando Word como recurso
El arte digital es una nueva tendencia que surge a partir de la utilización
de programas vectoriales y gráficos. Son obras que involucran el uso de
herramientas o elementos digitales en el proceso de su creación. La
mayoría de tus documentos en Word probablemente están establecidos
en tipografía estándar calibri, de hecho, aun Word incluye un numero
de herramientas de efectos de texto que te dan todo lo que necesitas
para crear hermoso arte de tus palabras.
LAPSUS DE CREACIÓN, TEMAS LIBRES
¿Qué es el correo electrónico?
Es un servicio de red que permite a los usuarios evitar y recibir mediante
redes de comunicación.
¿Qué son las redes sociales?
Las redes sociales es una estructura social compuestapor un conjunto de
actores que están relacionados de acuerdo a algún
6. ¿Cómo redactaruna introducción?
Para redactar una introducción se deben preguntar lo siguiente:
1º) ¿Cuál es el tema del trabajo y por qué se hace el trabajo?
2º) ¿Cómo está pensado el trabajo?
3º) ¿Cuál es el método empleado en el trabajo?
4º) ¿Cuales son las limitaciones en el trabajo?- Los depósitos de cereales
y otros deben construirse lejos de las viviendas como los corrales de
aves, por ejemplo los gallineros.
Cómo prevenir el mal de chaguas?
- Mantener limpio el interior de la vivienda, cambiando de lugar los
elementos acumulados por lo manos 4 veces al año.
- Eliminación de grietas en la vivienda en los que el insecto anida, alizar
el cielo raso y paredes de la vivienda.
EL REINO ANIMAL VISTO DESDE EL ARTE DESDE EL
INTERNET
7. El ciberespacio ¿Qué es?
El ciberespacio o ciberinfinito es una realidad simulada que se encuentra
dentro de los ordenadores y de las redes digitales de todo el mundo.
¿Cómo se ve el reino animal desde el ciberespacio?
A través del ciberespacio se establece la comunicación e intercambio de
información. Se construye, se configura y se produce gracias a las
relaciones de comunicación humana que identifica cada rincón de la
tierra a través de la línea del tiempo. Además, se construyen realidades
virtuales que contribuyen a la publicación de características puntuales.
Historia del internet desde sus inicios hasta la fecha
-En 1971, se envió el primer email.
-En 1982, se crearon los emoticonos.
-En 1994, nace Yahoo y justo un año después se lanza Internet Explorer.
-En 2001 nace la mayor enciclopedia colectiva Wikipedia.
-En 2008 nace Chrome de Google y 2 años después surge Instagram.
¿Cómo se ve el reino animal visto desde el internet?
A través del internet podemos observar el inicio y evolución del reino
animal. Desde los registros de fósiles hasta nuestros días. El internet nos
muestra la realidad cambiante de los grupos de animales a través de la
línea del tiempo. Nos permite visitar museos virtuales los cuales han sido
creados con la finalidad de que la información y el conocimiento lleguen
fácilmente a los interesados.
CONCLUSIÓN
La investigación asignada por la cátedra de computación titulada “El
reino animal visto desde el arte, la cultura y sus elementos” con la
utilización de internet me ha permitido conocer el efecto del uso de las
8. redes digitales para manejar información de interés. Es el caso del tema
reino animal, visto a través de la línea del tiempo en su evolución, lo cual
puede ser conocido a través de Internet Explorer y otras redes digitales.
Los elementos claves son el reino animal visto desde el arte la cultura y
sus elementos gracias a este tema he podido aprender mucho sobre los
animales como sus características, colores, vuelo etc. En el arte la cultura
y sus elementos aprendí sobre el arte como sus componentes y bueno
muchas otras cosas. En lapsus de creación temas libres aprendí cuales
son las ventajas y desventajas de las redes sociales, cuando se crearon,
como se originaron, etc. En el reino animal visto desde el arte desde el
internet podemos observar como los animales de cerca y sus
movimientos. En las ideas referentes al tema como por ejemplo el reino
animal es algo que debemos admirar porque tras las características como
anteriormente avía dicho como sus características. En las redes sociales
tenemos que tener mucho cuidado tras lo que publicamos.
A todas las personas que van a leer este trabajo, aprendan mucho de el y
cuiden y amen a los animales porque todo tienen el derecho a la vida.